幼儿园教师年度考核工作总结（上）

时光荏苒，不知不觉，我已经在幼教岗位上奋斗了五年。 从走出学校到参加工作，在全体老师的帮助和支持下，在幼儿园领导的信任和鼓励下，我成长了，取得了进步，收获了很多。 五年来，我与老师们团结协作，共同送走和迎来了一批批可爱的孩子。 回顾过去，展望未来，以下是我一年来的工作评价：

1、师德修养方面：

德高是一位老师，更是一位榜样。 师德是教师的灵魂。 作为一名幼儿教师，必须以德律己，培养良好的师德。 全身心投入工作，满怀热情地投入幼儿教育事业，必须从“德”中体会到投身幼儿教育事业的无比喜悦和自豪。 我从事学前教育工作已有五年了。 回顾自己的经历，我对师德的认识从浅入深，从片面到全面。 经过多方学习，可以说对师德的认识有所提高。 更重要的是，理论上我的热爱和奉献有具体的内容和明确的目标。 新的认识。 勇于解剖自己、分析自己，正视自己，认真找出自己的缺点和不足，从而不断提高自身素质和修养。 上班绝不迟到早退，坚持100%出勤率，按时出席校长组织的所有会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的老师请教、学习。 培养跨年龄层所需的高素质人才，基础是从良好的幼儿教育开始。 幼儿教师的言行和教育质量将直接影响未来中小学和大学的学习质量和综合素质潜力。 。 人们把育人这个职业形容为“园丁”，非常贴切，尤其是幼儿教育。 搞启蒙教育更重要。 可以说，什么样的教师才能培养什么样的学生。 育人关键在于师德。

2、教育教学：

我于20xx年毕业于湛江幼儿园师范学校。 三年的正常教师生活使我具备了扎实的基本功。 参加工作后，我成为了一名真正的幼儿教师。 理论与实践的有机结合在教学中不断积累和总结。 教育教学经验，与同事的交流，探索新的研究方法，新的； 在生活中，我与孩子们成为一体，成为孩子们的好朋友。 在教学中，我对自己的工作表现也有满意的地方，也有不足的地方，但无论怎样，我都需要脚踏实地地工作，做一个真正的人。 作为一个教学经验很少的人，我经常向其他老师请教，并观察他们的教学活动，学以致用，取长补短。 为了做好教学工作，我精心制定教学计划，认真做好每堂老师的报告课，根据孩子们的特点设计教学活动。 在教学方法上，不断反思总结，努力实践。 每次报课，校长和老师们的点评和鼓励，都成为我对未来课堂的渴望和成功。 只有在不断的批评和表扬中，我才能不断进步。

在幼教工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一个幼儿，让幼儿喜欢我，用爱心、耐心，愿意和我交朋友。 五年的学前教育工作，提高了我的自身素质和政治觉悟。 在教学中，我结合《纲要》不断探索、研究、领悟其精神，树立新的教育理念，尊重每一个孩子，努力根据幼儿的需要，为幼儿提供一个可发展、可探索的环境。发展。 环境，不断将新的思想和教育形式融入到自己的实际行为中。

3、自我完善与发展：

我积极学习各种教育理论，阅读相关书籍来充实自己，以便在工作中能够以扎实的理论为指导，更好地进行教育教学。

四、反思与总结：

教育是一门博大精深的学问，学习没有固定的方法。 面对雪花般的教材和网络给我们带来的丰富信息和经验，我们必须抓住一点：让孩子真正在快乐中学习，在快乐中收获。 发展。

当一名教师很难，当一名幼儿教师更难，但我想，在努力的过程中，我能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都是值得的，因为我付出的将是美好的童年。

幼儿园教师年度考核工作总结（二）

本学期在校领导的正确领导下，我不仅顺利完成了本学期的教学任务，而且业务水平也得到了很大的提高。 立足现在，展望未来，我将在今后的工作中取得更大的进步。 ，现在我将对本学期的教学工作做一个总结，希望能够发扬优点，克服缺点，总结经验教训，继往开来，促进教育事业的发展。工作更上一层楼。 过去六个月的教学过程是忙碌的半年； 这是充满艰辛的半年； 这也是一个充满欢乐的学期，现将相关方面总结如下：

1.热爱并忠诚于人民的教学事业，有认真的教学态度，扎实的教风，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不仅要备学生，还要备教材、教法。 根据教材内容和学生的实际情况，设计课程类型，制定所采用的教学方法，并对教学过程和时间安排进行详细记录。 认真写教案。 每一堂课都是“有备而来”，每节课课前都做了充分的准备，并制作了各种有趣的教具来吸引学生的注意力。 课后，及时对课堂进行总结并写好教学后记，并认真收集每本课本的知识点，归纳成册。

3、强化课堂技巧，提高教学质量，讲授清晰、条理、准确、有组织、准确、情感、生动，做到线索清晰、条理清晰、简洁明了、简单明了。 课堂上，特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐； 学生尽可能动动嘴、动动脑子； 同时，每个班级都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。 学生普遍表示他们喜欢上数学课。

4、课堂教学中，坚持启发式教学，坚持质量45分钟。 以学生为主体，以培训为主线。 教学过程注重知识与技能、学习过程与方法、情感态度与价值观，培养学生自主学习、合作学习、探索性学习的精神。

5、正确的作业：布置的作业要精练、简洁。 有针对性、层次化。 为了达到这个目的，我经常通过网络收集信息，筛选各种辅助材料，力求每次练习都能达到最好的效果。 同时，及时、认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行彻底的点评，根据情况及时改进教学方法。结合具体情况，做到有的放矢。

6、做好课后辅导，注重分层教学。 课后针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时增加对后进生的辅导。 对后进生的辅导不仅限于学习智力辅导，更重要的是思想辅导。 要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性。 使其产生学习兴趣。 要通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 好有趣。

于是自觉地把身心投入到学习中。 这样，后进生的转变就从原来的简单粗暴、强制学习转变为自觉求知。 让学习成为他们自我意识的一部分。 在此基础上，教他们如何学习，提高技能。 认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常在知识上有很多差距，这是后进生转型过程中的绊脚石。 在做好后进生转化工作时，要特别注意为他们补课，补齐他们以前学过的知识空白。 他们会学得轻松，进步快，对知识的兴趣和渴求也会相应增强。

总之，教育工作，是常新常做的一项工作，永无止境。 一片春花，一片秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时我也收获了充实和幸福。 在今后的工作中，我将继续全心全意地教导我的学生。 我相信，今天即将绽放的花蕾，明天一定会开出绚丽的花朵。 希望在今后的工作中，能够发扬优点，克服缺点，总结经验教训，使教学工作更上一个台阶。

幼儿园教师年度考核工作总结（三）

时光飞逝，时光飞逝。 看着正在成长的孩子们，我从心底里感到一种自豪。

孩子们刚进幼儿园时活泼的声音还依稀在我耳边回响，但转眼间，这个学期已经结束了，回味着过去的点点滴滴，酸的、甜的、苦的、还有的。辛辣的。 。

紧张而又充实的一个学期过去了。 回顾这个学期，虽然忙碌，但在老师们的团结合作下，我仍然取得了不错的成绩。 在这近半年的集体生活中，幼儿也学到了很多。 在这里，我也应该梳理一下自己的思想，总结一下以往的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。 以下是我在这段时间的教育教学实践中总结的两点：

1、不断学习，提高自身素质

俗话说，活到老，学到老。 人的一生需要不断的学习。 只有不断学习，才能提高自身素质和教学能力。 将所学到的知识与日常教学工作结合起来。 从我做起，从身边的小事做起。 用正确的教学理念引导孩子，启发孩子，让孩子更好地成长。

2.设定目标并标准化日常工作

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。 良好的作息习惯可以给幼儿的生活带来节奏。 我很重视孩子作息习惯的培养，因为习惯是从小养成的。 一个好的习惯甚至可以影响孩子的一生。 对于幼儿来说，养成良好的生活和卫生习惯是非常困难的。 比如上厕所、洗手、喝水等都要有秩序地进行。 为了让孩子有秩序，孩子必须学会排队。 一开始，孩子们成群结队地挤在那里，根本不知道什么是排队。 万事开头难。 在那段时间，每天指导孩子如何排队。 渐渐地，我终于看到了结果。 孩子们可以自觉排队。 此外，还教导孩子们做力所能及的事情。 帮助爸爸妈妈分享。 做你自己的事。 因为我们两个老师统一要求，统一管理。 让孩子从小养成良好的行为习惯，相信他们会受益终生。

总之，这个学期虽然很忙、很累，但是收获也很多。 我在工作中享受着收获的乐趣，但同时我也发现了自己的一些问题。 我会认真思考本学期存在的问题并尽力寻找解决办法，力争今后把自己的工作做得越来越好。 让孩子在幼儿园健康成长，让孩子更喜欢幼儿园。 把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师在一起。

我的目标是为国家培养活泼开朗的下一代。 为了这个目标，我将在下学期继续努力，坚持不懈，争取更好的工作。

2022年幼儿园教师年度考核总结9

今年6月，我结束了学生生活，满怀热情走进幼儿园，实现了自己的幼儿教师梦想。 我很快就爱上了这群天真可爱的孩子，爱上了幼儿园，爱上了学前教育。 转眼间，20年的钟声已经敲响，我和孩子们一起生活了近四年了。 本期，最明显的变化就是孩子们进入学前班后长高了，听话了，懂事了。 而我也在临近年底的季节里回顾这段时间的工作。

1.本期精选作品

1、积极配合班主任，打造本班特色。 当孩子进入学前班时，我和X老师非常重视孩子动手能力的培养和训练，严格根据我班孩子的实际情况，从孩子的兴趣出发，紧密结合教育并进行教学，并生成各种丰富多彩的主题。 比如，我们充分利用教室的墙壁，结合《布置新教室》、《我爱祖国》、《秋天真美》等一系列教学方案，结合课堂的特点，我班爱画画、爱操作的孩子们，我们创作了“我上幼儿园”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来了”、“元旦”等主题活动。 孩子们在活动中充分发挥想象力，根据主题自由创作，剪、撕、拼、贴等多种动手能力得到了锻炼，同时也锻炼了孩子的沟通能力和欣赏能力。评价能力得到提高，让孩子充分体验创造的乐趣和快乐。

2、不断提高自身素质，加强学习和反思。 这一期，不仅孩子们感觉科目内容明显变难了，我也有同感。 尤其是科学，比如《落叶常青》中，我对画面中的树都不太认识，而《海洋里的鱼》中，有好几种鱼是我从未见过的。 我感觉我真的已经到了必须学习的地步了。 俗话说：“活到老，学到老”。 要适应社会、工作、孩子的需要，就必须不断完善和充实自己。 这一期，我每天坚持阅读各种杂志和书籍，甚至还有少儿版的《十万个为什么》，终于让我找到了问题的答案，增长了知识。 同时，我还利用休息时间上网查找学前教育资料，吸收宝贵的经验融入到自己的教育教学中，并根据孩子的实际特点和反馈及时反思，力求探索一条适合孩子、属于我的学前教育之路。 路。

二、工作中存在的不足及努力方向

1、虽然我的专业是音乐，但是这个班的孩子们的音乐表现并不突出。 我希望在接下来的一段时间里，能够找到一个合适的地方来提高本班孩​​子们的音乐技能，形成本班的又一特色。

2、在加强新《纲要》学习的同时，还要努力结合本班孩子的特点，将新《纲要》精神融入到日常教学中，告别“大纲”的尴尬局面。 “纸上谈兵，光说不练”。

3、认真教学的同时，也要加强科研能力，为自己成为一名“聪明、有爱心”的幼儿教师的目标而奋斗。 四年的时间，夺走了我和孩子们太多的欢笑。 我的经历在一点一滴积累，我的青春在一点一滴流逝。 我愿继续用心中的清泉浇灌嫩绿的幼苗，我愿牵着孩子的手，一起成长。

幼儿园教师年度考核工作总结（四）

忽然一夜春风来，万树梨树竞相绽放。 转眼间，我又度过了成长的一年，回望着自己一路走来留下的一串串或深或浅的脚印，盘点过去，展望未来。

1.让阅读成为一种习惯

我只是按照自己的兴趣，按照自己的精神，去选择自己喜欢的，去理解，去感受。 专业书目只读《教育新理念》和《给教师终身的建议》； 我读过很多杂书，比如《问题背后的问题》、《三国志》、《读者》、《思考智慧》等等。 我习惯每天浏览“智能世界”网站、图片新闻、国内外新闻，了解最新的国内外时事； 我习惯了在电脑前看笔记本，一年下来，我也记下了几千字。 总之，让读书陶冶性情，启迪自我。

2.让工作成为一种乐趣

“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”为座右铭。 “天下之难事，必轻而易举；天下之大事，必慎之又慎”。 注重工作的每一个细节，以平和的心态开展各项日常工作，做好本职工作。

1.以学生身份工作，继续学习。 为了成为一名基础扎实、技能过硬的学生管理人员，一年来，我除了自学之外，还经常虚心请教经验丰富的老师，不断探索、创新，不重复自己。 严格按照新课程标准《学籍管理规定》，落实业务计划，做好小学新课程管理体系培训工作，做好学生管理工作地位; 组织成人教育相关工作，完善各类名册； 转入转出及时记录学生变动情况，所有取证工作到位。 建泉学籍卡、小卡、认真做好各项报告工作等，顺利通过“两个监督”检查、“泉州市素质教育先进学校”、“教育改革管理示范学校”动态跟踪检查省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、日常工作，持之以恒。 按照《德化县寻中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》的要求，从教师备课、上课、作业批改、周工作计划制定等入手，深入到课堂、走进教师、全面例行检查，教育教学评议工作“回头看”活动开展顺利，共听课70余场。

3、在教学和科研工作中，在实践中求创新。 学期初，认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。 深入开展“课程改革半月谈”、“课程改革示范周”等教学改革活动。 2011年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会； 2012年3月，组织“发展式”课堂教学示范暨“课改半月讲——“同班异质”教学研讨会”；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式转变”教学研讨会和市级重点课题示范班；5月，为期半个月的课程改革讨论——“提高课堂教学实效”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨会，并积极与其交流互动此外，协助黄处长推进和深化教育研究，开展“创新校本教研实践与研究”课题研究，组织申报国家和省教育信息技术研究“十二五”年计划”重点项目“信息技术与课程教学一体化研究”。 同时，2011年10月，在县师范学校教研室的领导下，参加了在杨梅中心小学举办的上庸区小学数学教研会和我校“送学”活动。支教下乡活动。 得到读者的一致好评。

4、校报《驾云》细节求生存。 认真做好《行云》第四版校报的组织、写作、栏目策划、编辑、校对工作。 一年内共完成9期。 下一阶段，我们将努力尝试新的风格、内容、特色，比如增加校报的亲和力、完善美术作品等。

5、对于其他工作，踏实踏实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年师生参加各级各类竞赛和选拔。 认真写好《你追我赶、共同发展——《我为自己的教学（管理）岗位制定目标》工作回顾与展望》、《与时俱进》等各种总结、讲话、计划和各种通知。谱写素质教育新篇章——寻中乡2010年教育工作总结》、《德化县寻中中心小学小学教育教学细则（修订）》、《精细管理促发展 和谐共进共创》新篇章——寻中中心小学2011年秋季学校工作总结等； 组织各种竞赛，如2011年1月组织教师讲课比赛、学生绘画比赛等； 3月，组织学生硬（软）笔书法比赛； 五月份，一、二年级讲故事比赛； 6月，组织开展“绽放我才，展现我风采——寻中中心小学‘教师才艺秀’”等活动。 2012年3月参加县教育系统廉政文化书画展并获二等奖。 书法作品也在第三实验小学展出。

3、让不足变成动力

生活不会亏待好斗的人。 在新的一年里，我将勇敢正视自己的不足——业务能力不够、开拓创新意识淡薄、工作缺乏主动性、对数字敏感度不高等。针对工作中的不足，我将尽力做到以下几点：

一：提高：修炼内功，提高专业知识和技能，拓展个人信息来源和广泛的沟通能力，更好地服务于学校的各项工作。

二：蜕变：任何改变对于一个人来说都是困难的。 我会根据新的工作路径，改变一些态度、方法或者想法。 多学习，多实践，尽快提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么做更好，努力做一个有长远打算的人。

三：发扬：继续发扬“团结拼搏、勇于争先、敢于创新、乐于奉献”的小精神，以友善的心面对每一件小事，善待每一位同事，力求精致的态度。 我尽力在“至诚、善良、精致、完美”这八个字中寻找人生的价值。

幼儿园教师年度考核工作总结（五）

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每一次政治学习，认真执行学校的各项规章制度。 团结同志爱校如家，爱学生如孩子。 全心全意做好教学工作，严守纪律引导，言传身教，教书育人。 良好的教学理念和良好的工作态度。 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳、认真工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

本学期，我担任初中物理与信息技术教师，授课量较大。 教学期间，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向兄弟学校有经验的老师和同行请教经验。 认真学习新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作与交流、自主探索、创新精神。等能力。 另外，我在做好教学工作的同时，也非常注重教学经验的积累，我会及时写下自己的经验与同事交流。

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。 工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导、同事的关系。 平时勤俭节约，勤奋工作，真诚待人，热爱学生，人际关系和谐，从不进行无原则的争执，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课改要求教师专业能力的提高，我在教学之余还挤出时间自学中文本科生，积极接受各种现代教育技术的培训，掌握多媒体课件的制作。

总结2：教师年度考核个人总结（德能勤绩效较低）

忽然一夜春风来，万树梨树竞相绽放。 转眼间，我又度过了成长的一年，回望着自己一路走来留下的一串串或深或浅的脚印，盘点过去，展望未来。

我只是按照自己的兴趣，按照自己的精神，去选择自己喜欢的，去理解，去感受。 专业书目只有《教育新理念》和《给教师终身的建议》； 我读过很多杂书，比如《问题背后的问题》、《三国志》、《读者》、《思考智慧》等等。 我习惯每天浏览“智能世界”网站、图片新闻、国内外新闻，了解最新的国内外时事； 我习惯了在电脑前看笔记本，一年下来，我也记下了几千字。 总之，让读书陶冶性情，启迪自我。

让工作成为快乐，让追求成为快乐作为我们的座右铭。 天下难事，必以简单之事做； 天下大事，必做细事。 注重工作的每一个细节，以平和的心态踏踏实实地开展各项日常工作事务，做好本职工作。

1.以学生身份工作，继续学习。 为了成为一名基础扎实、技能过硬的学生管理人员，一年来，我除了自学之外，还经常虚心请教经验丰富的老师，不断探索、创新，不重复自己。 严格按照新课程标准《学籍管理规定》，落实业务计划，做好小学新课程管理体系培训工作，做好学生管理工作地位; 组织成人教育相关工作，完善各类名册； 转入转出及时记录学生变动情况，所有取证工作到位。 建泉学生持有大、小学籍卡，认真做好各项报告工作等，顺利通过了泉州市实施素质教育先进学校、泉州市实施素质教育先进学校两次监督检查的动态跟踪检查。教育改革管理示范学校、省义务教育示范学校。 学校评估验收标准化。

2、日常工作，持之以恒。 按照《德化县寻中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》的要求，从教师备课、上课、作业批改、周工作计划制定等入手，深入到课堂、走进教师、全面例行检查，“回顾教育教学评议工作”开展顺利，共听课70余场。

3、在教学和科研工作中，在实践中求创新。 学期初，认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。 深入开展课改半月讲座、课改示范周等教学改革活动。 20xx年12月，组织了数学有效课堂教学研讨会； 20xx年3月，组织开展发展性课堂教学示范活动暨“课改半个月谈同班异质教学研讨会”； 4月，组织开展提高课堂效率、促进学习教学方式转变暨市级重点专题示范班； 5月，为期半个月的课程改革提高课堂教学效果研讨会。 组织教师参加各级各类教学研讨会，并积极与其交流互动。 此外，协助黄处长推进和深化教育研究，实施创新校本教研实践和研究课题，组织申报国家和省级教育信息技术研究“十二五”重点项目“信息技术研究”信息技术与课程教学的融合”。 同时，20xx年10月，在县师范学校教研室的领导下，我参加了在杨梅中心小学举办的上庸区小学数学教研会，我校派出教师到乡下。 一致好评。

4、校报《驾云》细节求生存。 do a good job in the , , , , and of the of the " " . A total of 9 have been in one year. In the next stage, we will work hard to try new , , and , such as the of the and the .

5. For other work, be and . carry out -based work, and young and -aged and in to in and at all . write , , plans and , "You chase after me and , I set goals for my () " Town 20xx Work ", "Dehua and Work Rules ()", "Fine , and New 20xx Work ", etc.; , such as ' and in 20xx; in March, ' hard (soft) pen ; in May, first and grade ; In June, a show for of to show my and show off my style. In March 20xx, I in the 's clean and and won the prize, and the works were in the third .

Life will not treat badly. In the new year, I will face my . are not good , the of and is weak, lack of in work, and low to . In to the in my work, I will try my best to do the :

One: : and and , and , and serve the tasks of the .

Two: : Any is for a . I will some , or ideas to the new work path. Learn more, more, your level as soon as , , what you are doing in , ask you are doing right, what you are doing is in place, how can you do , and work hard Be a with a long-term plan.

Three: Carry : to carry the of unity and , be brave to be the first, dare to , be to to the small , face every thing with a heart, treat every , take the of for as our goal, and do our best Try to find the value of life in the eight of , , and .

' work (Part 6)

In order to the "five haves, four and three love ", the of ' , build a high- team, and run that . Our the of 's " on and ' " and the of the 's 's and style , and out a of with the theme of being a .

A once said that young for 3 years, what kind of be a child for 20 years? We used the lunch break to study the " for ' ", and and one of them.

时间：

Venue: New Hall

: All

in : xx

。 , a film week with the theme of is , about ' deeds, based on ' daily , from ' , 's , 's , etc., and what they think and think into a The of the , the of words is more than 500.

时间：

Venue: New Hall

: All

in : xx

the to the team

Every loves , but the are too young to feel the love of the . , in the daily life, a time and give the a big hug in the most way. Love is very , let the feel the of your body and smell the smell of your body, this is love with .

时间：

in : small class, class, big class

in :

of "'s ": a photo and write an story in .

in "My ": in the class and the big class draw a of the in my class, such as: a self- of the , a scene of the , a scene of the , etc.

时间：

"'s " : All

"My " : class, big class

in : Team Duan

1. Take the as the unit, each has a board, which is and .

2. of the board:

①A of the film, , and fun about going to , one for each

② There are 5 of and each class

③ For and large , " of the " will 8 for each class.

3. time: 30

' work (Part 7)

Time flies, and I know it, I have been in the for five years. From the time I out of the to the job, with the help and of all the , and the trust and of the of the , I have grown up, Made and a lot. In the past five years, I have and with the and to send off and usher in of . In the past, to the , the is my job self-:

1. In terms of ' moral :

Degao is a , and he is a model. is the soul of a . As a , he must with and good . to work, to early with , from "" to the joy and pride of to the cause of early . I have been in for five years. back on my own , my of has gone from to deep, from one-sided to . After , it can be said that the of has . More , in , I have and clear goals for my love and . New . Have the to , , face , and find out your own and , so as to your own and self-. Never be late and leave early at work, on 100% , all by the on time, the of the , and ask and learn from . The of high- the age is to start with good early . The words and deeds of and the of will the of the and of , and in the . It is very for to the of as a "". in early , it is more to in . It can be said that what kind of can what kind of . The key to lies in .

2. and :

I from in 20xx. Three years of life has me to have solid basic . After the job, I will a real . The of and will to and in . , with , new of , new; in life, I one with the and good of the . In , I also have and with my work , but no what, I need to work in a down-to-earth and be a real . As a with , I often ask other for , and their to apply what I have and learn from each other. In order to do a good job in , I plans, do a good job in each 's class, and to the of the . In terms of , and , and to . Every time I class, the and from the and have my and for . Only in and can I make .

In the job of , I have deep love for very much, have deep love for own job, have deep love for every , let like me with love, , be to make with me. Five years of work has my own and . In , I the "" to , , and the of it, and a new , every child, and to with a and to the needs of 's . , and new ideas and forms into my .

3. Self- and :

I study and read books to so that I can use solid as a guide at work to and teach.

4. and :

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们务必把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣――那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年

幼儿园教师年度考核工作总结(篇8)

尊敬的各位领导：

本学年在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学年。

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 Every class is "", and every class is fully class, and aids are made to ' . 课后，及时对课堂进行总结并写好教学后记，并认真收集每本课本的知识点，归纳成册。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 In the , pay to the of , the and , and fully the main role of , so that can learn , learn , and learn ; 学生尽可能动动嘴、动动脑子； at the same time, in each class, the needs and of at each level are fully , so that at all can be .现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。 and .为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。 At the same time, ' in a and , and ' , and the they have in the of , , and in a to , so as to be .

6、做好课后辅导，注重分层教学。 课后针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时增加对后进生的辅导。 对后进生的辅导不仅限于学习智力辅导，更重要的是思想辅导。 要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性。 使其产生学习兴趣。 要通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 好有趣。 于是自觉地把身心投入到学习中。 这样，后进生的转变就从原来的简单粗暴、强制学习转变为自觉求知。 让学习成为他们自我意识的一部分。 在此基础上，教他们如何学习，提高技能。 认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常在知识上有很多差距，这是后进生转型过程中的绊脚石。 在做好后进生转化工作时，要特别注意为他们补课，补齐他们以前学过的知识空白。 他们会学得轻松，进步快，对知识的兴趣和渴求也会相应增强。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求同意。

真挚地，

礼炮！

幼儿园教师年度考核工作总结(篇9)

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，最终幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和本事。

在工作中我能吃苦，以团体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不一样岗位上尽到自我的职责。服从领导分配，不计个人得失，进取参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自我的本职工作以外，还能服从领导分配，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班教师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学本事进取开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习资料，注重幼儿个性与语言的发展，进取参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。

作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情景心中有数，异常是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的教师，陌生的小朋友，他变沉默了，对教师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。应对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待教师和小朋友不再拒绝，此刻他已逐渐地融入班级这个大团体中，健康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，此刻她提高多了，能主动找教师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要教师和家长之间的交流与沟通。

开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情景，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情景，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益提议我进取采纳，家长提出意见我虚心的理解，家长对我们的工作十分支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，-小朋友的家长说：“我们对幼儿园的教师表示感激，她们教会了-许多知识，帮忙-培养好习惯”-小朋友的家长说：“自从把-转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”-小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的教师，我们家长十分放心，感激教师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

(1)、我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到职责分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外经过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)、我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月坚持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情景。

为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以团体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自我的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和教师的一致好评。

为了提高自我的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。

在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自我的专业知识和文化水平更好的工作。-年来，在领导和各位教师的帮忙下，在自我的努力下，我取得了必须的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市学校文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，-小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，-小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自我的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自我的光和热。

幼儿园教师年度考核工作总结(篇10)

转瞬间我已经在xx幼儿园工作了将近一年的'时间了，在这一年的时间里作为幼儿教师的自己能够认真做好各项工作，无论是自己的本职工作还是园领导额外布置的任务都能够得到较好的完成，我也很珍惜这份工作的机会并用心教导好班上的每个孩子，每当他们在学习方面有所进步的时候都会让我对此感到十分高兴，为了更好地提升自己的教学水平进行工作总结如下。

认真做好备课工作并加深对班上孩子的了解，对于教学工作的展开来说要先了解班上孩子的基础才行，从中了解他们的学习进度并以此开进行备课，这样的话才能够设计出实用的教学方案并用来给孩子们上课，虽然对于孩子们的成长来说不需要学习过于深奥的理论知识，但是生活常识的教导以及正确价值观的塑造都是需要身为幼儿教师的自己认真对待的，要引导孩子朝着正确的方向前进才算是尽到了教师的职责所在，另外我也会在教学工作中听取家长对我们教师的建议并加以改善。

注重与孩子之间的互动并让他们在学习的过程中找到归属感，每个孩子都是xx幼儿园不可缺少的一员自然需要用心教导，而且我也要让孩子们形成这种集体观念从而变得肯主动学习，这需要身为教师的自己在平时的课堂上重视互动的重要性，积极引导每个孩子踊跃回答问题并让他们得到赞扬，在获得教师的肯定以后孩子们也因此变得更加热爱学习，孩子们通过学习上的进步获得老师和家长的认可以后也会更加重视自身的成长，让孩子们懂得由被动转变为主动对他们的学习生涯有着重要的意义。

随着一年来教学工作的结束也让我发现了一些自身的问题，一方面我和家长的沟通做得不到位以至于对部分学生还不够了解，事实上对于孩子的成长来说家庭教育往往是难以缺少的一部分，而且相对于在幼儿园的学习来说家庭教育能够产生十分深远的想法，在孩子的成长过程中家长的陪伴无疑会对认知能力以及性格的塑造造成很大的影响，另一方面则是我对教学工作的总结做得还远远不够，即在结束自身教学工作以后很少去反思自己是否存在没有做好的地方。

我想自己应该在后续的教学工作中努力改善不足之处，毕竟对自身的不足放任不管的话则会对今后教学工作的完成造成不好的影响，所以我会继续为了幼儿园的教育事业而奋斗并努力提升自身的教学水平。

幼儿园教师年度考核工作总结(篇11)

本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。

为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下：

我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。

1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。

做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的.汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮助下结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，努力胜任各科教学，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。

在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。

在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。

下半学期，我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中，更应多做班级班务工作，减轻师傅的工作量。主动要求班级工作及结束材料等都由我来负责完成，为了保证班级工作的正常开展，我经常把资料带回家整理、补充，并及时与师傅做交流，完善工作中的不足。

2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。

作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。

平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。

3、积极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工，保质保量地完成任务。

在始终如一地做好本职工作的同时，我努力完成领导分配的各项任务，今年六一我组织幼儿编排了舞蹈《快乐操》受到家长的一致好评。

以上就是我在本学年的工作表现，如果不足的地方，请领导批评指正！我一定虚心接受，在新的一年里努力改正，把孩子教好！

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