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计算机教师教学工作总结第1部分

时光如水，岁月如梭，这个学期很快就要结束了。 通过这学期的工作，我工作越来越熟练，与同学的关系也越来越好。 为了今后更好地开展教学工作，我会总结本学期的工作经验，以便自己能够快速提高自己。 成长，无愧于人民教师的称号，现将本学年的工作总结如下：

1、思想认识

本学期，我在思想上严格自律，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，努力在思想上、思想上、学生心目中树立榜样。工作。 同时，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加校本培训，做大量的政治笔记和理论笔记。 一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好各项工作。 学高做师，堂堂正正做模范。 这个道理古今都是一样的。 从走上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个道德高尚的人。 我希望从我这里出去的学生都是合格的学生，都是大写字母的人。 为了给学生树立良好的榜样，同时加强自身修养，我在业余时间阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。 今后，我将继续加强师德修养，争取在这方面取得更大的提高。

2、教学工作

在教学工作方面，我担任的是四个班的影视制作班。 由于我的教学对象是职业高中，所以我面对的是一群普通的学生。 但这些学生普遍学习基础薄弱，学习能力较差，这无疑增加了我的教学难度。 但他们之间没有区别，都是社会公民，都是教育的主体。 对于这样的学生，我需要投入更多的努力，从各方面提高学生的学业成绩和能力。 我简单谈一下计算机教学的一些经验。

1、做好课前准备工作

首先，第一步是备课。 课前预习是一门学科教学过程中不可缺少的步骤。 计算机科学教学也是如此。 教师课前必须做好详细、认真的备课。 不同的是，教师不仅要对课本上的知识进行探索、总结、概括，更重要的是，要在电脑上对这些知识点进行一一推敲、验证、练习，让这些空洞的知识能够使用。 可操作性，从而提高学生对知识理解的准确性和完善性。

其次，在写教案的同时，做好每节课前的课前准备。 例如，第二天要讲授的内容或例题，必须提前安排好内容，并为例题列出提纲。 重点难点，让学生上岸。 再次，我认为辅导和问答工作也很重要。 课前，我会让学生练习一下课堂上所讲授的知识内容，检查学生做了什么，让他们知道自己在做什么。 在评价中，对差生要有耐心。

2. 听课时应注意的一些事项

首先，作为一名教师，必须有良好的教风，仪态和着装要端庄大方。

二是教师的专业知识。 对于我们新教师来说，各方面都无法达到老教师的高度。 但为了提高自己的教学水平，我坚持阅读计算机报刊、信息技术书籍等，并经常在网上找到一些优秀的教案和课件。 用实例学习，也争取多出去听课的机会，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，平时虚心向有经验的老师请教。

3、尽量让学生多上机，多练习：

人们常说百闻不如一见，而计算机知识的掌握不如实践。 在课堂上，我尽量花尽可能多的时间让学生使用电脑，同时让学生有足够的机会自己探索和交流，从而达到事半功倍的效果。 只有这样，学生才能真正总结和掌握各个知识点，真正将理论与实践联系起来。

3、师生关系

作为一名老师，在处理师生关系时总是存在一些不足之处，但是经过一些经验丰富的老师的指导以及学生本身的特点，我发现我们要尊重学生的个性，尊重每一个学生有自信； 尊重学生的兴趣爱好，培养创造力、主动性、独立性； 尊重学生的情绪和情绪，以正确的方式提醒、引导和引导； 尊重学生的志向和愿望，鼓励他们做出正确的决定。 选择和判断。

4、其他方面

有帮助。 一起工作、互相帮助是我喜欢做的事情。 长期以来，老师的个人电脑出现问题，只要我有空，我从来不拒绝修理； 大家遇到计算机技术问题，只要是我知道的，我都会耐心解答和解决。

出席。 在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假，能参加各种学校活动。

加强学习。 我坚持经常从一些报纸、书刊和网络上找一些优秀的教案课件和实例进行学习，努力提高自己的政治和业务水平。 同时，我还加强与老师的沟通与交流，充分利用网络资源，提高自己的综合素质。

综上所述，在本学年的工作中，我非常认真负责。 与其他有经验的老师相比，我还有差距。 在新的学期里，我将继续努力，争取更好的成绩。 成为一名合格的教师。 一份耕耘，一份收获，教学工作是苦涩与喜悦相伴的。 我将本着勤学好思、勤奋工作的原则，一如既往，再接再厉，制定好下半年工作计划，力争把工作做得更好。

计算机教师教学工作总结第二部分

一学期以来，我严格遵守《中小学教师道德规范》的要求，贯彻落实教育局和学校的工作部署，立足实际，抓实事，求实效。结果。 教学工作的基本原则是培养学生的创新精神和实践能力，重点如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新思想

1、坚持每周校本课程学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程、建设新课程、尝试新教学方法，不断更新教学理念。 注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。 通过学习新《课程标准》，我认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。 将理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以新的素质结构接受新课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新《课程标准》，我将逐渐理解一切以人的发展为目的的教学理念。 树立以学生为中心的思想，贯彻民主教学的思想，构建民主、和谐、平等、尊重学生个性、尊重学生意见、承认学生个体的新型师生关系。差异化，积极创造和提供满足不同学生学习和成长的条件。 理念付诸实践。 把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 注重学生独立性、自主性的培养和发展，收到了良好的效果。

2、教学工作

教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一名教师工作成败的关键。 一年来，我在坚持新课程理念学习和运用的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大课堂教学的运用。新的教学方法，取得了显着的效果，具体表现在：

（一）充分发挥教师的引领作用

1、备课认真、细致。 平时认真钻研教材，多方参考各种资料，力求深入理解教材，准确掌握难点。 在制定教学目标时，高度关注学生的实际情况。 教案精心编写，教训不断总结。

2、注重课堂教学效果。 针对高年级学生的特点，注重愉悦教学，不搞全日制灌水，坚持学生为主体，教师为中流砥柱，讲授为主线，注重讲授结合。并练习。 教学中注重抓住重点、突破难点。

3、坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 经常向有经验的老师请教，经常一起讨论教学问题。 多次听公开课，让我明确了今后听课的方向以及今后如何教、如何教英语课。

4、在作业批改中，认真、及时，力争做到全批、批改，重点批改，及时了解学生的学习情况，以便辅导有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

教学中尊重孩子不同的爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，而不是强求千篇一律。 自觉以学生为主体、教师为主体，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动他们的学习兴趣和积极性。 让他们的天性和个性能够自由、健康地发展。 让学生在视觉、听觉、触觉等感官上形成创造性的思维方式，变我想学的为我想学的，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为一名老师，你应该明白任何学生都有优点和缺点。 优生的优点是显而易见的，但对于后进生，尤其是学习落后的人来说，很容易发现其缺点。 后进生转型成功与否，直接影响全班的整体表现。 因此，一年来，我一直重点抓好以下几方面工作，做好后进生的转化工作：

1、从发展的角度看学生。

应该纵向看：后进生的今天比昨天好，即使没有，他也应该相信他的明天会比今天更好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优点和缺点，从而发扬优点，克服缺点。 其次，用平常心对待他们：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反。 他们应该和其他学生一样享有平等和民主，当他们取得一点进步时也应该得到老师的肯定。

3、真正做到以理领会，以情感动。 首先，要真诚，即教师不应有丝毫的虚伪和欺骗。 一旦学生发现有虚假，老师所做的一切都会被视为表演。 其次，要接受，可以感受到后进生在学习过程中的各种心理表现和意见，如害怕学习、犹豫、满足、冷漠、错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们讨论自由地。 最终做到理解两个字，就是通过学生的眼睛看事情。

总之，在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯不规范等。还不够标准化。 在这个过程中，我一定要发扬优势，纠正不足，扬长避短，争取取得更大的成绩。

计算机教师教学工作总结第三部分

不知不觉中，一个学期即将结束。 回顾这学期的工作，基本是顺利的。 我所享受到的收获将运用到下学期的工作中，遇到的问题我会认真思考并想办法解决。 本学期，我在秉承原有良好工作态度的基础上，能够不断提高，不断进取，不断学习，虚心向经验丰富的老师学习。 为了保持良好的工作态度，以便下一学年能以更加优秀的面貌继续工作，现将本学期的工作进行全面总结，如下：

1. 思想

本学期，我通过教师的师德教育活动，从思想上端正自己； 从行动中学习计算机技术，学习教学技巧等； 生活中注重形象，为人师表。 一学期来，我积极参加政治学习，努力提高思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师做好校内外的各项工作，受到了校内外的肯定。各位领导、同事们。 这些肯定让我更有信心、更有动力在今后的工作中做好每一项工作。

2. 工作

本学期的主要工作主要包括三个方面：一是九年级共4个班的信息技术课程的教学； 是学校相关文件的打印以及数据录入、会计等。

为了做好机房管理工作，更好地完成教学任务，服务教学，本学期将继续发现和培养具有综合素质的学生作为班组长。 他们能够互相配合，遵守机房的规章制度，按照老师的要求正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真接收、整理、记录远程教育资源外，配合教务处为教师使用资源提供配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护等。设备、资源的浏览和整理等，并做好各项记录。

在设备维护方面，本学期我对学校的微机进行了检修和维护，力争其正常工作，为学生创造了良好的学习环境。

3. 商务

作为一名信息技术教师，应该比别人有更超前的视野，及时了解最新的科技信息。 为此，我平时虚心向有经验的老师请教，经常上网浏览新课程教学和信息技术教材，学习更多、更好、更新的知识。 同时，积极参加教研活动，争取更多听课、评课的机会，取长补短，领悟教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和业务水平，我收集了很多别人优秀的设计和优秀的结构，并向经验丰富的老师请教。 我利用有限的时间搭建了一个学校网站和个人教学博客。 有利于同伴之间的交流和学习，有利于学生与我交流，也有利于及时掌握学生动态，引导学生学习。 除了教学之外，我还注重积累和总结。 这学期我被评为优秀教师。

4. 出席情况

在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学业和个人的关系，从不迟到、早退，有时还会加班，同时也磨炼了自己。 我负责学校的工作。 无论学校布置什么工作，我都会与同事们合作，尽心尽力做好工作。

“我越热爱自己的职业，就越觉得自己的工作做得不好。” 在今后的教学工作中，我将在秉承原有良好作风的基础上不断发展。 ，争取取得更大的成就。

计算机教师教学工作总结4

本学期，我在学校x班教授计算机应用基础教学，同时还兼任学校、机房维护、德育等工作。 在领导和老师的热心支持和帮助下，我会认真做好教学工作，积极完成学校布置的任务。 下面我就本学期的工作进行简要汇报。

1. 学校制度的实施

我一般每周五召开一次会议，认真研究学校下发的文件，积极与同事沟通，了解学生的动向和想法。 做好教研室的思想建设和维护工作。 每周按时组织教研活动，并认真记笔记，工作中从不缺勤。 工作中服从安排，人际关系和谐。

二、教育教学情况

1、潜心研究，认真备课。 在备课中，我认真钻研教材，力求准确把握难点、难点。 制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。 注意弱化难点，突出重点。 认真编写教学计划，不断总结提高教学水平。

2、以学生为本，微笑上课。 课堂上注重学生反馈，发散学生思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维品质。 微笑动作也是我对自己教学的新要求。 学生喜欢老师的笑脸，这能给学生信心。

3、虚心学习，坚持听课。 注重学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 同时，认真总结经验，取长补短。 经过听课、评课，这学期对我的教学有了很大的提升，我也在努力提高自己的业务水平。

3、学习情况

主动学习，针对很多学生计算机基础普遍较差、学习意识淡薄的情况，我和学生一起寻找原因，我也乐在其中。 为此，我制定了具体的计划和目标。 对这部分同学进行有计划的辅导。 计算机应用基础是学习计算机科学的前提。 知识碎片化、粗放，逻辑联系不强。 因此，除了注重课堂效果外，我还不厌其烦地让学生练习实际案例。 为此，在课下，我坚持利用课余时间了解情况，尽力讲清道理，发现问题结合德育工作及时纠正。

当然，我也看到了这学期的不足，比如计算机专业知识的掌握，在电子信息时代，需要时刻充电，以后需要花更多的时间来加强我的专业理论和实践技能； 在教学上，也要向老教师、优秀教师学习，提高各方面能力，适应新学期职业教育和学校发展的要求。 德育方面，这学期人手比较紧张，我刚刚接手德育工作就搞清楚了。 下学期，我们将开拓新思路。 x班已分配到岗位，还剩一班学生。 这样可以缓解教学部门的管理压力。 你们要把注意力转向招生工作，为学校春招做出贡献，为xx学校的明天做出贡献。 努力的一部分。

计算机教师教学工作总结5

时间过得真快，一年的教学工作即将结束。 为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，我将今年的工作总结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自己的努力下，我会不断克服自己的弱点，定位自己。 在教学上，在其他工作上，都有了明显的进步。 特别是这个学期（我是学校计算机管理员，是远程教育），我负责各班计算机课和六年级语文课的教学。 我以不拘一格的教学和考试方式，圆满地完成了教学任务，开创了新时代。 语言教学史上的典范。 我在学年伊始就给自己定了一个目标，就是尽我最大的努力讲好这两门课。 经过一个学期的努力，我终于实现了既定的目标。 虽然在教学过程中，由于经验的缺乏和自己的急躁，出现了一些问题，但总体来说，无论是教学计划还是教学效果都是成功的。 几个月来，我的辛苦工作得到了老师和同学们的一致认可，我的教学成绩也是有目共睹的。 如果一定要我自己说出优点的话，我可以列举以下几点：

1、严谨的治学

这学期我担任计算机教学和语文课以来，我感觉自己的教学经验还不够。 为了尽快进入状态，我不惜牺牲个人利益。 学生学习电脑操作、打字、绘画等。 我花了很多时间听了这个学校12个老师的20多个班级的讲课，吸收了别人的长处为自己所用。 由于我的刻苦学习，我积累了丰富的应用经验。 即便如此，我还是深深感到水平不够，经验不够。 从开学开始，我就开始多方收集资料，为学生准备了大量的复习材料。 我订阅了几种报刊，经常去阅览室看报刊，增长知识，开阔视野，拓宽知识面。 我永远不会放过教学过程中出现的问题，尤其是学术上的问题。 不熟悉的地方，虚心向别人请教。

2、认真的工作态度和对学生极度的责任感

我不遗余力地为后进生补课（难，如果质量倒数，就得下岗，梁上悬梁、股中刺的精神，必须在工作中取得）当代！杀师案已充分说明）我不遗余力地让学生学得更扎实、更有效。 公司。 在教学过程中，我能敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的环节，因势利导，因材施教，不按规矩办事，坚持规则。 同时，注重学生综合素质的全面发展，平时和考试时严格要求学生，有时甚至达到苛刻的程度。 为了提高后进生的成绩，我努力学习，绞尽脑汁，想尽一切办法。 我为此投入了很多精力。 对于不在本班的同学，我也采取平等的态度。 一旦有其他班级的学生提出要求，仍然提供热情的辅导，并提供复习材料。

3、对待上级交办的任务，积极完成，速度快、质量好，不讲条件、不要求

艰苦奋斗体现了一个人民教师良好的工作作风和师德作风。 每当接到领导交给的任务时，我总是毫不妥协地完成，并能虚心听取别人的批评，改进自己的不足。

4.最后一个方面是我对待工作和周围人的态度不同

我独特的个性、做人的原则、不寻常的思维方式，从某种角度来说，也给语文教学带来了一股新鲜空气。 在我的带动下，全体同学也自觉不自觉地加快了进步。 我的脚步，不经意间为语文教学提供了良好的催化剂。

当然，衡量一个老师的标准有很多，就像学校对所有老师的要求一样：老师无小细节，处处是榜样。 从品德上来说，我觉得自己没有什么大问题。 毕竟我是一个受过良好教育的高等教育人，自认为是一个训练有素、教养良好、基本功底蕴深厚的顶尖同侪。 在思想上，我时刻以爱国主义和共产主义意识要求自己，用名人的事迹和名言来激励自己，使自己在道德上没有任何过错，在工作中不给任何人留下批评的余地。对此。 唯一的一点是，我长期受到各种浪漫主义文学艺术的影响，这使得我的外在表现过于浪漫和理想化，有时显得与当下的现实社会格格不入。

我未来的目标是：

1、工作中更加严格要求自己，而不是停滞不前、自以为是。

2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。 工作中虚心学习同事的先进教学经验，向他人学习，做好事，主动与同事建立良好的关系。 谨言慎行，举止得体，处处以人民教师、人民警察的标准要求自己。

3、其他方面，要更加积极主动地完成上级交给的任务，有缺点就改正，有不足就改正，力争把工作做到尽善尽美、无可挑剔。 在学校学习更多的专业技能，争取一专多能，从而在工作中取得更好的成绩。 但我决心在学校安排的各项任务中努力工作，全心全意地对待教学工作。 把你掌握的知识灌输给学生，尽力而为，死而后已！

总之，我既然选择了教师这个职业，就意味着奉献和牺牲。 我将一如既往，为教育事业挥洒青春和汗水，用热血和生命回报领导、知己、良知。

计算机教师教学工作总结6

不知不觉中，上半年已经结束了。 回顾上半年的工作，基本进展顺利。 我所享受到的收获将运用到下学期的工作中，遇到的问题我会认真思考并想办法解决。 上半年，我在秉承原有良好工作态度的基础上，能够不断提高，不断进取，不断学习，虚心向经验丰富的老师学习。 为了保持良好的工作态度，使自己能在下半年以更好的面貌继续工作，现对本学期的工作进行全面的评价，现通知如下：

1. 思想

本学期，我通过教师的师德教育活动，从思想上端正自己； 从行动中学习计算机技术，学习教学技巧等； 生活中注重形象，为人师表。 一学期来，我积极参加政治学习，努力提高思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师做好校内外的各项工作，受到了校内外的肯定。各位领导、同事们。 这些肯定让我更有信心、更有动力在今后的工作中做好每一项工作。

2. 工作

本学期的主要工作主要包括三个方面：一是九年级共4个班的信息技术课程的教学； 是学校相关文件的打印以及数据录入、会计等。

为了做好机房管理工作，更好地完成教学任务，服务教学，上半年，我们将作为班组长，不断发现和培养具有综合素质的学生。 他们能够互相配合，遵守机房的规章制度，按照老师的要求正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真接收、整理、记录远程教育资源外，配合教务处为教师使用资源提供配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护等。设备、资源的浏览和整理等，并做好各项记录。

在设备维护方面，上半年，我对学校的微机进行了检修和维护，努力使其正常工作，为学生创造了良好的学习环境。

3. 商务

作为一名信息技术教师，应该比别人有更超前的视野，及时了解最新的科技信息。 为此，我平时虚心向有经验的老师请教，经常上网浏览新课程教学和信息技术教材，学习更多、更好、更新的知识。 同时，积极参加教研活动，争取更多听课、评课的机会，取长补短，领悟教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和业务水平，我收集了很多别人优秀的设计和优秀的结构，并向经验丰富的老师请教。 我利用有限的时间搭建了一个学校网站和个人教学博客。 有利于同伴之间的交流和学习，有利于学生与我交流，也有利于及时掌握学生动态，引导学生学习。 除了教学之外，我还注重积累和评价。 上半年，我被评为优秀教师。

4. 出席情况

While doing a good job in and work, I abide by the rules and of the . the work and well, never late or leave early, and work , which at the same time . I am for the work of the . No which job the , I will with my to do my best to do the work well.

"The more I love my , the more I feel that I am not doing my job well." In the work, I will to on the basis of to the good style. , for .

Work 7

you know it, one is to an end. back on the work of this , it is . The gains I have will be used in my work in the next , and I will think about the I and find ways to solve them. In this , on the basis of the good , I can to make , keep , keep , and learn from with . In order to a good so that the next year can to work with a more , I will now make a of my work this , as :

1. 思想

In this , I use the 's to from the point of view; learn from , learn , etc.; pay to the image in life, and be a . Over the past , I have in , hard to my , the 's work , and with the and in to do tasks and the , which was by the and . These have made me more and to do every job well in my work.

2. 工作

The main work of this three : one is the of for a total of 4 in the ninth grade; It is the of - and data entry, , etc.

In order to do a good job in the of the room, the tasks, and serve the , this will to and with as the team . They can with each other, abide by the rules and of the room, to the 's , and good study and .

In terms of , in to and , , and , with the to for to use , such as of , of , and of And , etc., and do a good job in all .

In terms of , I have and the 's this , and for them to work and a good for .

3. 商务

As an , you have a more than , and keep of the . To this end, I , and often surf the to new and and other to learn more, and newer . At the same time, in and , for more to to and , learn from ' , the art, and to make on par with a .

the is large, in order to the level and level, I have a large of and from , and . I used my time to build a and blog. It is to and among peers, it is for to with me, and it is also to ' and to learn. In to , I also pay to and . I was rated as an this .

4. 出席情况

While doing a good job in and work, I abide by the rules and of the . the work and well, don't be late or leave early, and work , which also . I am for the work of the . No which job the , I will with my to do my best to do the work well.

"The more I love my , the more I feel that I am not doing my job well." In the work, I will to on the basis of the good style. , for .

Work 8

As a of class, the most dream realm is to let have both and . In terms of , I am still and , but the of this that I am most with be good at ' , so as to their .

The of is in . Our is with two , with a total of 112 . , in the first grade can have one. The are to the and the the local area . I use a lot of media to the in a way , lock their for , and open the . Based on such and , I out the in the room. I the mode and found the to be good.

1. while

is a very , the of ' . If the only in the and does not give time to , will lose its ; on the , if the does not teach, only let on the , the is to ，并且很多中学生的心理比较脆弱，自学本事较差，应对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。所以一堂课我一般只安排10-15分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的资料能够一次讲完，也能够分几次进行、讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最终到达熟练掌握。

2、精讲多练

讲课资料根据学生的实际水平作出适当调整，力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到陌生的知识点及难点作为主要资料来讲，例如在讲到“控点”时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样能够节俭很多时间又把握住了重点，让学生重视起来。把时间最大限度的放给学生去操作实习，实践证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地促进了学生作为学习主体进取主动的思考。

3、结合课本配套光盘和课件，使教学过程形象、生动

多媒体课件以其生动的图像、声音等效果已越来越受到各学科教师的欢迎。运用多媒体课件进行教学，可使学生手、脑、眼、耳并用，使学生有新颖感、直观感，能唤起学生的"情绪"和激发他们的兴趣，从而提高教学效率。在每一章或每一节知识讲完之后，还能够使用课本配套光盘来帮忙学生回顾和总结。但我发现课本所配光盘的资料过于单调，并且解说词上头没有深度，基本上是读课本，没有发挥，所以我自我就制作了不少课件，丰富教学资料，提高学生的知识水平。

4、演示教学过程，改善教学手段

以前的教学方式上一节多媒体课、一节上机课，学生从听课到上机操作要等待长达一周的时间，理论与实践脱节太多，这样下来学习的知识遗忘的十分快。如今我充分利用多媒体教学网络的功能，把学生用机的屏幕锁定，使学生机的屏幕信息与教师机一致，这样再将教学过程中的操作步骤一步一步演示给学生看，一边演示一边讲解，在这个过程中，学生能充分认识、了解课本中的理论知识是如何与实践相结合的，事实证明，以这种方式进行知识的讲授，学生掌握知识的效率十分高，每节课操作作业优秀率达百分之九十以上。

5、分层次教学

目前，计算机在我国正处于普及阶段，部分同学参加过这样或那样的培训班，也有近三分之一的同学从来没碰过计算机，这样就造成了学生的计算机水平参差不齐的现象，给中学的计算机教学带来很大的困难，有基础的学生"吃不饱"，很容易失去上课的兴趣;而后进生因"吃不了"常常会失去了信心。所以，在教学过程中，我试着进行分层次教学。中学计算机教学主要是让同学们认知计算机，培养同学们获取信息、处理信息的本事。在开始学习新一类资料时，先测试一下，基础薄弱的按教材学习，从易到难，逐步认识、使用计算机。对教材所要求的资料十分熟悉且操作熟练的同学，具备了必须的自学本事，我会加深他们的学习深度。另外，还对学生进行课外兴趣的培养，对有基础和潜力的学生可进行课本外知识的引导，比如:辅导他们学习电子报刊、电子绘画等。

6、存在的问题

在取得必须的成绩基础上，在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在使用过程中会无缘无故出现故障，班级学生人数较多，不便管理，为教学带来必须的难度;其次是课时不足，很难保证学生有足够的上机练习时间，也没有空余时间开展学生第二课堂活动，很难从中发现、培养尖子学生;另外信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会，以至自身信息、素质难提高，无法满足对当今信息技术探索欲望。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。

计算机教师教学工作总结篇9

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作态度的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有经验的教师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：

1. 思想

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我用心参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

2. 工作

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按教师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的教师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时用心参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验教师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

计算机教师教学工作总结篇10

本人在上半年的教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结上半年工作如下：

1. 思想

本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

2. 教学

1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使知识与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。

运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

The is , the times are , and the and of are .教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

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