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教师11月份工作总结（下）

时间过得真快，转眼间又过去了一个月。 这个月是我来到汇通文府以来学生最多的一个月，也是最忙碌的一个月，也是收获最多的一个月。

在这里，我明白，我们必须团结每一位同事，共同努力，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。 我认为这对我来说不仅是一份工作，更重要的是它给了我一个学习和锻炼的机会。 我从来没有想过我能带领这么多的学生。 这里留给我的不仅是宝贵的工作经验，更是解决问题的方法。

首先，我认为与学生打交道时，应该发自内心地沟通，把他们当作自己的孩子一样对待。 如果你真诚地对待他们，他们一定会这样对待你。 遇到问题的同学，不要着急，从内心最薄弱的地方寻找突破口。 只有深入他们的内心，才能找到与他们真正沟通的关键点。 虽然，这件事我还没有做好，但是我一直在努力。

其次，对于学生来说，大多应该以表扬和肯定为基础，放大自己的优点，缩小自己的缺点。 对于学生犯的错误，要适当地提醒他们。 如果再次发生，应进行个人谈话，并且不宜在全班面前谈论他的错误，除非是适合这种方法的学生。

对于特别不愿意做作业的学生，​​我们无法在短时间内立即纠正。 我们需要给他们时间。 在老师的正确指导下，我们必须软硬结合地纠正这种学习习惯。

第三，很多学生都有这样或那样的不良学习习惯。 只要老师提醒或批评学生，学生改正，老师就会给予积极的鼓励。 那时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

我深知，我必须不断学习，才能跟上知识更新的速度。 而且，在教学质量方面，还有进一步提高的空间。

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20xx年12月5日

教师11月份工作总结（下）

时间过得真快，一转眼十一月就过去了。 这个十一月，有欢乐，有汗水，各方面工作都有进步。 在这里，我也应该梳理一下自己的思想，总结一下以往的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。

我今年11月份带的是大班，主要是配合班里两位老师的教育工作，努力完成我分管的保育任务。 下面我就11月份的工作谈一谈：

一、总结经验，做好自己的教学工作

在工作中，我围绕幼儿园部门布置的任务和班级的教育工作，努力与老师和睦相处，学习他们的优点和经验，不断提高自己的教育和保育水平。 我经常在课堂上遇到额外的任务。

2、关心孩子，热情工作

“爱”是无私的，也是当好保育员的前提。 自从担任小班保育员以来，我用心诠释“爱”，这使我在工作中拥有了高尚的职业道德和强烈的责任感。 通过这段时间的工作，我想：只有热爱自己所从事的职业，才会去追求，不断进取，才会获得家长和孩子的信任。

3.勤手脚，勤反思

我做了几年的保育员，所以我知道保育员在这个岗位上一定要“勤”，比如：勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等。 除了勤于手脚外，还必须勤于心。 你必须始终思考：“你为什么要这样做？” 我今天这样做是否合适等等，经常反思自己的工作，以便自己能够在以后的工作中更好地改进、不断进步。

四、工作成效及努力方向

因为11月的时候，我带着小班的孩子们。 他们刚刚离开父母，走进了幼儿园。 我一定要让他们学会照顾自己，在日常生活中他们能够学会自己做自己的事情。 刚开始的时候，孩子的自理能力很差，因为他们年纪小，对大人的依恋感很强。 我们通过游戏的形式来培养孩子，比如训练孩子先小便，再洗手。 在模仿中理解，孩子学会正确洗手，通过训练，孩子的自助能力大大增强。 比如，他能自己搬椅子自己坐，能自己吃饭独立收碗，能用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等等，这些都得到了父母的赞扬和认可。当然，这六个月的时间里我也有这样那样的缺点，但我想：只要我多学习业务知识，多请教有经验的老师，多与孩子沟通，把孩子放在心里，我相信在以后的工作中，我会不断进步，对得起教育部的重托，对得起孩子们家长的期望，对得起自己的岗位。

5、密切接触，增强居家互动

在家园建设方面，我们深知，做好班级工作，必须与家长配合。 平时，我能热情地对待每一位家长，注重与家长的沟通。 送孩子时与家长稍微接一些上，了解幼儿在家里的表现或者关心孩子的身体状况，家长感到很温暖。 我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。 让家长正确了解育儿内容，了解孩子的日常生活，并向家长提供一些正确的育儿方法信息，建立和谐、信任的家庭关系。

时间在幼儿的成长过程中流逝。 对于我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。 无论是教育还是育儿，这些都是我学习的目标。 我们要坚持好的方面，不足的方面向别人学习，吸取别人的精华，使自己成为一名合格的德育教师、教育育儿教师。

11月份教师工作总结（三）

随着过去工作的结束，我们开始了新的征程。 与之前的工作说再见。 带着新的气息、新的目标，在系老师的指导和团员们的积极努力下，我们组全面开展了四月份的工作和活动。 以下是我4月份个人工作总结报告：

在我们的工作规定中，我们还是像往常一样每周召开例会，总结过去的工作，肯定自己的优点，指出自己的不足，以便大家更加努力。 为了提高大学生素质，搞好干部作风，加强学校纪律，我们青会每周二定期进行校风检查。

4月13日，学院青联负责人来我系主持例会，对我会会员进行指导，并提出了我会会员做人、做事的十大原则，在思想上对我们提出了相关要求。 经过这次例会，我俱乐部的会员在工作中更加注重自己的行为，工作效率提高了很多。

为了活跃大学生生活，提高我们的技能，大学生技能大赛分学术报告厅于4月15日隆重举行，我社团全体成员积极参与。 当天，我院委员还参加了机械工程系与建筑工程系联合举办的“我是校长”演讲比赛。 演讲会上，大家互动交流，积极发表意见。 这对每个人来说都是一次很好的锻炼。 四月的大学校园充满了生机和青春的气息。 我校曾举办过历届女子篮球延长赛。 我们的志愿者坚持观看每一场比赛，为比赛增添力量，展现志愿者的才华。

在这个组织里，每个人都在采取行动。 为了充分体现我们的服务宗旨，我决定在5月份举办一个重大活动，就是去孤儿院慰问那些孩子，所以我们的会员们都在积极认真地准备这个月的活动。 这一个月里，一如既往地要求相关成员开展检查晚自习和检查工作，目的是让大家通过实践认识到更多的东西。 不过，在平时的业余时间以及其他部门青年协会召开会议时，我们协会的相关会员都会与其他部门人员进行工作、学习、生活等方面的交流，既增进了大家的友谊，又增长了知识。

根据月度活动的惯例，经过策划，机电工程系与我系联合举办了一次“长江之旅”活动。 不过，在会员们的积极配合下，我们还是顺利地完成了这次活动。 这次“长江之旅”主要是去江边开展环保活动，关心身边的环境。 不仅可以提高我们大学生的环境质量，也可以让更多的人参与到这项活动中来。 在这次活动中，我们以奉献的精神净化了身边的土地和河水，让我们再次看到了志愿者的价值和力量。

本月的相关活动已经如期进行，活动结束了，也到了提交材料的时间，所以成员们都写下了每月例行的思想报告和总结。 同时，他们还制定了个人工作计划，分析了本月的学习感受。 以上就是本月的具体工作情况。

现在又将面临一个月底了。 这个月凝聚了我们的努力和勤奋，也发现了我们的错误和不足。 总之，我们处在这样一个不断学习、不断理解的大家庭中。 每个事件都有不同的意义，每个成员都有不同的感悟。 志愿者应该用一颗真诚的心去感受我们的生活，感受我们身边的人和事，积极贡献我们的爱的力量。 那么世界就可以像这个四月一样温暖芬芳！

11月份教师工作总结（四）

三月份的工作即将结束。 经过三位老师的共同努力和配合，我班开展了以下工作：

1、教育教学：

1、日常教学工作

⑴3月份，我班三位老师每天上午、下午按时完成教材《幸福与发展》、《连接小学》的教育活动。 他们能够根据发展目标制定满足每个孩子各种发展需要的教育目标，严格按照教育目标制定相应的教育计划，并按照计划实施教学内容。 利用材料，积极创新教育活动过程，激发幼儿主动学习的兴趣，充分调动幼儿思维，大胆表达讨论，积极探索。 围绕妇女节开设的课程有：《妈妈爱我，我爱她》、《母爱诗歌》、《学唱歌，只要妈妈微笑》、《说说节日行动》、《给阿姨画画》、《仿母爱诗》、《她们都好》以及教育活动《爱花草树木》、《仿诗春天》、《画春天》 《来吧》、《歌春姑娘》、《量操场有多长》、《说我变身》、《手工神奇彩染》、《变幻的我》、《不同的色彩剪裁》、《热闹的街道上有歌声》、《歌声捉泥鳅》、《艺术制作脸书》、《科学空气在哪里？》围绕林业特色，开展了《我喜欢的野生动物》、《制作野生动物书》、《制作竹子》等活动。 ，“照顾小树苗”。

（2）每天上午和下午，利用课前或课后的过渡时间练习数字和汉字的标准书写。 大部分孩子都能正确写汉语、冯、朱、王，部分能力较强的孩子已经能写汉语的舌、眼、牙、耳。 注重引导孩子的书写顺序，强调孩子按照笔画顺序写汉字，注重引导个别孩子。

（3）活动区域整改主要为图书区域。 大班下学期将升入小学。 孩子需要适应小学生活，培养孩子阅读、写作等良好的学习习惯，培养孩子的语言沟通能力。 首先，我们重新装修了图书区，从色彩到整体布局，更加适合阅读和交流。 新增图说角、修书角、介绍故事角、录音角、介绍新知识角、制作图书角，鼓励孩子根据新内容制定更多的图书区规则。 开展“如何修书”、“如何制作书籍”教育活动，并邀请孩子们画画。 我就是这样制作和修复书籍，并将其贴在图书区的墙上，帮助孩子们回忆和起到提醒作用。 增设了桌椅，墙上贴了正确读书写字的姿势图片，让孩子们时刻注意自己的坐姿，保持健康的身体。 进行护眼教育，通过墙上张贴的眼保健操步骤图片，让孩子回忆所学的眼保健操，每天做练习，保护眼睛免受伤害。

②鼓励幼儿在各活动区域进行有主题的游戏，多一些规则意识和合作意识，在活动中能够分工配合，不竞争，有自己的看法并听取别人的意见，协商游戏主题。

③培养良好的作息习惯是日常活动区的要求，教师可以关注活动区的日常评价。 引导幼儿利用同伴资源，增强活动体验，丰富活动内容。 根据幼儿游戏的情况，不断增加或补充适当的材料，丰富幼儿的活动内容，提高游戏水平。

⑷墙面装饰的发展

我的班级开发了两个主题墙。 在创作环境中，我班的三位老师都可以根据孩子的兴趣来设定主题，并且主题的内容可以充分考虑贴近孩子的生活。 活动过程中，以孩子为主题，引导孩子按照学期目标主动参与，真正做到与墙互动。 通过参与活动，每个孩子都能不同程度地提高自己原有的水平，达到创设环境的目的。 例如：

① 在小学过渡部分，我们开展了“我要上小学了”活动。 三月份，第一步就是想象小学生活。 孩子们把想象中的小学校园和学校生活画出来，夹在墙上，随时更换前面的画，让每个孩子的画都能展示在最上面。 当孩子们看到自己的画时，就会主动向孩子们介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。

②响应贾老师的号召，体现林业特色，我们班的另一面主题墙选择了“大树的秘密”。 通过3月12日植树节的教育，激发孩子们的思考，积极探索大树的秘密。 他们知道树木对人类起着非常重要的作用。 一些孩子带来了一本揭示地球秘密的书。 其他孩子读后非常喜欢它的形式和内容。 这本可以揭示秘密的书启发了我。 经过和孩子们的小组讨论，我们决定把这种揭秘的形式挂在我们的墙上，把大树的秘密变成了揭秘的形式。 孩子们喜欢时不时地读一下。

⑸天气逐渐变暖。 为了加强孩子们的户外活动，我们这个月开始练习徒手操和武术练习，进行了初步的体能测试，并根据初步测试开展了有趣的体育游戏。 发展儿童的各项身体能力，促进他们的健康成长。 如抛过小河、10米来回跑、比赛、接力赛、你抛抓、移动靶子、一网无鱼、小青蛙抓害虫、老鹰抓鸡、人射老虎等集体游戏。 放入材料，让孩子自由分组做游戏，提高孩子的自我意识，让孩子主动找到自己的弱点，主动分组进行体能测试练习，进行球类、跳绳、沙袋等分散游戏。

11月份教师工作总结（五）

11月份的工作已经结束了。 回顾这一个月的工作，感触良多，有喜悦，有沮丧，有满足，也有不足。 总结如下：

1、行政人事工作

1、原初一班班主任钟守祥因个人原因提出辞职。 出于对孩子的责任，她于11月1日被批准辞职。

2、原大学五班班主任钟小英已康复，本月复工，担任一班班主任。 3、中小班班长。 由于钟小梅老师申请不担任中小班班长，考虑到她的能力，就同意了她的申请，钟小英老师将担任中小班班长。

4、该校7班协调老师杨玉芬因家庭事务辞职，现由实习老师张丽萍负责。 5日、8日上午，安排16名教师参加“惠州市政府幼儿园送教师下乡”活动。 老师们受益匪浅。 有的老师回来后展示了自己的学习成果，但自己的学习心得写得不好，无法交给中心校。 随后我给周校长打电话表示感谢。

6、领导进班跟班指导，查找班级管理中存在的问题和教师教学中的不足，仍在进行中。

7、因钟晓英情况特殊（婚姻），请假一周，由刘秋英接任。 8、新聘教师曾建辉于本月26日星期二开始上班。

9、三位校长举办公开课，向老师们展示“玩中学、玩中学”的真谛。

10、元旦策划团队组成：林媛、文媛、陈媛、邱莹、钟丽珍、程荣梅、周小林、杨艳辉、罗思聪、冯梦蓉。

2. 安全、保健、家长工作

1、安全工作

（一）对全园消火栓、灭火器进行全面检查。 部分灭火器即将过期，已与总务处商量1月份更换。

（二）开展园区内外安全检查和整改。

（3）教职工安全意识不够强，周例会必须强调安全教育，提高教职工安全意识。

（四）本月未发生安全事故，应加强儿童安全教育。

2、卫生保健工作

（1）厨房门未及时关好，除厨房工作人员外，其他人进出。 陈元通过厨房会议加强了这方面的整改。

（2）发现有的班级饭前不擦桌子，饭后不漱口。 通过会议学习后，各班均已改正。

（三）卫生习惯方面，教师和幼儿仍存在不讲卫生的不良习惯，教育仍在进行中。

（4）门口守卫吸烟引起家长不满。 经过批评教育，暂时未发现同样问题。

(5)天气变化较大。 有的老师没有提醒孩子及时用毛巾、换衣服。

3. 家长工作

（1）通过为期两天半天的家长开放日，家长全面了解了孩子在幼儿园的生活、学习情况。 由于校长没有到每个班级进行指导，老师们不知道如何利用家长资源，没有组织家长参与活动，缺乏与家长的沟通。 （2）在催缴学费期间，大学七班梁文军已停课在家，无法联系到直系父母。 从侧面获悉，其父母很少在家，仍在跟进。

（3）发现个别班主任缺乏与家长的沟通，不懂得与家长沟通的艺术，导致家长对幼儿园和老师产生怀疑，通过林园、陈园与家长沟通后才化解疑惑。

（四）三班三班沉宗彦与家长沟通，反映沉宗彦不与老师沟通，不理老师，影响孩子们休息和学习的情况。 家长在校长面前表现得很配合，但在老师面前却是另一边，根本改变不了这个现象。

三、教学工作

1. 常规教学

（一）从教师的教案和授课中可以看出，有的教师盲目教学，没有准备，粗心大意。 和老师交谈时，老师反映压力很大，不懂的没有人指导，也不愿意做。 通过沟通解开老师的心结，然后与个别领导交谈。

（2）中层干部反映，林园已经一个月没有参加教研活动，教研会也没有人指导。 他们通过沟通给予了一些帮助。

（3）在互听互评公开课中，教师的教学组织虽然还有待完善，但已经取得了很大的进步。

（四）启动元旦活动准备工作。

2、特色教学

（1）孩子的礼仪礼貌提高了很多，英语口语也看到了效果，但卫生习惯、待人接物、与人沟通等方面还有待提高。

（2）舞蹈课、美术课的教学效果也出来了，家长也比较满意。

四。 不足之处：

1. 教师经验不足，需要培训。

2、领导班子的领导力不强，需要学习。

3、家长努力不够，需要加强。

5、下个月的重要工作

1、相互倾听、相互评价。

2、“庆元旦，迎新年”亲子活动。

3、少儿英语技能比赛。

4、参加县儿童故事比赛。

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