一寸阴要珍惜，一寸阳要争取，我们前面的工作就到此结束了。 我们能够认真总结完成的工作，经常总结工作，积累工作方法和解决方案，逐步形成工作体系。 怎样才能写出一份好的工作总结呢？ 也许你能找到你需要的东西。

教师实习及日常工作总结【第1部分】

转眼间，一年的实习期即将结束。 怀着教育梦想，我怀着一颗火热的心踏上了神圣的平台。 面对人生新的起点，我充满信心。 因为我坚信，路是人修的。 过去的一年，是不断探索、不断奋斗、不断检讨、不断完善的一年。 这一年来，无论是教学思想和教学理念的形成和接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和扩展，都得到了很大的提高。 总之：我从一名刚毕业的准教师成长为一名合格的中学信息技术教师。 只有反思才能进步，温故知新——现在我们就总结一下本学期工作的得失。

一、思想政治方面

作为一名党员，我在思想上严格自律，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，强化党性观念，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平。 。 参加并认真学习“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念始终与我们党保持一致。

2. 教学

工作一年来，我很快熟悉了常规的教学方法和方法，认真练习备课、上课、布置作业等日常工作。 如有疑问，积极向同事请教，努力做到课前预习、课中讲解透彻、课后严格监督检查。 在课堂上，我们力求贴近学生的生活，最大限度地学以致用，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。 课后，积极与同事讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方案，使自己的教学能力不断提高和提高。

3、专业性

信息技术是一门尖端科学。 教学之余，我通过各种渠道了解相关信息，掌握技术发展的最新趋势，并尝试将其融入到我的日常教学过程中，使我的教学内容能够与时俱进。 进步。 为了提高自己的教学水平，我坚持阅读计算机报刊、信息技术奥数书籍等，并经常在网上查找一些优秀的教案和课件。

4、业务能力

自觉参加新教师培训、淄博市教师继续教育学习、中高级计算机应用能力培训等，并全部通过了以上考核，提高了我的教学能力。

5. 生活

生活中，严格要求自己，注意自己的言行，恪守“以义为先”的古训，做好自己能做的事，尽量不给学校添麻烦，尽量保持体面。工作作风，并与学校领导、老师进行沟通。 同事们和睦相处，团结正气，日常关注学生的福祉，用爱与学生、同事架起桥梁和纽带，努力成为每一位学生、每一位老师的好朋友。 “学为人师，为天下师表”是每个教师应该遵循的，是教师行为的准则。 一年来，我注重自身的道德行为，努力为学生树立良好的榜样。 因为初中生正处于一个特殊的学习阶段：学生正处于成长发育阶段，性格叛逆，不具备成熟的辨别善恶的能力。 很多习惯都是在这个阶段养成的，无论是好是坏。 与教师的言行有很大关系。

6. 学校作业

我严格要求自己，努力工作，完成学校布置的任务。 因为我是一名信息技术教师，这次特殊的职业决定除了日常的教学工作之外还有很多学校工作要做。 我服从党校领导的安排，努力工作。 我主要完成了学校电脑的维护，同时也完成了我将一如既往的脚踏实地，配合学校领导完成各项任务，为学校美好的明天更加努力。

作为一名新教师，最大的缺点就是缺乏经验。 我对考点、重点、难点都掌握得很好。 希望学校每周公开课制度让我受益匪浅。 每次公开课结束后，各位领导和老师都给了我很多中肯的意见，使我在短时间内迅速成长。

教书育人是塑造心灵的综合艺术。 在课程改革不断推进的今天，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取学校领导、老师和学生的支持。 ，创造性地做好信息技术课程的教学工作，使我们的工作开拓、进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正缺点，锐意进取，为学校的发展贡献自己的力量。明天会更好。

教师实习及日常工作总结【二】

光阴似箭，日月如梭，转眼我的实习就结束了。 回首来到xx幼儿园实习的日子，每一点成长、一点点进步、与孩子们相处的点点印记都值得回忆和珍惜。 在实习的这段时间里，虽然我有过很多不愉快的回忆，但这段时间也是我成长、慢慢坚定自己幼儿教师之路的一段时期，因为在这条路上，我是快乐的，也是一种幸福感。成就。

实习期间，我上的是XX幼儿园小班。 他们班的孩子虽然很可爱，但也很调皮、调皮。 作为他们的见习老师，这让我很头疼。 当然，一来到X幼儿园就接手这么难的一门课，也是一件很有挑战性的事情。 这段时间的实习也是在不断接受挑战、克服困难。

刚开始的时候，我对他们班的孩子了解不多，也缺乏教育经验，所以在他们的班上总是行色匆匆。 一会儿孩子要上厕所，一会儿又要出去玩。 我有点不知所措。 让他们安静地坐在课堂上都很难，更不用说教他们知识了。 后来很多次，都是他们班的班主任来镇上坐镇制服他们。 但我不能每次都打扰他们的班主任，我想让自己有能力独立照顾孩子，带好班级。 树立了这个目标后，我开始在日常生活中慢慢去了解孩子们，发现他们的优点和长处，然后根据他们的性格和爱好来引导他们，用他们能接受的沟通方式和他们沟通。 这样下来后，我和xx班的孩子们相处起来就轻松多了。 我独立带课的能力越来越强。

在实习期间，我不仅发现教育孩子是一门学问，而且我还发现与孩子家长的沟通工作也需要我们的重视。 我们要和家长保持良好的联系，遇到紧急情况一定要提前联系家长，以免以后产生误会。 我们还需要时常向家长汇报孩子们的近况，让家长详细了解孩子们在我们学校的日常生活，也让家长们更加安心、放心。把他们的孩子交给我们。

所以说，从事教育行业是一门很大的学问，这里面还有很多地方是我没有学习和接触过的。 在今后的工作中，我会更加努力地提高自己，更加用心地做好幼儿教师的工作。

教师实习及日常工作总结【第三部分】

本学期我担任二年级的信息技术教学工作。 回顾这学期我所从事的信息技术教学工作，我基本上比较顺利地完成了任务。 过去的一个学期，我认真、踏实、真诚地做好自己的工作，认真完成自己的教学任务，以学生的兴趣为出发点，使学生在本学期的学习中有所收获，掌握一定的知识。电脑打字技能。 现将本学期工作完成情况如下：

一、思想政治方面

积极参加政治学习，提高自身政治素质和理论素养，注重自身思想道德水平的提高。 平时我积极参加学校组织的各种会议和本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。 遵守教师职业道德，时刻注意自己的言行，维护教师形象，以身作则。 日常生活中，真诚地与人交流，与其他老师合作，​​快乐地工作。

二、教学工作细致

（一）做好备课

备课是每门课程教学中必不可少的环节，信息技术教学也不例外。 在备课过程中，我首先对所要讲授的知识进行全面的研究、归纳、总结，根据教学对象的不同特点寻找教学方法和方法。 在此基础上，将准备好的内容在电脑上一一推敲、验证、演练，使一些空洞的知识变得可操作； 同时，每个知识点都构建为可操作的实例，通过实例的演练让学生对知识点有准确、完整的理解，从而得出相关理论。 从而实现人、书、机有机备课。

上好课的前提是课前做好准备，不打无准备的仗。 特别是本科目的主要课程必须在计算机上完成，每节课都要在计算机上认真备课，检查机器的状态，检查是否有“不可用”的情况。 课堂上认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精益求精。采用多种教学方法，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维。学习，让学生具有举一反三的能力，当学生在电脑上完成任务时，他们会在每台电脑前巡逻，注重对学生的手把手辅导有学习困难的，课后及时做课后笔记，找出不足之处。

（二）认真做好教学过程，不能马虎

信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能向学生演示一些操作步骤。 这比简单地告诉学生步骤并让他们练习要好。 因为在老师演示的过程中，学生不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵有效得多。 对此，我充分利用多媒体教学软件。 上课时，老师在老师的电脑上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看。 他们可以清楚地看到老师的操作过程和结果，大大提高了教学效率。 同时注重学生能力的培养。 主要是让学生做能做的事，包括演示操作，能做的就让学生做。

由于初中学习的特点，该科目在教学中只能作为考试对象，而且学校安排的课时也很有限，每周只安排一节课。 因此，为了让学生掌握好计算机知识，必须注重45分钟的教学效率。 这就要求我认真安排每一节课，课前仔细研读教材，寻找与课题相关的课外知识，并结合好，运用到课堂教学中。 课堂上注重学生的兴趣，运用多种教学方法，调动学生参与的积极性，营造和谐的学习氛围。 同时，对不同时间的学生采取快、慢的教学方法，对学习困难的学生多一些辅导，多鼓励学生多问问题。 对于掌握能力较强的学生，激发他们学习新知识的热情。

在课堂上，我会更加注重学生的动手实践。 根据本书教学内容的特点，教学中应更多地培养学生的动手能力。 我在教学中非常重视这一点。 给学生一定的独立操作时间，检查过程中老师会给予指导。 有时，学生的作品也可以被展示和评论。 善于提问，具有较强的动手能力。 同时，每节课前都预留一定的时间让学生完成老师布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。

总体来说，本学期的教学工作完成了任务。

教师实习及日常工作总结【第四部分】

首先，我主动加强政治学习。 除了看电视、看报纸、关心时事政治，树立社会主义荣辱观，用先进思想武装自己； 指导意义，自觉践行“xx”，时时刻刻用它来约束自己的行为，纠正不良习惯，继续发扬优良传统。 此外，除了做好本职工作外，我还积极参加各项活动。 对于公司组织的活动，我能积极参与和配合，在生活中乐于帮助别人，关心集体荣誉。 通过以上努力，我感觉自己的政治素质有了很大的进步。 提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作：

1.课前准备：上课前的准备

2.认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，了解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，并知道应该补充哪些材料。 如何教好。

3、了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。

5、课堂情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，并运用简洁明了的课堂语言，克服了以往重复出现的问题。课堂提问向全体学生开放，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂上讲授与实践相结合，布置作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要表达对他的处境和想法的深刻理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。

7、积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。

如今，一年即将过去。 总的来说，我觉得从大学校园到初中校园，不仅是环境的变化，更是角色的变化，从受教育者到教育者。 在这样的改变过程中，有苦有甜，但我知道，所有的努力一定会得到回报。 今年的结束也将是今后工作的又一个开始，总结得失，再接再厉，以更大的热情投入到今后的工作中。

转眼间，距离2019年1月参加工作已经快一年了，经过一年的努力和不断的学习，我受益匪浅。 在这里我觉得有必要总结一年来的得失，发扬好的地方，完善不足的地方，回顾我们走过的路，才能更好地看清未来的路。

品格是决定一个人价值的先决条件。 没有良好的思想和品德，其他一切都是空谈。 因此，一年来，我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。 形成自己正确的人生观、价值观。 同时，我也积极参加学校组织的各种活动，这对我有很大的帮助。 我自己也很佩服有伟大人格魅力的人，我自己也一直在努力去做。 无论在什么情况下，我都没有忘记“学为人师，为世人做榜样”，以德为先要求自己。 平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同努力，共同学习，共同进步。

一年来，我注重自身的道德行为，努力为学生树立良好的榜样。 我们学校是一所九年一贯制学校，所以学生也有其特殊性。 小学生和中学生在各方面都存在很大差异。 而且我在小学和初中负责两份完全不同的作业，所以在处理师生关系时要注意区别对待。 现在中学生正处于一个特殊的学习阶段：即开始接触社会。 这时，学生很容易模仿成人的一些行为。 许多坏习惯和许多好习惯都是在这个阶段形成的。 好坏与老师的戒行有很大关系。 这时，老师就是学生最直接、最容易的学习对象。 因此，我尽力在中学生面前以高标准要求自己，无论在课堂上还是课外，我都努力塑造良好的形象。 当我面对小学生时就不一样了。 在课堂上，我严格要求自己和学生，但在课外，我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望真正了解他们的所想、所爱。 总的来说，我所做的一切的目的都是一样的，那就是帮助学生健康成长。

作为一名新教师，在当今信息技术飞速发展的时代，自身的知识非常重要。 一日不学习，就会落后。 因此，继续学习就成为我工作和学习的重要组成部分。 我不仅参加了新教师培训、乡村教师晋升项目，还获得了英语本科学习的机会。 虽然刚刚走上岗位，工作中的活动和任务让我感到压力很大，但只要有空闲时间，我就会努力学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。 在当今的环境下，一个人的知识就像一粒尘埃。 如果他想在社会上更好地立足，就必须不断增加知识的深度和广度。 这一年里，我努力扩大自己的知识面，感觉自己收获了很多。 当然，这些还远远不够。 学习没有限制。 在接下来的一年里，会有更多的知识和经验值得学习和借鉴。

我当老师已经快一年了。 虽然教学方法还不是很成熟，但我在教学中学到了很多东西。 这一年里，我担任小学四、五年级的英语老师，同时担任学校九年级的体育任务。 这项工作充满了挑战。 虽然九年级体育中考任务很重，但小学英语的教学工作仍然是我工作的中心。 我经常思考符合我们农村学校的小学英语教学方法、学习教学的设计、教学活动的组织。 我也明白，我自己的知识并不代表教学的好坏。 教学是一项细致的工作，是一项讲究技巧的工作，所以我常常想把教学当作一门艺术来研究。 因此，我积极参与每一次教研活动，吸收前辈的教训和专家的指导，总结自己的想法。 令我非常高兴的是，我的教育论文在县论文比赛中获得了二等奖，这对我来说既是一种肯定，也是一种鼓励。 今后我会花更多的时间在教学和研究上，相信这会让我受益匪浅。

经过一年的工作和学习，我感觉自己收获很多，但还有很多不足等待我改进。 首先，我认为我的教学设计能力还有待提高。 其次，可能是因为我年轻，有活力。 我在处理教学中的一些事情时太急躁，需要更多的耐心。 我相信，在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改进自己的不足，做得越来越好，全面而不失风格。

教师实习转正工作总结【第五部分】

时间过得真快，转眼间2019年8月-2019年我参加教育工作已经一年了。 面对人生另一个起点的第一年，我充满信心，因为我坚信路是人走的。 回顾这一年，是我不断探索、不断奋斗、不断检讨、不断进步的一年。

工作一年来，我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加学习和集体活动，认真听课文，不断提高思想觉悟。 自20xx-20xx年8月23日教师申报以来，我光荣地加入了教师的行列。 当我成为一名教师的那一天，我深刻地体会到了作为一名教师的意义。 学为人师，为世人做榜样，是每个教师应该遵循的。 ，是教师行为的规范。 一年来，我注重自身的道德行为，努力为学生树立良好的榜样。 因为初中生正处于一个特殊的学习阶段：学生正处于成长发育阶段，性格叛逆，不具备成熟的辨别善恶的能力，很多坏习惯和很多好习惯就是在这个时候形成的。阶段上，好坏与老师的戒行有很大关系。

我本着服务他人、锻炼自我的理念工作。 坚持认真备课、上课、听课、评课。 问心无愧地上好每一堂课，积极思考改变体育课的游戏方式，从而调动学生的积极性，坚持写好课后感想和教学杂记，不断积累经验，并立即向老师请教。明白的时候向群里的大师和其他老师请教。 尽职尽责，做好学校交给我的每一项工作。 我热心帮助同事，能够团结同事，协调工作。 关心学生，我相信我会做得更好。

工作这一年里，我积极参加区新教师培训，认真聆听，吸收多位名师的经验，不断充实自己，坚持学习专业知识。 在学校领导的支持下，20xx-20xx上半年成立了健美操小组，学生参加了区的健美操比赛，还参加了区的体育高手比赛。 他们取得了一些成绩，积累了一些严谨。 遵守规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，表现出良好的组织纪律。

前面的路还很长。 我相信，在今后的工作和学习中，我一定能够改进自己的不足，发扬自己的优点。 我会在教育的道路上越走越好。 我将努力工作！

教师实习及日常工作总结【第六部分】

时间过得真快，转眼间我已经在新的教师岗位上工作了近一年了。 在这关键的一年里，我实现了从学生到教师的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入了小学教师的大家庭。树。 在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐渐步入正轨，在教学成长的道路上取得了一个又一个可喜的进步，我的教学能力、学习能力和业务水平都有了显着的提高。 。 在这一年的成长过程中，我收获了很多，但也存在一定的不足。 现将一年来的工作总结如下：

作为一名人民教师，我当前的工作生活忙碌而充实，受益匪浅。 虽然作为一名教师的道路上难免坎坷坎坷，但我一直为学生不努力而担忧，或者为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而困惑。 老师的自我推销和烦恼……一切还需要我继续努力，学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备课，上好课，精心指导。 ，并尽我所能。 尽心尽力，问心无愧，希望早日成为一名教学能手，成为教学骨干，取得长足的进步，积累宝贵的经验。

我在四年级、五年级、六年级的中高年级教美术，同时还担任学校幼儿园班的班主任。 对于一个刚刚踏入教师行列的新教师来说，我面临的是很多的未知和困惑。 起初，我把它当作对自己的一个很大的挑战，尽力尝试，不断适应和探索，同时向老老师请教经验。 一路走来，我感觉照顾三年级的美术教学常常感到力不从心。 六年级的学生分为两个级别。 学习好的学生比较自觉、勤奋，但反观基础差的学生则更多无心学习，生性懒惰，上课喜欢说话，做小动作，让我在三年级翻身两头忙碌，首先管理幼儿园班级，组织琐碎的班级事务管理，处理孩子们的不安和焦虑。 纪律管理，还要负责对高年级差生的及时辅导，有时我感觉真的好累。 这时，我也会用阿Q精神来安慰和调整自己：要是我有分身之术就好了！ 我认为面对这种情况，非常重要的是要讲究方法，要考虑到时间和各种因素，尽管有些因素是无法掌握和控制的。

在教学工作总结中，我努力钻研教材，写教案，认真备课。 在研究资料方面，一开始我对课程教学的重难点把握得不是很好，但在老老师的指导和帮助下，通过对老师教学书籍的反复学习和钻研，我逐渐掌握了课程教学的重点和难点。对教学重难点有一定的把握。 理解。 在教学工作中，理解和理解教材非常重要。 这一直是我的导师的教导。 只有吃透、消化教材，才能保证和提高教学效果和质量。 从教育的角度来看，艺术课程是一门对学生发展具有重要促进作用的课程。 然而，由于种种原因，人们对艺术课程的关注度还远未达到应有的水平。 Art class is still in a weak in and . this will help me to art . An ideal art try to make every in art , and each to of on their own basis. , I try to ' for , happy , and let learn in class. have fun in. this , I have been hard. In , pay to the of , and pay to out the , and pay to ' good study of class and after class. In line with the of "one , one , seek in the , and seek in the ", I will to the and put by other , and . I also think that only by being good at can I grow .

In the class 's work plan, I lack class and I am also a class for young , I feel very , to the help and of the and . But a group of guys, I feel , a lot of are for me to worry about, a lot of work is for me to do it , a lot of small in the class are for me to deal with. For the of the class, in the of from other , I that to be a good class , you must have , and love. These three are in the of in the class. Being a class gave me the that I the power of "love" and "". For young , some of them have just , and they may have a lot of in the face of . I must give and . Here, I would like to thank xxx for her and help. She on her ten years of class to me, and let me the of of in class . , so I used her to often grasp the work of the . In her , I found that her is very good, her body , a , a , an , a look, all a kind of . can also the she sends out. It can be seen that her to in the early stage has made a habit. She has also the good I the most. , I use her as an to . In the class, the faces, my heart is full of joy and , and I : I must take this group of elves well. The so- good be from an early age. , I pay great to the of their good . I hope they can grow up , and let have a . I also feel that I am up just like them.

In the one-year work, it is the work or the work of the class , I feel that I have many . For , the to make needs to be , the work is not , the is not , and the with the is not . , lack of and art, etc. the study of the one-year new , I did grow a lot, a lot of and the , and some of my own . As the goes: " if you have , and you if you don't have it!" Now that I have seen my own , I will them. In the work, I will my more, on more, do more after , make a good work plan, learn from old and learn more to avoid , look at from and , and let grow up fast.

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