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家长学校讲座摘要（第一部分）

为了把家庭教育和学校教育紧密结合起来，家庭和学校形成合力，提高家庭教育质量，促进学生全面发展。 本学期，我校组织了家长班，在家长的密切配合和积极参与下。 取得了满意的效果。 本学期我校组织了6场家庭教育教学活动，共有300余名家长参加。 相关情况汇总如下：

课前，各班班主任向家长做了重要讲话，向家长详细介绍了我校开学以来的重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，让家长更加了解若羌县第二小学。 家长对学校的教育工作和教学质量充满信心。 为了办好这节课，全体老师精心准备，精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动，积极调动家长的学习兴趣。 听完课程后，家长们深受感动，认为自己学到了很多家庭教育的新理念、新方法、新技能，受益匪浅。

老师向家长传授的知识主要是家长多与孩子沟通，倾听孩子的声音，关注孩子的心理变化； 配合老师提高孩子的学习成绩； 家长要关心学校的发展，感受党的好政策，关注我县初中招生情况，关心学校未来的发展前景。 培养孩子的学习习惯，如：独立完成作业的习惯、不懂继续学习的习惯、认真做作业的习惯、及时改正错误的习惯、先复习、后作业、预习的习惯等等，让家长知道孩子的好习惯影响孩子的一生。 积极与老师沟通，了解孩子的心理，走进孩子的内心世界，倾听他们的声音，帮助孩子健康成长。 父母要及时让孩子知道自己的快乐和烦恼，让孩子与自己分享，让孩子参与，这样更容易加强孩子和父母的关系，也更容易让孩子理解父母的感受。时间。 让孩子分担父母的喜怒哀乐、工作劳累，可以帮助孩子学会更多地关心父母。

孩子不会做阅读题，讨厌写作，数学成绩也很差。 老师以《让阅读成为一种习惯》引导家长为我们可爱的孩子爱上阅读，让阅读成为一种好习惯。 该剧讲述了三名在贫困家庭长大的博士生的故事。 家庭教育与教育孩子同样重要。 父母良好的教育意识有利于孩子良好人格行为和道德品质的形成。

家长要以身作则，以身作则，与家人一起营造快乐、和谐、宽松的家庭教育环境。 他们应该注意正确的教育方法的应用，同时要注意某些艺术的应用。 不要守旧。 如果我们有新的思路、新的举措，那么我们一定能够取得教育事业的成功。

家校课程的成功举办，营造了和谐的家校共育氛围，使家庭教育与学校教育更加紧密地结合在一起，为实现家校合作、更好地培养和教育学生发挥了良好的推动作用。 。

家长学校讲座摘要（第二部分）

人的一生受到学校教育、家庭教育、社会环境以及许多偶然事件的影响和影响，其中家庭教育因其固有的特点占有非常重要的地位。 中华民族有着良好的家庭教育传统。 孔子“诗礼传家”，孟母三迁，断织，田季子收受贿赂接受母亲的培养，诸葛亮教导儿子节俭的美德，成为家庭教育的典范。 。 虽然古人在教育子女时注重“忠、孝、仁、义”的美德，但他们为国教子的精神值得我们学习和弘扬。 如今家庭教育被赋予新内容，面临“两大挑战”。 改革必须从内容和形式两个方面进行，因为家庭是社会的细胞，是人才成长的源泉，家庭教育的质量直接影响到孩子。 综合素质的好坏影响着一个民族的兴衰。 “教书从家开始”、“欲治国必先齐家”。

为此，我校实验中学辅导领导小组成员、家长委员会成员、家庭课题组成员高度重视家长学校的工作。 认真学习辅导理论，组织课题研究。 并形成了这样的共识：家庭教育是社会主义教育的重要组成部分，是实现“教育社会化、教育社会化”的必然趋势。 家庭教育必须把德育放在首位，必须与学校教育同步，必须树立正确的成功观，必须注重非智力因素的培养。 家庭教育已成为我校素质教育不可或缺的一部分。 只有提高家庭教育质量，才能提高我们学校的教育质量。

近年来，在上级各部门的重视和关怀下，在市妇联和社会各方的关心和支持下，我校创办的家长学校经历了萌芽、发展三个阶段并不断深化，走出了一条依托社会、发挥优势的道路。 家长学校的办学方式全面展开，教育内容逐步规范，教育方法不断科学化，教育形式进一步多元化，教学效果显着提高。 实践证明，我校家庭学校在转变家长教育观念、提高家长科学育儿水平和技能素质、净化家庭教育环境、推动上虞市两个文明建设等方面发挥了积极作用。

本学期，我校已发展成为一所市级初中，拥有50个教学班，学生3000余人，教职工160余人。 。 自20xx年4月28日正式挂牌命名以来，学校进一步稳步发展。 近日，学校通过省级示范初中评估验收。 学校的腾飞为母校的发展提供了条件。 我校家长学校于1994年正式成立，至今已有7年历史。 据不完全统计，已对近3000名家长进行了系统授课，每期出席率均在96%以上。 五届评选出数百名好家长，为推动学校教育、促进社会文明发挥了作用。 进步的目的。

纵观2019年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：

优化家庭教育环境，普及家庭教育知识，促进家庭教育科学化。 主要表现在三个方面：

1、提高家长自身素质。

通过家长学校的学习，很多家长第一次认识到家庭是一个教育细胞。 父母的首要工作就是教育孩子。 父母不仅是孩子的第一任老师，更是孩子的终身老师。 父母的综合素质，特别是道德品质，将直接影响孩子将来成为什么样的人。 所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不直，下梁歪”，所谓“久入鲍鱼”。 ，会臭，在兰室久了，就会香”等等。 我真正明白了孩子是父母的“镜子”，“有子必有子”的含义。 因此，很多家长立志“先教孩子自律”。 咬紧牙关，改正错误，改正错误，为孩子树立好榜样。 一位扑克玩家的家长，在学习之后，无情地与扑克决裂，把所有的精力都投入到了教育孩子上。 最后，孩子们取得了进步，家长们也被评为“好家长”。 一位过于热衷于打扮、聊天的妈妈，也感到羞愧和自责，改掉了自己的老毛病，认真学习家庭教育理论，恢复了自己在孩子心目中的“好妈妈”形象。 有一位女学生有花钱的习惯，其办学行为积极开创了学校、家庭、社会相结合的育人新方式。

1、明确办学理念，完善组织体系。

今年开学伊始，学校领导决定“下大力气继续办好家长学校，向家长宣传先进的教育理念和科学的教学方法，引导家长承担起家庭教育的重担，密切配合与学校合作，填补校外教育空白，消除“五天加两天等于零”的隐患。

学校成立了由学校党总支书记担任家长校领导小组组长、家长校校务委员会校长、教育体育委员会副主任的齐振奎，为名誉校长，张行云、谢少奇、徐耀金等为委员。 以家长代表为主体的家长委员会，以学校政治教育办公室、师资办公室为主体，以副校长米力雄为组长的家庭调研组和中学生心理调研组。 配合市教学部门开展题为“如何预防未成年人犯罪”的问卷调查。 派专人参加“浙江省绍兴市家庭素质教育研讨会”和“绍兴市青少年心理健康教育与预防犯罪研讨会”。 在此基础上，我们配备了一支既有工作热情，又有一定家教理论基础和实践经验的家校教师队伍，充分调动了我校“社会、家庭、学校相结合”成员的积极性。教育研究会，齐心协力把家长学校管理好、办好。每学期召开一次三合一教育研究会例会，研究家庭教育计划的制定和检查活动的落实情况， 下列

2、积极开创学校、家庭、社会相结合的育人新方式。

在每次家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我们家长学校的一些制度规定，还向家长提出如何配合学校进行道德行为教育。 比如《中学生日常行为规范》五块中的第四块：勤俭节约、孝顺父母。 其中8分：“我学会了照顾自己的个人生活，把衣服和用品摆放整齐”、“主动打扫房间……打扫走廊、庭院等家务和公益”力所能及的工作”、“外出和回家都要向父母问好，未经父母同意不准在外逗留”等等。 要求家长进行教育和监督，并可随时向班主任反馈求助。 这样，对孩子行为规范的教育起到了一贯的作用。

近年来，随着社区、居委会区域管理的加强，根据我校学生在全市的集中公告，我校主动加强与全市十几个社区、居委会的联系。市，并多次邀请居委会干部或社区负责人来学校指导“如何开展社区教育”。 暑假和寒假期间，我们秉承“放学了，社团开始”的原则，组织学生参加社团活动。 经常看到学校一放假，学生们就会主动向居委会报到。 定期或不定期，往往由班干部或班主任带队。 文明走廊工程活动。 小区黑板上举报没几天，就多了一张“新面孔”，小区卫生死角消失了，就连小区里的小弟弟小妹妹也受到了纪律处分。 98年夏天，初二四班王淑媛等8名学生组织了为期一个多月的“暑期幼儿园班”。 被上虞电视台拍成专题片，在浙江绍兴上虞1、2台播出，连续作专题报道，成为佳话。 一（八）级同学陈杰组织的小分队开展了“做文明小天使，让文明走进千家万户”的社区实践活动。 每到假期结束，不少居委会和家庭都会写下热情洋溢的表扬信和感谢信，并在学校里展示宣传橱窗，为我们学校增色不少。

2、合理选择辅导内容，精心组织教学。

我校确定的家长学期的办学目标是：让家长树立新的“育儿观”，提高家长科学育儿的水平和技能，培养孩子成为成年人。 因此，开办家长学校时，合理选择家长学校的教材和教学内容，并进行教学非常重要。 我校在从官方宝华书店订购《初中生家长学校教材》（一册）和《家庭教育导报》的基础上，确定了“让家庭教育科学化”的主题。 经过认真备课，选定了四个主题：

(1)《家庭道德教育》、

(2)“学生的学习习惯和愿望”，

（三）《父母的修养》、

(4)《中学生身心健康保健》。

此外，米力雄副校长还作了《让家庭教育科学化》专题讲座。

通过这种有针对性、有计划的家教，家长基本了解了家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了初中生常见的心理健康问题和促进孩子心理健康的方法，能够正确对待他们。 青春期孩子的一些问题。

为了检验家长在家长学校的学习情况，我们为每届家长开展“家庭教育知识竞赛”，优秀率在99%以上。

此外，我校还开展了形式多样的家校联系活动。 除了邀请知名家长来学校讲课外，很多班级还经常邀请家长和学生参加活​​动。 一（3）李建立老师组织了“中学生常见病专科门诊”主题班会，邀请了钟文斌的妈妈和十几位家长一起看病。 邱松峰的父亲邱士炎和其他几位家长受邀参加了初中二（2）班钟美珍老师班级举办的“颂扬改革开放20年”主题班。 这些活动不仅教育了学生，也坚定了家长教育孩子的信念。

3、加强家长学校教育过程的科学管理，使家长学校的优越效应不断延伸。

家长学校的科学规范管理是家长学校有序开展的有力保障。 对此，我校重点开展了：

1、掌握家长入学率

一方面，我们学校在提高家长学校教学质量上做文章，除了尽可能多地讲述课本上的知识

除了简单易懂之外，我们还采用电教、幻灯片、投影、视频等现代教育手段。 另一方面，我校也采取邀请函的方式，鼓励家长来校，不要无故缺席。 因为只有提高家长的出勤率，才能保证家长理论素养的提高。 纵观这几年，我校家长的出勤率始终保持在96%以上，令人欣喜。

2、掌握班主任的家访率

俗话说“五指非一般长”，每个家庭的辅导方式都不同，家长学校只解决共性点，特殊点靠家访解决。 我们在学校的家校联系制度中明确规定：班主任家访率必须达到70%，初二为90%，初三为100%。这是我们学校家长教什么