学校美术教师工作总结1

时光荏苒，如箭而过，弹指一挥间，一个学期的教学即将结束。 回顾这个学期，既忙碌又充实。 这学期我一直在教二、四、五（1、2）年级的美术。 我享受着工作中的收获和快乐，同时也发现了工作中的一些问题。 我对本学期的美术教学工作总结如下：

一、教学计划的实施

在教学中，我们认真按照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成本期教育教学工作。

2、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵守《艺术课程标准》的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定切实可行的教学计划。 认真上好每一堂课，把自己所学的知识全心全意地传授给学生，使学生学好一定的基础知识，掌握美术的基本功和技巧，同时学有所成。评判美、创造美，提高学生素质。 审美能力。 在教学中，我注重激发学生学习艺术的兴趣。 我认为兴趣是学习艺术的基本动力。 我充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。 同时，艺术课程的内容与学生的生活经历紧密联系，强调知识和技能对学生美化生活的作用，让学生在现实生活中领悟艺术的独特魅力。

使学生形成基本的艺术素养。 在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成、促进其全面发展打下良好的基础。 。 因此，我选择了有利于学生发展的艺术知识和功能，结合流程和方法，形成了课程的基本内容。 同时，课程内容的层次要适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中逐步认识到艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，为以后的艺术学习打下基础。终身学习。

三、经验教训

1、教师要认真贯彻落实本课程标准精神，妥善处理好思想道德教育、美育、能力培养和双基培养的关系。 在教学双基、培养能力的过程中，加强思想道德教育。 在美术教学中要充分发挥情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们学得生动活泼，大胆地进行艺术表现和创作。

3、教师要加强演示，充分利用展示图片、美术作品、影片、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、注重艺术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主，可采取多种考核方式。

六、对学生艺术学习的评价要注重态度习惯的形成和知识能力的发展并重，鼓励大胆创新和张扬个性，即注重实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科之间的联系。 例如，在谈论点、线、面等概念时，可以链接数学中的相关概念来解释。

4、自我品质

除了课堂之外，我认真参加学校组织的各项政治业务学习。 我还从教育教学刊物的理论中提高了自己，完善了自己，虚心向其他老师学习，学习别人的长处，弥补自己的不足，使自己能够更好的从事教育教育工作，能够得到运用。加快向现代教育模式转变。

学校美术教师工作总结2

不知不觉间，实习生活就结束了。 在这短短的两个月里，我与同学、老师建立了深厚的感情。 临走之前，我真的很舍不得分开，但我知道，一生中还会有很多次这样的分离。 以下只是我实习期间的简单实习总结。

来到学校的第一天我真的很兴奋。 这一定是我们第一次实习，这一定是我们第一次作为老师走进校园。 第一天并没有真正的工作。

前段时间实习的主要任务就是上课，看看其他老师是怎么讲课的。 这种讲课和我们在学校讲课不一样，因为这种讲课的重点是观察老师如何讲课，学习如何传授知识，如何掌控课堂，如何控制教学时间，而不是学习老师所说的。 情况略有变化。 来到这里的第二天下午，由于导师的一些原因，我立即进行了我的第一次正式课堂教学。 这是普通班级里的鉴赏课。 我只是在和猴子玩耍。 还好我有准备，但理想与现实差距很大。 我精心准备了教学课件，却未能上台。 我没有电脑。 当学生们在课堂上看到新老师时，他们都非常兴奋和配合。 课堂气氛比较轻松，我却在讲台上瑟瑟发抖。 我终于上完了课，听了老师的一些建议。 接下来的工作就这样吧。 面对没有电脑的问题，我只好重新编写教案，尝试寻找新的教学方法来应对接下来的课堂教学。 我主要是在网上查找了一些相关的资料和图片。

听完老师的课，我心里也明白了一点。 针对这个学校学生素质较差，学生上课纪律较差的情况，我更加注重调动学生的学习兴趣，让他们学得更多。 在快乐中主动学习，在课堂教学中穿插与学生的互动，基本上能够更好地调动全班的课堂气氛，教学模式以学生为本，教师为主导。 每节课前，我都会准备好教学计划，考虑课堂上会出现的各种细节，并尽量在听课时发挥得更好。 一开始声音还不够大，后面的同学听起来比较吃力。 我提出了建议，我立即调整，但在速度和语调方面做得不够，缺乏节奏感。

对于教学工作，最后应邀请教学主任听一堂他自己的公开课。 我的公开课不仅达到了预期的教学目标和要求，而且课堂纪律很好，学生配合得很好。 有了前面听课的经验，我想我对课堂的驾驭能力有了很大的提高。 我不仅能很好地控制教学时间，还能及时调动学生的积极性，活跃课堂气氛。 通过这段时间的锻炼，我还是感觉自己有了很大的进步。 各个环节我都能自由衔接，过渡比较自然，能把握前后的联系。

实习期一转眼就结束了。 回想起来，我发现自己学到了很多东西，可能会影响我以后的生活。 这些东西往往是最珍贵的。 这也将对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。 我将继续努力，攀登人生巅峰。 正式踏入社会，是我迈出的坚实的一步。

学校美术教师工作总结3

这学期，我担任初三美术教学工作。 工作期间，我能够顺利完成学校布置的任务。 现将本学期的具体工作总结如下：

一、教学计划的实施

学期伊始，认真学习学校工作计划和教学办公室工作方案，明确学期工作目标和任务，结合艺术教学工作现状和特点，认真落实党的教育按照《少年美术教学课程标准》的要求，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成本期教育教学工作。

2、教学工作

本学期是初中的最后一个学期。 要在课堂上有效运用创新教育，让学生手与脑有机结合，实现从强调知识传授到强调能力和人格培养的转变。 教学中可以愉快地进行教学。 使学生在艺术教育中拥有自己的创新意识，促进学校艺术教育的发展。 认真完成每一堂课才能使学生产生兴趣。 并注重尽量让每一位学生在课堂检查中得到辅导，充分发挥美术教学的情感功能，使学生形成基本的美术素养。 在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们的全面发展，打下良好的基础。为了终身学习。

3.教育改革和教学科研工作。

本学期，教研组始终把尊重学生的主体地位、如何充分发挥学生的主体作用作为教研的重点。 平时注意检查，美术老师之间可以经常交流。

开展互讲、评比等活动。 美术教师可以根据不同学生不同年龄段的特点，采取不同的教学方法，关注学生能力的发展，努力优化每一节美术课，认真学习新课程标准，让每个学生都能积极参与艺术学习，努力体现新课程理念，让每个学生在自身基础上实现不同层次的发展。

4.艺术兴趣小组活动

加强课后辅导工作，努力培养艺术特长生。 通过他们的表率作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂积极性。 由于学员基础差，起步慢，又没有接触过此类专业培训，培训必须从头开始。 我在班上注重基础训练，根据他们自身的性格特点和不同的基础知识掌握程度，采取多种训练方式，让他们感到在快乐的玩耍中能够掌握技术和技巧，即：快乐地教学和学习。 并巧妙地运用启发性思维，使他们体会到事例推论，达到一定的领悟和创新，掌握一定的训练规律。

总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精深、多练，处处体现出教师的指导和学生的主体作用。 个性特点，从而注重素质培养，促进全面发展，突出一技之长。

莫永泉

20xx 年 1 月 14 日

学校美术教师工作总结4

光阴似箭，日月飞梭。 转眼间，20xx年3月至20xx年7月的美术教学工作已经顺利完成。 为了更好地开展新学年的教学工作，现将20xx年3月至20xx年7月学年的艺术教育工作总结如下：

一、在政治思想表现上，作为一名入党积极分子，努力向党组织靠拢，拥护党的领导，拥护党的正确路线、方针、政策。 平时我坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，健全自己的人格。 作为一名人民教师，我平时努力学习《教师职业道德》，认真教书，认真育人，努力做到“正气为师，学高为师”。 我热爱学生，团结同事，追求进步。 以培养“四有”新人为宗旨，以培养具有“创造、创新”意识的人才为导向，努力为祖国的教育事业做出更多的贡献。 此外，我积极配合学校做好各项政治思想宣传活动。 同时，我积极参加各种社会公益活动。 总之，我能认真做好自己的工作，踏踏实实做人，良心无悔。

2、在业务工作能力方面，我接受过良好的艺术教育专业训练，掌握了最新的艺术教学理论和新的知识理念，有良好的艺术专业基础。 在教学中，我注重教学、社会实践、应用艺术的衔接和融合。 我注重学生想象力、创造力、形象思维能力的发展和培养。 我注重课堂上各种教学方法的综合运用，激发学生的学习兴趣和创造热情，使学生主动地带着兴趣去学习、去创造。 并收到了良好的教学效果。 能够钻研教材，抓住教材的重难点，找到突破难点的方法，力求把教材的基础性、科学性、开放性有机地结合起来，注重修养。学生的情绪、态度和价值观。 。 我能合理设计课堂教学，使教学生动活泼，难度适中，易于学生掌握。 在教学中，我注重各年龄段学生的心理特点和成长需求，注重学习过程中对艺术活动的多角度体验和尝试，注重学习内容的知识结合。 在教学组织形式上，采取多种活动形式，并根据学业情况，选择尝试使用。 设置情景教学，激发学习热情，提高情感导入，以趣味启迪智慧，注重学生在学习活动中的沟通和互动，让学生主动、有兴趣地学习和创造。 生动活泼的课堂教学，让学生们创作出图画、作品、诙谐、生动的儿童艺术作品。 我还培养了一批具有审美素养和审美能力的学生和艺术爱好者。 那里有真、善、美的纯洁灵魂。 这学期，我工作积极主动，有强烈的事业心和责任感。 我热爱我的专业，更热爱我的工作。 我坚持钻研教材、认真备课。 我的讲课声音轻柔、活泼、有趣。 学生爱听。 同时，课余我积极订阅《中国美术教育》《书画》等美术教学杂志、报纸，认真学习教育教学新理论，了解美术教育新动态，以指导我的美术教育和教学工作，培养更多符合社会的新时代学生。 如果老师爱学生，学生就会爱老师、爱学习。 这学期我尊重学生、关心学生，从不打骂学生。 师生平等，教与学相辅相成。 我尊重学生的想法和建议，鼓励学生创新创造，维护学生的利益和声音。 甘为他人的阶梯，倾注自己的才华滋养学生，努力为人类社会培养更多有用的人才！

三、教学成果总结 在学校领导的支持和关怀下，加上我自己的努力和踏实，以及同学们的努力和好学，我们的工作取得了良好的成绩。 首先，学生的审美素养和审美能力得到普遍提高。 其次，学生对学习艺术产生了浓厚的兴趣，艺术创作和设计能力得到很大提高，能够进行独立创作和自我表达。 第三，通过本学期的美术学习，学生的美术功底也得到了提高，能够运用各种绘画材料进行创作表达。 最终，在2019年10月集团举办的书画、稿件比赛中，我辅导的书画、稿件比赛中有20多名学生获奖。 20xx年底，我辅导的7幅作品在第九届冰雪全国师生摄影邀请展中荣获3金3银1铜。 在20xx年校庆第61届绘画手抄报大赛中，我辅导的12幅绘画作品获奖。 20xx年3月至7月，我设计的《计划生育宣传板》和《安全生产宣传板》荣获团体赛一等奖，《助残宣传板》荣获团体赛第二名。 此外，我还积极配合学校做好各项宣传工作。 这学期我写了11条横幅，发了6块黑板报。 80条口号。 撰写宣传文章。 为推动我校精神文明建设做出了应有的贡献。 以上是我对20xx年6月至20xx年7月学年教学工作的总结。 今后，我会更加努力，认真教书育人，积极完成学校交给的任务。 努力把自己成长为新时代新型进步青年。

学校美术教师工作总结5

时间过得真快，一转眼一个学期就过去了。 回顾这学期我所从事的初一、二年级的美术教学工作，我基本上比较顺利地完成了任务。 当然，我享受着工作中收获的喜悦，同时也发现了工作中存在的一些问题。 我会把自己享受到的收获用在下学期的工作中，对遇到的问题我会认真反思并改进。 现做一个总结，以便取长补短，以求取长补短，从而提高今后的教学水平。

一、教学计划的实施

学期伊始，我们与教研组老师们一起，认真学习了学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。 结合美术组工作的现状和特点，根据《初中美术教学大纲》的要求，在新学期开课前制定了周密细致的教学计划。 教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时、按质完成本期教育教学工作。

2、教学情况：

1、按照学校工作管理规定，认真备课，编写教案，力争上好每一堂课。 艺术学校安排的课时相对较少（每周一节课），对于学生来说是非常重要的一课； 对于老师来说，这是一堂很难的课。 所以如何上好每一堂课对于老师和学生来说都是非常重要的。 除了备课、写好教案外，我还通过上网查找相关资料，制定一些美术书籍。

2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用周六下午的时间进行教学，并在安全方面与家长做好联系。 学期末在学校科技文化节上举办了作品展，取得了较好的效果。 参与者大部分是初一的学生，在这个过程中他们的水平得到了很大的提高。

3、在美术课教学中，做到有的放矢、有的放矢、有的难点，注重美术课内容的调整，注重在教学中体现民族特色，充分弘扬我国优秀的民族民间艺术传统，增强学生的民族自豪感。 在艺术教学中体现时代精神，适应社会发展的潮流。 充分利用地区艺术资源，寻找课外内容，丰富艺术教学内容。 在美术教学中，注重学生的心理、生理特点，注重循序渐进、趣味性。 贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注重学生的实际生活，并按照课时10-20%的比例补充当地内容，反映当地社会的实际情况和经济发展。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好； 学习艺术的基本知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操； 提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力。

4.教学之外，我也注重自身的发展和进步。除了听课、评课、参加教研组的教研活动外，我还积极参加一些公开课兄弟学校的讲座和评估。 我还注意到我必须通过自学来提高我的专业素质。

20xx年中学美术教学工作总结工作总结。 生活中注意自己的形象，以身作则。 作为一名教师，教学工作是主要的，但除了教学工作之外，我还积极参加学校组织的其他活动。

三、经验教训

1、在美术教学中充分发挥情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中学生的审美能力。

2、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们学得生动，大胆地进行艺术表现和创作。

3、教师要加强演示，充分利用展示图片、美术作品、视频和现代教育技术等教学手段进行直观教学。

学校美术教师工作总结6

1. 思想

作为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己要做一名优秀的教师，彰显党员的先进性。 在工作和学习中，我以积极的心态认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真做好学习笔记。 关心国家事务，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，遵守规章制度，团结同事，助人为乐； 关爱学生，以身作则，有奉献精神。 热爱你所做的事。 积极参与工作。 积极参加学校组织的校本培训，使自己在教育、科研、教育理论方面不断成长和提高。

2、教育教学

今年我主要负责六年级三个班、五年级三个班、四年级四个班、三年级两个班的美术教学。 每个班级的管理工作和学生的情况也有所不同。 教学要精心策划，因人而异。 采取让学生好学好学的方式，激发他们的求知欲，达到事半功倍的效果！ 根据《美术新课程标准》的要求，本学期新课在新课程开课前就经过了精心策划。 详细的教学计划。 按照学校的工作管理规定，认真备课，写好教案，力争上好每一节课。 每节课的好坏对于老师对于学生来说都是非常重要的。

除了备课、写好教案之外，我还需要查阅各种资料，在网上找到好的教材和教学课件，并与自己正在做的工作结合起来为自己所用。 教学过程中，教学可以自始至终按计划进行。 开展鼓励性的艺术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。 近年来，我所任教的班级坚持鼓励评价，在培养学生学习习惯和主动性方面取得了显著成效。 我还坚持每天培养兴趣班，并取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二等奖1名，三等奖1名，手工场比赛区三等奖，科幻绘画区、全国优秀漫画大赛。 奖项等等。

3、自我素质培训

教学之余，我除了认真参加学校和教研组组织的各项政治业务学习外，还订阅教育教学刊物，从理论上提高自己，提高自己，虚心向其他老师学习，学习。取自他人，弥补自己。 短的。 使他们能够更好地开展教育教学工作，能够更快地适应21世纪的现代教学模式。 并参与项目研究，积极参与学科教学和研究，积极撰写论文，坚持向专家学习、请教。 也取得了一定的成绩：多篇论文在国家级、区级竞赛中获奖。 我始终恪尽职守，敬业爱岗，将热情倾注在三尺讲台上，脚踏实地做好本职工作。 组织观念强，能够遵纪守法，坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度。

作为一名美术老师，我感到由衷的自豪，因为我在这片洁净的土地上有我的梦想，我为了我的梦想快乐地学习和工作。 我很高兴看到梦想之花在校园里盛开！ 那份美丽体现了我们园丁的辛劳和辛劳，也体现了我们老师的朴素和伟大。 怀着这样的心态，这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，寻找和创造更好的学习方法和环境空间，让孩子轻松快乐地学习！

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