栏目编辑为网友收集并分享了最近一年教师的教学工作总结。 希望您读完后有所收获。 时间过得很快，前一阶段的工作即将顺利完成。 这个时候我们就可以总结分析自己的工作情况，通过总结来学习经验。

近一年教师教学工作总结1

一、教学计划的实施

教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成了本学期的教育教学工作。

二、努力做好教学工作

在教育教学工作中，我认真遵守《艺术课程标准》的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定切实可行的教学计划。 同时，在课堂上认真对待每一堂课，把自己所学的知识全心全意地传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握艺术的基本功和技巧，学会判断美并创造美。 ，提高了学生学习艺术的能力。 在美术教学中，我关注全体学生，以学生发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力。 因此，我认为兴趣是学习艺术的基本动力。 我充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。 同时，艺术课程的内容与学生的生活经历紧密联系，强调知识和技能对学生美化生活的作用，让学生在现实生活中领悟艺术的独特魅力。 因此，我选择绘画基础较好的学生去黑板前演示，并用同桌帮助一些不会画画的学生，让他们在美术学习的过程中逐渐体会到美术学习的特点，并激励一些学生学习艺术。 兴趣，形成应有的基本艺术修养和学习能力。

1、我要认真贯彻本课程标准的精神，关心艺术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。 处理好思想道德教育、美育、能力培养和双基培养的关系。 在教学双基、培养能力的过程中，加强思想道德教育。 充分发挥美术教学中情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2、我要加强示范，充分利用展示图片、美术作品、电影、录像等教学手段以及现代教育技术进行直观教学。 要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们学得生动，大胆地进行艺术表现和创作。

3、自我品质

课堂之外，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，并认真订阅教育教学刊物，在理论上提高自己，提高自己，虚心向其他老师学习，向别人学习，使弥补自己的不足，使自己能够更好地开展教育教学工作，能够更快地适应21世纪的现代教学模式。

近一年教师教学工作总结2

本学期，我承担了发现班、思维班、勤奋班、朝霞班、旭日班、阳光班、烈日班、探秘班、彩虹班9个班的综合实践教育教学工作。 尽职尽责。 制定学期开始的计划和学期末的总结。 我不断反思经验的积累，寻找有效的教学方法。 在教学中，综合实践课程的教学与学生的日常生活紧密结合，帮助学生掌握正确的是非评价标准，提高学生养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理。 本学期教学总结如下：

1、教学场地广阔。 开放式教学必须打破教学场地的限制。 除在课堂教学外，还可以根据教学内容组织学生到课堂以外的场所进行教学活动。 《认识蔬菜》这门课，可以组织学生到食堂讲授。

2.互动动态讨论。 “在现实生活中，学生已经形成了一定的道德和行为习惯，积累了一定的社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，教学时要善于调动和运用学生已有的经验，结合学生的问题结合现实生活中实际存在的问题，共同探索学习主题，不断丰富和发展学生的生活体验，使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。

3、情景表演多样化。可以结合相关教学内容，采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式。

“情景表演”的类型。 教学中让学生进行角色扮演，加深了对课文内容的理解，使学生进一步理解内容。 当学生有了一定的道德认识后，就该为他们创设一定的情境了。 情景表演对学生来说更加真实、友好。 他们能够充分参与、积极表演、融入课堂教学，更加自然、主动地发展，从而加深道德认识，内化道德情感，达到事半功倍的效果。

4、设计开放实践活动。 优化综合实践教学，就是要自觉紧密联系学生生活，增加课堂实践环节。 为学生积极参与创造条件，切实提高综合实践教育的成效。

总之，要多方向、多角度、多渠道开展综合实践课程。 只有这样，课堂效率才能真正提高，学生才能真正学以致用。

近一年教师教学工作总结3

时间总是在不知不觉中流逝，本学期的教学工作即将结束。 回顾这学期工作中的点点滴滴，已成为一幅简单而有趣的画卷。 有让人高兴的地方，也有不满意的地方。 概括。

本学年在学校的安排下，我选修了二年级八个班的美术课，以及剪纸、素描等兴趣课程。 在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了各项任务，但也有很多值得改进和反思的地方。

1、加强自我学习，不断提高思想业务素质。

问渠何以如此清澈，因为有源头流水。 作为一名教师，我们不能再只抱着“给学生一杯水，我们就得有一桶水”的观念自以为是，而必须有源源不断的活水。 只有不断蓄水、充电，才能保持教学的青春活力。 因此，从这学期开始，我能够坚持主动学习。 本学期，结合自己的教学实践，我会主动向书本学习，向同事学习，向优秀老师请教。 另外，我还利用书本认真学习美术新课标、新课程标准以及相关书籍。 通过学习新课程标准，我可以树立更加切合实际的教学理念，也明确了今后教学工作的方向。 随着知识的更新，学生求知欲望的不断增强，教学拓展内容的不断更新也促使我不断学习。 通过小组培训、讲座学习、公开课实践等方式，我将在教育教学上不断提高。 通过这些学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和经验，为自己更好的教学实践做好准备。

二是求实创新，认真开展教学教研工作。

教育教学是我们教师工作的重中之重。 一年来，我努力将所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中，并根据学校的工作安排，不定期地补充教学内容，以“使用新旧教材、并实践新想法。” 尽最大努力使我的艺术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高艺术教学质量。 我教二年级的美术课，每周一共16节课，还有兴趣班。 在日常教学中，我坚持做好课堂教学工作。 课前认真做好充分的准备，精心设计教学方案，并结合每堂课的实际情况，灵活地讲授每节课，尽量完成课上的内容，课后认真批改学生的作业。 各年级采用不同的评分方式，让学生对艺术更加感兴趣，同时提高艺术水平。 另外，听课后，根据得失，及时写下一些教学后的感受和教学反思，积累教学经验。同时，我也积极与班主任进行沟通。

沟通、了解学生、改进教学方法、突破学习方法。 对于我所负责的兴趣课程，我采取系统性与阶段性相结合的原则，设定时间、地点、内容，让学生从每一堂课中受益。 总之，无论是课堂教学还是兴趣班，我都以培养学生的能力、提高学生的素质为目标，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

3、努力学习，完成学校其他作业。

这一年来，我们学校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到大量的美术工作，还有一些我需要做的工作，比如：视频、制作、摄影等等。 对于学校布置的每一项任务，我都能以最大的热情去完成。 基本上我能尽力而为，力争优质高效。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年的工作，在看成绩的同时，我也在思考自己在工作中的不足。 不足有以下几点：

1、对新艺术课程标准的学习不够深入，对新课程的实践思考不够，以致一些教学理念和问题不能及时记录反思；

2、在教学科研方面，本学年加大了学习强度。 我认真学习了一些教学和科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位。 目标;

3、美术教学中富有特色、创造性的东西还不够，还缺乏个性化的教学特色。 今后，我们将多学习，向别人学习，弥补自己的不足，努力挖掘艺术教学的特点，不断提高个人的教学能力。

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