留学网精选栏目精选：《大班教学总结》。

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7月大班教学总结【上篇】

在园区领导的大力关心和帮助下，在家长的积极配合和班级的努力下，本学期的教育工作圆满、顺利地完成了计划中的各项任务。 现将本学期的教学工作总结如下：

本学期，我将继续担任高三班的老师。 作为一名教师，我能忠诚党的教育，热爱本职工作，责任心强，关心孩子，爱护孩子，坚持正面教育，公平对待每一个孩子。 在教学工作中，根据教学改革的新要求，按照新《纲要》的要求，我能认真研究教材，根据本班幼儿的年龄特点，制定符合幼儿接受能力的合理主题教学方案。

这个学期，我的花园用电脑备课。 这是我们第一次使用它。 实现过程中有很多不明白的地方。

这个学期，我班的孩子出勤率比较高，孩子们都能坚持不请假，按时来公园。 在教学中，根据课程的需要和新《纲要》的精神，我们重点开展了主题区角活动。 新《纲要》中融入的新思想、新理念与以往的活动、活动有所不同。 在我们的尝试和探索中，找到了符合本班孩子生理、心理特点、孩子们喜欢的活动和方法。 经过我们的努力和探索，

孩子们逐渐将街角活动融入到日常生活的方方面面，一有时间就主动进入街角活动。 这不仅能让孩子巩固和加深对所学知识的理解，也增加了他们的动手能力和探索机会。 同时，在与教育局的区角巡视活动中取得了良好的效果。

在园区领导的关心和班子成员的相互支持下，我们顺利地完成了本学期的工作，但也存在一定的不足。 今后，我们将再接再厉，取长补短，发扬成绩，改正错误，做得更好，充满信心地迎接下学期的挑战。

7月大班教学总结【下二】

在工作中，我会围绕幼儿园布置的任务和本班的教育工作，与老师们和睦相处，学习他们的优点和工作经验，不断提高自己的教育和保育水平。 例如：班主任会用自己的爱心来关心孩子，热爱自己的工作，让班上的孩子把班级当作一个集体的大家庭，而老师就像他们的“妈妈”一样对待和关心他们，爱护他们，喜欢和我们沟通一切事情。

照顾好孩子是我的责任。 我会积极与班里的老师沟通孩子们在幼儿园的生活和成长。 必要的时候，我也会主动向家长反馈孩子这个月的生活情况以及需要家长配合的方面。 让每个孩子在大班里养成良好的生活习惯。

保护重点

春季气温不稳定，仍处于雨季。 细菌滋生，儿童容易感冒。 在育儿方面，我会做好每天的各项消毒和晨检工作，及时给孩子增减衣服，让孩子养成饭前饭后自己洗手的习惯，让孩子饭前饭后洗手。 对及时服药的感冒患儿给予更多的关爱、更细心的照顾。 提醒家长不要带孩子去人多的地方，书包里要随时准备额外的衣服。

随着孩子年龄的增长，升入小学、中学、大班，保育老师的责任也相应增加。 照顾孩子的吃、喝、逗、喝仍然是重中之重。 但照顾孩子不仅仅关乎身体。 她想教会孩子们如何照顾自己，如何快乐，如何礼貌，如何关心他人，如何保护自己，以及其他有利于他们健康成长的心理知识。 当小班的孩子可以自己吃饭、大小便、洗手时，中班的孩子就可以穿衣服、擦桌椅、扶起摔倒的同伴，与老师、朋友分享快乐。 这是对我育儿工作的肯定和认可。

安全工作

儿童的安全是我们每天关注的最重要的事情。 这个月除了班里老师的安全教育外，我还会更加关注和关注孩子们的吃、玩、睡、学。 当孩子进入危险的误区时，我会及时以说教的形式提醒他们，让每个孩子都能避免危险，安全快乐地度过每一天。 本月本班无大大小小的安全案例。

为了继续或进一步升华我们的育儿工作，我们将继续以学习为中心，让孩子开心、让家长放心永远是我们育儿工作的宗旨。

7月大班教学总结【第三部分】

四月对我们教育工作者来说更像是春天，新的周期从这里开始。 新成绩、新教材、新气象、新理念，我们国泰街小学正自信地行走在希望的春天。

首先，反思以往教学工作中存在的问题，找到症结所在，开出药方。 在学期初制定各项工作计划时，我们主要针对以往教学中存在的问题，有重点、有目的地确定了各项活动计划。 4月底，在新华区教研室召开的质量分析会上，我们发现了教学工作中的诸多问题。 返校后，我校立即召开质量分析会。 从校长到普通教师，每个层面都经过精心体现，每个人都立足标准，找到症结，开出药方。 在新的起点上，这样的反思分析将有助于我们找到前进的正确方向。

其次，各项教学活动以提高学生素质、提高教学质量为目的。

1.巡回讲座。

这是我们学校的一项常规工作。 每周我们都要集中精力听2到4位老师的正常课。 一个月的时间，我们一共听了语文、数学、英语13节课。 本学期我们讲课的重点是课堂教学的有效实施。 学生们在40分钟的课堂里学到了什么，在哪些领域得到了发展。 围绕这样的主题，我们每堂课都进行了深入的课后讨论，帮助老师发现课堂上的问题，最大限度地发挥40分钟的效率。 正如李瑞霞老师在课后反思中所说，“提高教学质量，需要多学习、多讨论，这样才能有所收获、有所提高”。

2、抓好学生作业。

我校学生的社会环境、家庭环境都比较复杂。 多数老师反映，学生在校期间作业比较整齐，作业无法保质保量完成，学习效果大打折扣。 这一问题已成为影响教学质量提高的老大难问题。 但我们不能仅仅依靠家长督促学生完成作业，我们还是要从自己身上发现问题、寻找解决办法。 张校长亲自询问各班学生作业完成情况，与学习有困难的学生进行交流，并在全师会上指导老师如何留作业、如何落实检查。 经过一个月的关注，学生们的作业问题已经开始显现成效。 老师们布置作业的时间和机会、作业的层次和内容都是经过精心设计的。 学生，特别是有学习困难的学生，不再认为完成作业是一项艰巨的任务。 接下来，我们的重点将转向学生作业的写作规范。

3.锤炼教师基本功。

教师要时刻练习基本功，我校每个月都持续练习教师的“三笔一画”基本功。 4月份，结合第十三届普及周，我们举办了“展示粉笔字魅力，弘扬普及精神”活动。 教师现场粉笔书法比赛。 本次比赛的目的是增强教师粉笔字书写意识，提高教师粉笔书写技能，提高教师综合素质，进一步促进教师基本功训练。

比赛以行文规范、结构准确、笔法流畅、布局工整为评判标准。 比赛过程中，每位老师都在黑板上尽情摇摆，个个神情专注，一笔一笔地写着，有的甚至不时看一下整体效果。 不一会儿，规范、流利、个性化的普通话标语就出现在我们面前。 有的委婉流畅，行云流水； 有的精力充沛、正直、有力；

游戏结束后，查不规则单词的互动激发了每位老师的热情。 大家像小学生一样仔细寻找错误的笔画，并讨论如何写得更规范。

本次比赛展示了国泰教师扎实的基本功，体现了教师们脚踏实地、认真的工作态度，增强了教师的规范写作意识。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 我相信，只要每位老师从一笔一划开始写字，从一点一滴做起，教学基本功就会得到很大的提高，学生的写作也会有新的变化。

4、加强业务学习。

4月18日至19日，全国名师教学研讨会在石家庄召开。 学校选派业务领导和3名语文教师参加会议。 我们有幸聆听了支宇恒、计春芽、赵景瑞等专家的现场讲座和讲座。 虽然只有短短的两天，但老师们都表示收获颇丰。 专家的指导为我们今后的教学指明了方向。 尤其是赵景瑞老师关于“告别阅读分析教学”的寄语给我们带来了很多思考。 回到学校后，我们利用教研活动日找到了崔鸾老师在第七届阅读教学研讨会上的发言进行学习和讨论。 我们对语文教学有了更深的认识。

7月大班教学总结【第四部分】

1、管理工作

1、邀请专家指导幼儿园，开展省级优质幼儿园（百合幼儿园）、省级绿色学校和南京市农村合格幼儿园创建工作。

2、召开4月份总结暨5月份工作部署会。 继续做好家长参与评估工作，结合家长打分，认真做好评估和回复工作。

3、开展第二届“春江月夜”艺术节。 负责艺术团工作。 园内将举办家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等文艺表演。 通过动与静的结合，孩子们将度过一个丰富多彩、难忘的“6月1日”。

4、为培养孩子们变废为宝、节约资源的意识，结合艺术节开展了“环保服饰亲子”活动。 本次活动的目的是弘扬绿色环保理念，倡导节约资源，从小在孩子们心中树立环保意识。 通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生根发芽，同时也促进了家长之间的沟通与交流。

5、为了更好地丰富教师节日文化，倡导“低碳生活、绿色出行”。

工会组织骑自行车游牛头活动——“做环保，做环保人”。 “牛手”骑行之旅不仅增强了教师之间的团结协作，也塑造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。 同时，唤起幼儿园全体教师关心环保、参与环保，从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师关注家园、关注环境，倡导低碳生活。

6、幼儿园大班的孩子们的学习生活一转眼就快结束了，即将进入小学。 为了解决家长和孩子入学前的疑惑和焦虑：幼儿园班年级组专门组织家长去邻近小学召开亲子会。 得到了家长的充分肯定和支持。

7、为促进教师专业成长，全面提升我园幼儿保育质量，幼儿园举办教师技能大赛，为幼儿教师搭建展示才华、相互交流的平台。

无论预赛还是决赛，老师们都能积极参与、精心准备、认真比拼，充分展现了我校良好的精神风貌。

8.03装修正在进行中，百合园03新班开学特色环境打造及主题打造已完成。

9、江苏少儿频道著名主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园，和我们艺术团的孩子们一起播种绿色的种子。 虽然时间很短，但孩子们学到了很多，收获了很多。 孩子们种的豆子发芽了，让幼儿园环境更加美丽了！

10、根据区规划，雨花台区幼儿园“创造联盟”活动在小百合幼儿园举行。 根据《江苏省优质幼儿园评价标准》，区教研室组织各创建幼儿园业务负责人观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创建方案。 活动结束后，双方进行了深入交流和反馈。

2、教育教学、教学科研

1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展小、中、高教研组反思性教研活动。 活动由各年级组长主持，各幼儿园组长、教师、执行校长参与讨论。

老师为每次教学研讨精心准备了专题课，课后老师对研讨进行了热烈的讨论。

同时，老师们对近期工作进行了反思，并讨论了工作中遇到的一些问题。 通过观察-交谈-清除，老师们在讨论中相互碰撞，共同成长。

2.教学科研阶段总结。 就第三代主题的落实情况进行交流，讨论研究活动中存在的困惑以及研究过程中取得的成果。

并对所研究的两个课题的资料进行收集和归档。

3、按照原计划，区语文组在我园开展活动。 此次，春江幼儿园的王慧露老师和崔文娟老师为老师们带来了两项教研活动。 他们的活动是小班早读《春天》和大班早读《熊哥的篱笆》。 第二堂课设计巧妙。 老师在活动中注重提问的技巧。 孩子们互动频率高，活动实际效果好。

4、开展新主题课程的讨论和课程的实施。 实施过程中，根据孩子们的完成情况和课程中出现的问题开展教研活动。

5、组织教师开展调研，积极开展《春江学前教育“十二五”发展规划》的制定。

6、结合区级以上各项教研活动，幼儿园开展反思性教学科研活动。 通过观摩活动的回顾和反思，重新制定教学计划，邀请有思想的教师授课，教师磨砺，提高教师的教学能力。

7、向家长宣传早期教育和科学育儿指导的重要性，对03孩子家长开展科学育儿指导和丰富多彩的培训活动。

8、结合中班活动和家校活动，开展中班年级组研讨，全年级集体备课，开展小组研究课，为开放活动质量做好准备。

9、结合资源节，老师们认真讨论，开发出许多符合我校特色的好课程。 在讨论中，老师们成长了。 10、通过艺术节的开展，教师的活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创作能力都得到了提高，出现了许多优秀的新作品。

通过家长的参与，家长可以更好地理解和支持幼儿园的工作。

3、安全、卫生、后勤工作

1、幼儿园根据当前重点，强化安全保卫责任制度落实，强调门卫制度、进出登记制度、教师轮班值班制度、幼儿转学卡制度、定期安全检查等严格规范运行。 责任到人，确保师生安全。

2、加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园内家长须知、网页等形式对教师、家长和孩子进行安全教育，提高教师、家长和孩子的安全意识。

3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为幼儿学习成长营造安全和谐的教育环境，幼儿园立即与裕华保安公司签约6名保安员，安装监控和110紧急报警系统，全力保障师生生命财产安全。

4、接受区教育局、铁心桥街道、裕华街道、派出所领导多次来我园开展安全工作检查。 我园的实践：“三通”、“三证”得到充分肯定。

5、加强安全工作，检查幼儿园设备、房屋、大型玩具等安全工作，更换损坏设备，对发现的问题进行整改。 严密防范事故发生。

六、继续做好甲型流感和手足口的宣传和自我预防工作。 加强春季传染病预防宣传，严格晨检，教师和保育员每天对班内所有物品、玩具进行消毒清洁，幼儿园对消毒工作进行定期和不定期抽查。 严格控制消毒，做好消毒记录。 严防传染病传入园区。

7、完成年度“6月1日”儿童体检。 体检结束后，幼儿园向所有在园幼儿家长开具了体检回执，让家长在体检中更多地了解孩子的身心发展情况。 受到了全园幼儿家长的支持和欢迎，为我园幼儿保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学指导，有效促进了幼儿身心发展。

8、后勤工作中，准备了伙食费专项资金，每月伙食费结算情况向家长公布，做到家长各有一份。

认真完成每月推出两道新菜、自制两道新小吃活动。 完成职教部门社会力量举办幼儿园年度审核材料上报。

9、做好合同到期教师的续签和续保工作，为到期教师做好协议签订的准备工作，为新签约教师重新签订保险和办理保险。

10、根据教师“十个一”工程计划，我园对幼儿教师进行了培训：学会写硬笔字。 写作很容易，但写好却很难。 在这次培训中，保育老师学到了很多关于书写的知识，以及书法与简单书写的区别。

5、儿童成长

1、资源节开展了一系列资源收集活动，培养孩子们良好的生活习惯，增强孩子们的环保意识。 孩子们和父母一起收集各种商标和标志。 在收集和整理的过程中，孩子们的动手能力得到了提高，剪切和粘贴的能力也得到了发展，有效地促进了孩子们在活动中的理解和感受。 在共同手术的过程中，孩子和家长之间的亲子关系得到了升华。

2、对园区各班级的资源节展板进行检查和评估。 资源节展板的主题是“民族艺术”。

各班老师根据班级特点和孩子们的年龄特点积极准备，鼓励孩子们积极参与、认真创造。 每个展板都是由孩子们精美的作品组成。 不仅主题突出，而且版式设计也更加精美。

3、为了让孩子们享受运动的乐趣，同时提高早操效果，我园继区早操比赛之后，又开展了新一轮的早操活动。 本次早操比赛遵循幼儿身体发育规律，使幼儿在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。 4、结合我园民族艺术渗透教育，开展了艺术节活动。 活动宗旨是“美观、美丽、美丽”。

5、结合不同年龄段的新主题活动，教师为孩子们创造了良好的游戏环境，提供了丰富的教育活动素材。 老师和孩子们共同营造了一个具有园林特色的主题环境。 孩子们的各方面能力都在参与的过程中得到了发展。

6、经过一个月的系统训练，新幼儿园的孩子们已经形成了良好的习惯。 他们早上入园时能主动提出问题，愿意去幼儿园，能听懂大人所说的话，能愉快地从事小组教学和游戏活动。

7、结合艺术节活动，老师们开动脑筋，为孩子们安排了大量特色多样的文化节目。 小班的孩子们在家长的参与下愉快地表演。 中班的孩子可以根据主题和家长一起制作表演服装。 大班的孩子们可以根据节目内容和家长一起创造动作，积极完成作品。

8、大班的孩子将进入小学学习。 为了让孩子们快速适应学校的生活和学习，对大班的作业时间进行了调整，在小组教学活动之间的游戏内容中增加了许多民间游戏。 通过科学合理的日常活动安排，保证每个孩子都能顺利入学。

9、孩子们与省电视台合作开展“种植绿色、保护绿色”等活动。 通过运营活动，培养孩子们热爱自然、保护环境，从身边的小事做起。

10、本月开展了0 3教育进社区活动，使03的宝宝和家长受到了良好的教育和引导，深受家长的喜爱。

6月份工作安排汇总：

1.结对老师汇报活动

2、中产家长半日活动（结业）开放及家长学校

3、艺术团考级工作、演出儿童选拔及节目排练

4、做好幼儿总结性评价和发展工作

5、组织好读书节（老师、孩子、家长的读书活动）

6. 生成讨论、沟通和组织的主题

7、特色活动展示

8.课题组总结整理本学期的研究经验

9、完成全园上学期工作总结、下学期全园计划和《春河幼儿园十二五发展规划》初稿（谭凤英负责）

10、调查制定节日设备采购计划和维护计划（对后勤总监负责）

11、认真总结（各部门负责）

12、认真完成下学期计划（对各执行组长负责）

13、各类计划汇总归档（各部门负责）

14、做好财产清查和交接工作

15.个人成长计划及下学期计划

16. 烹饪比赛

17. 保育员观察活动

18. 签订到期教师聘用合同

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