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教师优秀个人总结精选5篇

优秀教师个人总结【第一部分】

刺骨的寒风带来了冬天的讯息,送走了充实而忙碌的一年。 年复一年,转眼间,我已临近退休年龄。 这一年,我不仅负责学校的财务工作,还负责财务、会计的交接和培训工作。 一年来,在上级领导和学校领导的关怀和支持下,我不忘努力学习,着眼学校工作大局,立足本职工作,努力工作,稳中求新,求真务实。在创新中发展,创造一流业绩。 工作业绩服务于学校教学,现将本学期的工作总结如下:

1、刻苦学习,提高专业素质

虽然我的工作是物流,但我从来没有忘记学习。 一是认真学习党和国家的法律法规。 每晚30分钟的中央新闻和地方新闻是必看内容,了解大事、重要事件,增强法律意识; 会计资格培训、年度审核等,促进工作更好更有效; 第三,经常向专家学习。 宝玉老师问、讨论,问、讨论后,记在脑子里,然后记在笔记本上,然后灵活运用,直到完全掌握为止。

二是肯吃苦、肯贡献。

我的工作地点是学校财务室。 财务工作琐事很多,需要细心,要求严格,压力很大。 因此,在处理任何事情的时候,往往会遇到一定的困难,矛盾也很复杂。特别是学校负债累累,经济又不宽裕的时候,债务必须还,学校的经费也必须还。

普通手术。 在此就是要保持运转,再还清债务的情况下,作为财务人员,就要做好学校领导的出谋划策,精打细算,统筹兼顾。 在这种细心、压力大、琐事多的工作环境中,作为一名财务人员,不仅要有宽广的胸怀、乐观的心态,更要做到无私、清正廉洁、吃苦耐劳、吃苦耐劳,爱校如家,肯吃苦耐劳。 追求名利,公平正直,艰苦奋斗,不计较个人得失,始终以学校利益和师生利益为重。 总之,要做的事情很多,我总是以认真、细致的态度完成每一个项目。 工作。

3、认真履行职责,服务教育教学。

全心全意为人民服务的服从,既是远大理想,也是政治要求,更是实际行动。 学校财务工作承担者相应的不可推卸的责任,只能立足本职工作,结合自身特殊工作特点,完成所负责的任务,这才是为人民服务的体现。 该做的事要认真、坚决地做,不能拖延; 什么可以立即完成,无需等待或依赖; 如果很难做到,就想尽一切办法去做,不要催促或拖延。 一切都是为了学校,为了老师,为了学生。 在服务教学的同时,严格执行上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财务纪律,做到经费有计划使用,严格控制支出。 根据法律、法规和上级部门的要求,报销文件需经分管负责人和分管领导批准并签字后方可报销。

四是谦虚谨慎,做好传承、帮扶、引领工作。

财务工作性质比较强。 学校决定安排新人接班后,我首先带领她到教育局、人事处、计划财务处、教育处、办公室; 财政局、金融司、财政司、社会保障科、预算外局; 区政府人事局、物价局、档案局; 市社保局、市医保中心、市地税局等,先让她做一些简单的事情。 第二步是教她如何报销账户,填写报销单,什么凭证,什么科目或者属于哪个级别科目。 第三步是教她如何记账。 总之,我把我所知道的毫无保留地传授给了她。 同时,要谦虚谨慎,向别人学习自己不懂的东西,取长补短,取长补短,共同进步。

优秀教师个人总结【第二部分】

转眼间,又到了辞旧迎新的时候了。 一个学期即将过去。 回顾过去的一个学期,我能够按照学校的工作安排做好各方面的工作,但在教学过程中还存在一些问题。 体育工作总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想上严格自律,热爱*教育,全面贯彻*教育方针,以*员的要求严格要求自己,督促自己,努力成为同事心目中的佼佼者。以及学生的思考和工作。 一切以身作则。 一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导、老师做好自己应该做的事情。 我相信在今后的工作和学习中,在学校组织的关心和同事们的帮助下,我一定会通过自己的努力克服自己的缺点,取得更大的进步。 在接下来的工作中,我会更加努力,努力学习,努力实践,真正成为一名经得起考验的教师。

2、教学工作

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,根据课程大纲的要求,结合新课程理念和学生身心发展的要求,制定有效的教学计划,精心准备根据学生已掌握的知识进行授课,上课,课后写反思,努力提高个人专业知识和技能。 在教学过程中,我们注重培养学生科学的锻炼方法,使学生达到终身体育锻炼的目的。 注重对学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体教材对学生进行教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。

三、本学期主要成果

本学期,在学校领导的大力主持下,经过全体体育老师的努力,学校的体育成绩得到了很大的提高。 我获得了全县第五名。 这一成绩的取得与老师和同学们的努力是分不开的。 我希望在以后的比赛中,能为学校赢得更多的荣耀。 作为我校开展的“运动会、广播操”“四节”之一的体育节,受到了师生的一致好评。 这样的活动受到了学生们的强烈欢迎,同时也让他们体验到了运动的乐趣。

4.总结个人教学和科研成果

总结写出“教学过程”中的一些个人教学感受和教学经验,真实反映了自己在教学中的所思所想。 这些丰富的教学经历将伴随我今后的生活,我在教学和科研方面也取得了一些成绩:

1、论文《小学体育体验式学习研究》获县三等奖。

2、课题《体育教学中的体验式学习》获县三等奖。

3、现场讲课评比荣获全县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县____体育节中取得了好成绩。

回顾本学期以来的工作,看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得祝贺。 但运动成绩有得有失,任务依然十分繁重。 在今后的教学工作中,我们要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展创造良好的学习环境,促进学生身心的健康发展。 在今后的工作中,我会严格要求自己,努力成为一名让领导放心、让家长放心、让同事欣赏、让学生喜欢的老师。

优秀教师个人总结【第三部分】

个人优秀先进事迹总结__教师个人述职报告精选

随着学期的结束,这一年即将过去。 回顾一年来的小学教学工作,是充实的、充满挑战的。 在学校领导和同事的支持下,我们努力完成各项任务。 为更好地做好来年的工作,现将今年的工作总结如下:

一、政治思想

我按时参加学校组织的政治学习并认真记笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,认真负责; 我能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象; 顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,才能更好地适应教育发展形势。

2、教育教学

1. 职业成长。 严格做好“五个严肃”日常工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方法,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效率; 坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,开阔教学视野,广交数学朋友,丰富业余生活。 认真参加市小学数学中心组的教研活动,在听课、评比、交流中不断学习和反思,努力提高自己的专业数学素质。 下半年,被评为小学数学教学能手。

2.教学管理。 认真组织教师业务学习,围绕有效教学开展15项集中学习,提升教师教学理念; 开展“同班异质”课堂教学竞赛活动,打通流程,提高实效; 使用《高效教学》实施手册,为教师提供个人和学校积累的业务信息; 每学期初制定学校工作计划并监督实施,学期末对学校工作进行总结。

3、继续教育

积极参加培训学习,交流培训经验,领略名校风采,聆听教授讲座,与专家学者交谈,碰撞思想火花,更新管理理念,丰富管理思路,学习管理技能。

一年来,在学校领导和同事的支持和帮助下,我能够努力做好各项工作,认真履行自己的职责。 现将一年来的政治思想和教学工作报告如下: 在思想政治方面,加强自身政治理论学习,提高理论水平。 在教学实践中,认真贯彻教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,努力让每一个学生享受最好的教育,得到不同程度的发展。 努力做到政治坚定、业务精干、脚踏实地、清正廉洁。 以师德严格要求自己,做一名合格的人民教师!

在教学工作中,我能认真学习专业业务知识,认真学习教学规则,并在教学中认真学习新大纲,吃透教材,积极开拓教学思想,应用一些先进的教学理论、科学的教学方法。和先进的现代教学方法。 灵活运用于课堂教学中,着力培养学生的合作能力、沟通能力、独立探索能力、创新能力。 对于个别差生,可以进行细心辅导,经常面交作业,找出知识的薄弱环节,及时补漏。 课堂上,采用多提问、多检查、及时指导、及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础。 课前认真备课,制作课件,了解教材中的重点和难点,积极查找与教材相关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课认真讲授,突出重点,突出难点,细化细化,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,最大限度地提高课堂教学质量。民主,营造活泼的氛围,让学生快乐思考、积极探索、大胆质疑、敢于创新。 教学中注重理论与实践相结合,注重收集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学对出现的问题进行理论解释,提出解决办法和措施,积极培养学生的动手能力。 教学质量不断提高,教学效果评价良好。

在教学工作中,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况,通过学习教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教学工作方案,确保教学工作的顺利进行。整个教学工作顺利开展。 我从来没有忽视过安全日常教育工作。 我经常利用班会和宣传窗口对学生进行安全知识教育,每到重大节日,都会要求学生带一封关于安全教育的信给家长。 意外发生。 因为我认真备好每一堂课,上好每一堂课,批复每一份作业,教育好每一个学生,努力成为一名深受学生尊敬和信赖的老师。

经过一学年的努力,学生的学习成绩得到了很大的提高。 得到了学校领导和老师的一致好评。

优秀教师个人总结【第四部分】

尊敬的各位领导:

大家好!

岁月匆匆,转眼一年就过去了,一年的工作已圆满结束。 这一学年,我感觉自己在思想、工作、学习、个人素质等各方面都有所提高。 现将本学年的教学工作情况报告如下:

1. 思想

学当教师,当模范,教师职业必须成为个人永久的职业,要始终保持学高的范畴,逆水行舟,不进则退,学习终身教育成为它的注释。 一年来,我始终热爱教育事业,关心每一个学生,热心为每一个学生解决问题,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各方面严格要求自己,努力做到提高我的政治能力。 思想意识。 一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改、点评作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识体系。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。

2. 教学

本学年,我担任舞蹈表演xx的舞蹈教学工作。 在教学工作中,为了提高这门课程,我会制定好教学工作计划,做好每一堂课的准备,关注所有学生,注重个别教育,保持相对稳定性,同时激发学生的积极性。 ”的情绪,使学生有愉快的心情,营造良好的课堂氛围。

教学中注重教学方法的直观性和参与性,狠抓基本动作的练习,使学生形成正确的姿势,为今后的学习打下良好的基础。 认真对待每一堂课,完成学校领导交给我的任务。 为了提高自己的教学水平,我坚持阅读各类舞蹈专业书籍,掌握先进的教育教学理念,并努力将所学运用到本职工作中。

同时,我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作。 虽然这些工作很繁琐,但我仍然努力工作,精心组织我们舞蹈教研室的全体老师。 我利用业余时间帮助学生寻找舞蹈素材、分析作品、辅导学生。 做好排练工作。

同时,在今年的全省舞蹈技能大赛中,我们积极配合部门领导。 在舞蹈教研室全体老师的共同努力下,我们的创作《xx》和群舞《xx》分别获得了一等奖和二等奖。

今后,我将更加持续地从事教学工作,刻苦钻研教材,认真踏实地完成自己的本职工作,创造更多更好的业绩。

真挚地,

个人优秀先进事迹总结_教师个人述职报告精选_

礼炮!

记者:xx

20xx 年 x 月 x 日

优秀教师个人总结【第五部分】

四个季节过去了,一学期的教学工作即将结束。 为了今后更好地做好工作,总结经验、吸取教训,我将本学期的工作总结如下:

1、激发学生的学习兴趣,提高语言素养。

语文是一门充满思想、人文精神和智慧的学科。 新课程改革背景下,学生自主学习、培养学生创新能力成为教师关注的焦点,讨论、交流、探究等学习方式成为话题主流。课堂教学中,我力求使学生生动活泼、充满兴趣,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而培养学生的语文素养

(一)注重新课程的引进。

“兴趣是最好的老师”。 在教学中,我非常注重培养和激发学生的学习兴趣。 例如,引入新课程时,学生一上课就可以置身于轻松和谐的环境中,不知不觉中就能学会汉语。 我们需要根据不同的课程类型设计不同的导入方式。 可以利用多媒体展示课文的图片,让学生进入场景; 也可以通过讲故事的方式来引入,采用激发兴趣、设计悬念……诱导设计,比简单的叙述更能激发学生的灵性,打开学生的学习之门。

(2)培养主动探究的习惯,发展寻求不同思维的能力。

在语文教学中,读者对语言意义、语言情感、语言技能的感知很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认知能力、理解水平有关。 为此,在语文教学中,要构建语义理解和体验,需要引导学生仁爱、见智、大胆质疑、表达自己的观点。 在思考和辩论中,教师穿针引线,巧妙地指导学生在激烈的辩论和思维的碰撞中升华语言,发展灵性。 教师因势利导,让学生充分思考问题,然后学生根据已有的经验和知识积累发表不同的意见,对有分歧的问题进行辩论。 通过辩论,学生可以更多地了解大自然,明白知识是无穷无尽的,一个人的知识再多也不会知道一些东西,体会到学无止境。 在这样的课堂上,课堂气氛十分活跃。 期间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习的空间,老师也不遗余力地让学生思考、争论,让学生在学习中真正体会到自我价值。 这一环节的设计,让学生充分表述自己对课文的理解和领悟,使学懂与表达、输入与输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二是注重朗读感悟,让课堂教学生动起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是精品与美的杰作。 精彩的脉络描述、精美的语言运用、深刻的思想表达、独特的见解解读,是引导学生感知的重要内容。 由于课堂教学时间有限,课文中精彩的东西不太可能引导学生一一体会。 为了给学生留下这些美好的印象,我们可以集中阅读,引导学生朗读语言文字,体会丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵。

三是加强学生作业水平。

(一)激发学生热爱生活。

生活本身是丰​​富多彩的,它是作文的源泉。 文章是客观生活的反映,而这种反映是通过人的心理来调节的。 对于小学生来说,主要是内心世界的各种心理表征。 外貌对于小学生的作文起着巨大的作用。 小学作文教学应注重促进幼儿自觉表征活动的发展,使幼儿逐渐获得尽可能稳定、生动、深刻的印象。 孩子记忆库中的形象稳定性和生动性越高,就越容易加工,思维就越活跃,创造力就越强,就越容易写出内容真实、形象具体的好文章。 。 因此,作者首先要做的就是教学生学会“爱”。 爱山、爱水、爱名胜古迹; 爱父母,爱老师,爱身边的人; 喜欢植物、动物和小物体; 热爱阅读、收藏、手工; 也爱种植、采摘、参观、参观等等……正是因为有了这份爱,孩子们的情感更加丰富,脑子里储存的东西也更多,才会写出精彩的段落。

(2)作文训练形式多样化。

1、扩大阅读领域,注重知识积累,培养学生主动收集、处理信息的能力。

2、口语作文和即兴作文训练与指导。

3、作文应用与实际应用相结合进行训练。

4、自我评价、自我提高和相互评判、相互评价也是作文训练的有效方法。

5、每周写一次日记,记录自己的想法和想法。

这种多样、独特、有趣的训练形式,不仅使学生写出兴趣、享受写作乐趣,而且使作文与生活、作文与活动、作文与实际应用紧密结合,提高作文综合能力。

虽然我尽职尽责、有能力完成了本学期的教学任务,取得了一定的成绩,但仍有很多问题有待解决。 今后,我将继续更加努力,努力全面提高学生的语言素质。

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