岁月就像藏在手中的细沙，总是从指间溜走，新的工作即将到来。 过了一会儿，我发现是时候写总结了。 总结可以让我们吸取前人的教训，发扬前人的长处。 如何完成高质量的工作总结？ 仅供参考，让我们看一下。

关于学校政教处工作总结1

xx年，在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尊重、奉献、团结、进取”的校训为活动指南，推动全员本次活动以学生全面发展为目的，开展了一系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：

1.创建工作

本学期，我们将在校长室的指导下，在政教处的努力下，努力奋斗。 为进一步增强全体师生禁毒意识、禁毒禁毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校安全稳定。 举办了一系列活动，增进学生对毒品的认识，增强全体学生的抗药意识。

2. 学生主要活动

1、安全教育

长期以来，我们坚持把安全教育贯穿于各项工作的始终，将安全教育深入到每一个细节，体现了“安全教育、校园安全”的宗旨。 本学期，我们在安全教育方面的主要工作有：①为增强学生交通安全知识，确保上下学安全，9月15日向学生发出不乘坐机动三轮车的倡议书。 ，并且会要求班主任在班会上强调。 这一举措提高了学生的文明意识，大部分学生产生了拒绝乘坐机动三轮车的想法； 1月7日，乡综治办再次向我们发出“珍惜生命，拒绝乘坐机动三轮车”的倡议，要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝机动三轮车。 为此，政教部连续三天在晨会上向学生宣传机动三轮车的危险性。 为了安全和环保，不要骑三轮车。 孩子。 ②为保障一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行、教育局协助下，为185名一年级新生发放安全黄帽，由学生佩戴。学生上下学时提醒过往司机注意安全；③牙齿也是人们健康的标志之一。 于是，10月份，在高露洁的支持下，给一年级的孩子们赠送了高露洁牙膏儿童包，教一年级的孩子如何保护牙齿。

2、法制教育

①为让全体学生认识危害，增强免疫力，净化学生成长环境，12月7日，在镇综治办协助下，在学校操场举办禁毒知识图片展，为广大学生举办禁毒知识图片展。全体学生。 它分为四个部分。 一是让学生了解什么是毒品，二是展示常见的假冒伪劣产品，三是讲解蔓延的严峻形势，四是让学生了解吸毒的危害性。 此次展览不仅让同学们认识到了病毒的危害，也感受到了预防的严峻形式，唤起了同学们幼小的心灵中的禁毒、禁毒意识。

②禁毒教育主题班会。 12月10日至16日一周内，全校禁毒教育主题班会如火如荼地召开。 其中，五年级班会大张旗鼓地进行，得到了同学们的一致好评。 此次主题教育活动以图片展为基础开展，效果良好，学生产生了强烈的排斥感。

3、“小手牵大手，文明安全出行”主题教育活动。

①主题教育签名活动

平安出门，高高兴兴回家，是每个家庭每个孩子的心愿。 为积极响应“小手牵大手，文明安全行走”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举办“小手牵大手，文明安全行走”交通安全教育活动签名活动。 全校学生在大横幅上签下了誓词，承诺共同遵守交通规则。 此次签约活动对于增强学生交通安全意识、构建和谐校园起到了良好的宣传教育效果。 同学们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍惜生命，注意安全。

②交通警示征集活动

在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起制作交通安全警示语。 经过评估，二年级的吴欢书等同学脱颖而出。 “不要急，不要急着过马路”等警示语给人耳目一新的感觉，可以起到很好的警示作用

③交通安全黑板报评价。

12月10日至20日，我校举行交通安全黑板报评比活动。 通过活动，学生可以更多地了解交通安全常识，从而提高学生遵守交通法规的意识。 安全行走、安全骑行、安全骑行，避免和减少交通安全事故的发生。 其中六年级、四（1）班参加区比赛。

关于学校政教处工作总结2

根据学校工作计划，本学年政教办将以《小学生日常行为规范》教育作为日常管理的依据，营造充满活力、有序、温馨、和谐的校园环境； 推进校园文化建设，积极开展各类主题教育，努力培养行为文明、品德优良、心理健康、具有创新精神的新一代人； 突出安全教育重要地位，实现安全稳定。 在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，构建和谐校园、规范日常管理、维护校园安宁的目标基本实现。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为龙头的工作思路，本着“以人为本、和谐发展”的教育理念，改进学校德育工作方法，努力提高德育工作效率。

1、加强师德建设，落实班风和班纪考核，提高德育工作实效。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者。 在全面推进素质教育过程中，班主任始终是重要的骨干力量。 做好学校德育工作，离不开一支经验丰富的德育队伍。 因此，我们认真做好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德。 树立“学而为师、德为模范”的教师道德形象，为学生健康成长创造良好的教育环境。 我们坚持每周一次班主任例会； 改革班主任定期工作会议，新老班主任结对授课、指导，每次都把问题留给班主任进行讨论，发现问题、解决问题。 加大坚持力度，落实班风、班纪考核，继续运用激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作实效。 本学期涌现了叶林华、张晓红等一批先进班主任。

2.构建教育网络，完善德育体系。

道德教育离不开社会和家庭的配合； 离不开德育的支柱和学校管理者的配合。

为此，学校积极构建社会、家庭、学校同步的德育工作网络。 为进一步提高德育工作实效，加强家校教育互动，拓展教育渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，召开了一次家长会。 xx年xx月，各年级有针对性地召开家长会，沟通思想，优化学生发展环境，取得了良好效果。

通过定期召开德育工作会议，总结阶段性工作成果，反思存在不足，部署下一阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作精神，理顺关系，消除隐患，切实推动工作发展。 今年10月1日，我校面向全教育系统开展德育现场会，反响良好。

3、充分发挥学生的教育主体地位，发挥学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育主体(学生)自觉参与德育过程。 在学校的日常管理过程中，充分调动学生的积极性，加强班子干部建设，引导他们积极参与学校和班级的日常事务管理。 文明监督、卫生检查监督、协助文体活动顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤勉训练、规范升旗仪式。 增强班子干部的自我管理和自我意识，弘扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

2、加强行为规范培养，改变学生精神面貌。

1、重视德育机会

（一）坚持把国旗下讲话作为德育的重要基础。 树立优秀学生的榜样，鼓励学生自我成长。 结合学校的中心工作和每周的教育重点以及国内外重大时事，每天精心组织国旗下演讲。 有学校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定和鼓励，也有对违反纪律的学生的肯定和鼓励。 行为教育和引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。

（2）结合季节节日，利用班会有针对性地开展各种主题性、专题性的教育活动，将德育融入到活动中，让学生在一些有益的活动和体验中受到深入的教育和体验。他们的心。 利用3月8日妇女节开展“感恩”活动、清明节开展继承革命传统教育、五一民族团结月、庆祝6月1日、庆祝建党90周年等主题教育活动； 增强责任意识，帮助学生树立远大的理想和抱负，理解“先成年、后成才、成年重于成才”的道理，促进了学生精神面貌的全面提升。

2、注重安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日益凸显。 新形势下，我校秉承“安全重于泰山，人人重视，凡事认真落实”的理念，采取了一系列有效措施。

健全安全制度，签订责任书。 开学之初，我们进一步完善了“教师一岗两责”、“教师安全责任”、“安全稳定预案”等制度。 有规矩可循，职责明确，制度抄成书，老师都有一份，贴在每个班级的墙上。 同时，学校还按照《学生伤害处理办法》与家长、学生、班主任、系主任、后勤人员、保安人员、门卫等签订安全责任书，并坚持落实学生上下学的系统。

学校政教办工作总结3

根据《若干意见》精神和各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的相关实施意见，结合我校德育工作实际特点，校大队部门采取切实有效的措施，进一步提高全校学生的思想道德素质。 围绕“树立学校良好形象，创建和谐校园”的主题开展本学期的工作。

1、日常工作方面：

切实做好行为规范教育工作。 在现有文明示范班考核制度的基础上，我们重新设计了文明示范班班级荣誉名单和文明示范班标识，激发班子成员参与活动的兴趣。

以第三大队委员会勤务组成员民主竞争为契机，完善勤务组系统大队委员会的组织形式。 自律，学习、实践各服务组的工作效率。 进一步规范队室、队角的布局和陈设，规范队队仪式。 积极推进中队主题班子会活动。

继续做好红领巾广播电台建设。 本学期，广播站依然实行轮换负责制，既丰富了节目内容，又锻炼了孩子们的能力。

继续开展“阳光课堂”“绿色课堂”评价工作，让每一份板报评价成为孩子们施展宣传才华、表达关心的舞台。

2、在特色工作方面：

继续开展少先队“快乐兴趣”综合活动，开发活动资源，规范活动前申报制度，确保各项活动安全。 收集并整理了事件数据。

做好首次青少年国防教育实践、新老国旗卫士的更替，做好交通安全宣传教育。

三、月度工作落实情况

九月：

1.暑期活动总结（9.1）实施情况

2、创业教育——“学习先烈精神，创建和谐校园”教育系列活动启动。 (9.1)实施

3、第三次大队委员会选举。 (9.1-9.16)实施

4、教师节庆祝活动——“老师，我想对您说”主题活动（9.5-9.12）实施

5、国庆庆典——一年级团建仪式，学校第三次“阳光课堂考核”（9.30）已实施

六、9月份板报考核已实施

十月：

1、10月板报健康知识评价实施

二、组织参加“临海市平安校园”评选工作已落实

3、新一年级队伍知识教育（1）已实施

4. 新生入学仪式展示实施

5、共创绿色校园——开展手抄报比赛、手工制作比赛

6、分批召开家长会。已实施

7、举办学校“生态德育”现场知识竞赛。实施

8、举办“带着爱走进阳光西部”爱心捐赠活动。已实施

十一月：

1、11月份董事会环保报评工作已实施

2、少先队个人和集体宣传工作落实情况

3、新一年级队知识教育（2）尚未落实

4、首期青年记者军政培训学校实施。

5、z市绿色学校评价。已实施

6、分批召开家长会。已实施

7、参加全市“生态道德教育”现场知识竞赛。实施

8、邀请Z市教育书法研究会会长蔡东福先生来校进行书法讲座。实施

9、举办Z实验小学第二届作文比赛。实施

十二月：

1、12月董事会健康栏目考核评价实施

2、各中队角点检查评价活动未落实

3、新一年级班组知识教育（3）实施

4、z市示范学校评价情况未核对

5、z市特色学校评价未核对

6、省级艺术特色学校评价。未勾选

7、分批召开家长会。已实施

8、交通安全知识讲座。实施

一月：

一、学期少先队工作总结落实情况

2、三好学生、合格学生、优秀班干部的评选和表彰

3、制定少先队寒假期间主题活动计划并实施

关于学校政教处工作总结4

我是一名新政教干部。 在本职工作中，除了做好日常教学工作外，我尽力协助政教部门领导组织管理学生德育工作、班组和学生会工作，积极与校领导沟通。班主任，探索性开展学生德育工作。 在领导的指导下，我的工作趋于向更好的方向发展。 现将本学期的教学和行政工作情况汇报如下：

1、紧跟学校要求，开展切实有效的评价活动。

为营造周边环境，我校开展了纪律、卫生、管理两项演习。 评比工作轰轰烈烈，师生们更是热情高涨。 每周的评价极大地增强了学生的集体荣誉感。 本学期我们用这种行之有效的方法，有条不紊地开展了我们的各项工作，受到了校领导的好评。

我校在学校领导和值班教师巡视的基础上，还充分发挥学生会干部的巡视监督职能。 开学之初，我将学生会干部分为纪律、卫生两个组，做好我们系的日常管理工作。 工作中涌现出一批优秀学生会干部。 他们每天都能坚守在自己的工作岗位上，有效地协助老师的工作，为我们学生的稳定和发展做出了很多贡献。

二是做好政治思想工作。

当代中学生成长在改革开放时代，学到了很多新知识，同时也受到了某些方面的不利影响。 因此，对学生进行思想工作教育就显得尤为重要。 只有狠抓学生的思想教育，学生才能自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令有禁止，一切行动都服从指挥，才能从小树立远大理想。从小，端正学习态度，为学生创造良好的学习环境，学生才能有秩序。 有条不紊地做好学习工作。 今年，学校的“分级管理”对政治教育工作提出了新的要求，特别是三年级毕业班更为重要。 力度，之前采取的有利措施取得了明显效果。 我校学生的精神面貌发生了翻天覆地的变化。 学生违纪现象明显减少，打架斗殴现象得到有效控制。

在日常政治教育工作中做好后进生的改造，是减少学生违纪行为的出路，也是解决管理与被管理的矛盾的方法。 学生违纪并不意味着可以用打、骂、挖苦、挖苦等手段残忍地对待他们，尽管他们违纪，但他们仍然是人，需要帮助，需要温暖的手来帮助他们。 他们也有个性和尊严。 这就要求我们在对违纪学生进行思想工作时，要认真指出问题的危害性，让他们自觉改正。 这也是我在工作中得到的一些启示。

3、做好升学工作，积极为学生营造学习氛围。 具体来说，我们做了以下工作：

1、做好学生综合素质评价工作的材料积累。

学年伊始，各班级印发了考评统计表，并张贴在显着位置进行监督，并严格按照各班级暂停的考评标准进行评分。 这一举措极大地提高了学生学习和活动的积极性，发挥了很大的作用。

2.强化周日考试制度。

及时有效地发现学生的薄弱环节，为教师训练和弥补差距提供可靠的数据，特别是纠错书的坚持，让学生集中注意力，有效纠正自己在知识点上的不足。

3、加强“两操一活动”开展。

做今年学生体育考试的常规练习。 每天班主任都会亲自督导练习。 课外活动时，老师组织老师到操场带领学生有目的地锻炼身体。 他们在体检中取得了好成绩。

4、注重校园文化生活建设。

通过召开班会，为学生搭建展示才华的平台； 通过每周例会，告知好人好事，提高学生的思想素质； 积极参与感恩爱心活动。

5、注意与家长的沟通。

认真细致地组织了两次家长会，有效地实现了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创造了坚强良好的外部环境。

7、注重卫生防疫工作。

注意及时预防疾病。 “水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，大力开展科学防病知识宣传，建立晨报制度，做好预防预案，经常在全校范围内开展消毒，利用早操的聚集时间向学生宣传卫生防疫知识。

8、当然，不和谐也出现了。

总体来看，今年的政治教育工作正在有序推进。 在新的一年里，我将做好准备工作，努力落实好学校的各项工作任务，为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。

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