教师年度个人总结（第1部分）

一个学年即将过去。 开学时，我从小学转入中学，负责学校三个年级六个班的体育教学。 一年来，我再次深刻体会到了一名体育老师的艰辛和快乐。 我把青春和热情奉献给我热爱的教育，奉献给每一个学生。 现就我个人本学年的情况做一个简要的工作总结，以期确立新学年的工作目标。

1、思想认识

本学年，作为一名青年教师，我在思想上严格自律，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求严格要求自己的言行，努力做到能够提高我的思想和工作。 发挥一名党员应有的先锋模范作用。 能认真学习和领会上级文件精神，自觉提高思想品质和道德水准，经常收看、收听广播电视，了解国内外重大事件和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能够正确处理学校、社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生素质打下坚实的基础。

2、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚、公平地对待每一个学生，不体罚学生，能够耐心细致地工作，使他们热爱学习，发挥特长，培养素质。

2、教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简单到复杂的原则，可多次进行重复练习，使学生留下深刻的印象。学习时在脑海中留下深刻的印象，有利于学生技术动作的掌握和运动表征的形成。

3、工作中，能够按照国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和检测，并按照国家规定上报检测结果。 积极开展阳光体育活动，抓好大休整改，做好日常“两操”检查和体育锻炼。

4、本学年，我认真对待，积极参加上级部门组织的各项活动。 在县“阳光、傲云”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名同学获得较好名次； 学生参加县教学部门举办的集体舞蹈比赛，效果良好； 三年级体检前，我采用有效的方式加大对学生的训练，最终体检成绩达到了我校历史最好水平。

5、加强体育教学，努力丰富教师的校园生活。 本学年，我成功策划组织了校园体育节，使全体师生参与其中，提高了全体师生的体育热情，培养了他们对体育的兴趣，加强了师生的团结和拼搏。学生精神。

3、其他方面

我在尽心尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到全勤，坚持空堂上课。 并积极利用休息时间充分发挥自己的特长，撰写各种文学作品和通讯，效果颇丰。 本学年共出版了20多份通讯。 但我对这些成就并不满意。 我将以更高的热情投入到教育教学工作中，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，向更高的目标奋进。

教师年度个人总结（第二部分）

作为一名刚刚踏入教育行业的新教师，我很荣幸能够参加这次新教师培训。 通过培训我受益匪浅。 角色转变。 自从我教中职学生以来，中职学生都有一个通病——懒惰、不爱学习。 在这次培训之前，我一直在思考，如何教会学生“愿意学”和“懂得学”的能力？ 如何才能激发学生的学习兴趣呢？ 每个学生都有“愿意学习”的愿望，但如何将这个愿望变为现实，是最重要也是最棘手的问题。 外部环境的刺激可以使这种转变发生在学生身上，而教师的有效教学又可以进一步促进这种转变的实现。

1.培养学生学习动机的策略

1、采取培养“直接激励”与“间接激励”相容的策略。

直接学习动机是指学习活动本身或科学内容的吸引力直接引起的内在动机。 它通常是近距离的、更具体且有效的。 间接学习动机是指由于认识到学习的社会意义而产生的主动学习的态度和行为。 它具有远见、持久性和社会性的特点。 教师不仅要把握学生的“直接动机”，还要把握学生的“间接动机”，因为这两种动机不是相互排斥而是相互促进的。

2、采取培养“高尚的学习动机”的策略。

年龄越大的学生，越要培养“高尚的学习动机”，因为只有当学生清醒地认识到自己当前的学习关系到祖国的富强、民族的复兴，才能树立起崇高、高尚的学习动机。强大的动力。 学习动机。

3. 采取策略来满足或增强学习需求。

教师应创造各种条件满足或增强学生的学习需要，以克服学习困难，取得良好的学习成绩。 兴趣是人类意识对某些对象或活动的内在倾向和内在选择性。 兴趣在学习中起着重要作用。

(1)兴趣取向，即一个人选择学什么和不学什么。

(2)兴趣的能动作用，即人的兴趣可以直接转化为动机，成为激励学生进行一定活动的动力。

2.激发学生学习兴趣的策略

1、采取利益转换策略。 对物体或活动过程本身的直接兴趣和对活动最终结果的间接兴趣都会对学生的学习产生影响。 为了使学生产生浓厚的兴趣，教师在教学中必须按照兴趣转化的规律，交替运用直接兴趣和间接兴趣。

2、采取利益与理想相结合的策略。 教师要把激发学生的学习兴趣与树立远大理想结合起来。

3、采取教导学生“好学”和“深入思考”的策略。

教师年度个人总结（第三部分）

20xx年，我校结合学校实际，按照教育局和教师进修学校的工作安排，建立了校本教师继续教育工作体系，创造性地开展了有效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的全面发展。 办学水平和质量有了很大提高，学校发生了翻天覆地的变化。

1、提高认识，强化过程管理，促进师资队伍整体素质全面提高。

1、学校领导班子认真研究，统一思想，提高了学校发展需要把师资队伍建设放在首位的认识。 根据学校教师年龄构成、知识构成、教学能力和素质等特点，从学校实际情况出发，成立以校长为组长，校长亲自督导的教师继续教育工作领导小组由教务处负责实施，坚持“专人负责、分工明确、分层培养、分类提升、高效务实”的原则，建立了“教师继续教育工作网络”，制定了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层校本教师教育”。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作的科学、规范、有效的流程管理，把提高教师整体素质作为学校发展的重大部署。 每学期，学校继续教育领导小组以城市教师继续教育内容为支柱，定期研究全校师生实际情况，有目的地、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师继续教育的需要，设置不同内容，以专题系列培训、竞赛、自学指导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师业务学习永远是新的，与时俱进，适应教师教育发展和社会进步的需要。 严格把关，注重流程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记录每学期教师参加继续教育活动的材料，包括课后反思、论文、学习心得、教学要点和原创性研究材料。

3、调查反馈和统筹规划。 随着时间的发展，总会有新的想法、新的知识出现。 为此，在实施计划过程中，针对出现的新情况，及时调研继续教育内容，从长远角度确定教师的发展方向，尊重教师。 每个人都制定自己的发展规划，确定活动内容，与时俱进，走自己特色的发展道路。

2、积极开展各项教育培训活动

一、加强教师职业道德培训

开展理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等，从社会主义荣辱观教育入手，认真落实《中小学教师职业道德》要求，全面加强教师专业素质建设师德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德培训、优秀教师先进事迹（升旗仪式、政治学习介绍）、经验交流、未成年人培训等。教育法规、师德教育文件和教育等。 师德教育真正落实到培养教师的荣誉感、工作责任感、生活幸福感和热爱学生上来，取得了良好效果。

2.“三新”教育培训

“三新”教育，即新理念、新教材、新课程的培养，以落实素质教育理念为核心，按照“先培养、后就业； “不培训，不就业”，有计划地组织实施新教师。 课程培训，提高他们实施新课程的能力和水平，开展新课程标准、新教材、新教材教学设计和典型案例分析研究，学习《走进新课程》、《心理健康教育》等书籍并聘请十三中副校长谢娟进行东明程鑫《新课改专题培训》、《骨干班主任经验介绍》等专题培训小学部张玉生校长的《研究性学习专题讲座》，强调理论联系实际的重要性，通过多种形式的通识培训和自学教育理论专着，有效更新了教师教育理念，树立与素质教育相一致的教育观、人才观、质量观，强化教师素质教育。 提高实施素质教育的意识、理论水平和实践能力。 新理念贯穿于学校教育、教学、管理、服务的一切活动中，一定程度上提高了我校的教育教学水平。

教师年度个人总结（第四部分）

我很高兴加入集团这个大家庭。 在这里我感受到了家的温暖。 领导们都很和蔼可亲，像长辈一样带领我们。 让我感觉自己不再是一个人，而是一个集体，在患难与共的过程中，即使有什么困难，大家都会一起承担。 这给了我一种信任的感觉，心里踏实了许多，不再让我犹豫。 勇敢地向前冲，大步向前。 只有这样，事情才能做好。

通过这次培训，我学到了很多以前不知道的东西，关于学前教育，关于做人的道理。 一个人要想在社会上有所成就，就必须努力工作，努力工作，用自己的双手为自己创造，而且就是坚持做正确的事、做好世间的事。 人在不断的反思中成长，接受新事物，勇于挑战，真诚待人、做事，相信自己是最棒的。

培训中首先提到的就是自信。 我最深的体会是，刚出来工作的时候，我刚从学校出来，什么都不懂。 那时，刚进幼儿园的我一点信心也没有。 怎么做？ 我心里没有信心，也不敢和父母说话，生怕说错话。 越是这样，我在工作中遇到的问题就越多。 父母不理解我，也不信任我。 低着头，自信心很低，工作无精打采，每天都很迷茫，工作很累，很不开心。 经过几年的磨练，我明白了需要主动去发现工作的奥秘。 每个行业都有每个行业的困难。 重要的是你如何应对目前面临的困难。 这是积极的。 还是消极的，它决定了你的人生，从现在开始我不会害怕，我相信你的努力总会有回报的，首先你要给自己一个我想要获得什么的计划，只要这是正当的，一定是我努力争取到的，我也渐渐变得更有信心了。 我首先想到的不是我的困难，而是遇到困难后如何解决。 就这样我变得更加自信了。

然后是使命和责任。 我想我一直都有一种责任感。 我是家里的老大，家里并不富裕。 毕业后，我工作了，我承担了老板的责任，尽我所能帮助我的父母。 抚养弟弟读书，把每个月的工资寄回家，希望能减轻家里的负担，然后工作就是最大的挑战，也是我们挑起的最大的责任。 我们要对父母、孩子负责，对整个社会负责。 我们的工作是伟大的，我们的责任是重大的。 所以我必须把责任放在第一位。 这也是工作所必需的。

下一步是健康。 我还处于青年阶段。 只要注意身体健康，学习良好的饮食习惯，合理安排自己的作息时间，调整好心态，就不会有大的健康问题。 作为一名幼儿园老师，最重要的是我担心的是孩子们的健康。 孩子的健康是我们在工作和生活中完成的。 体弱的孩子需要我们更多的关心和爱护，我们需要及时给孩子添加或脱掉衣服，培养他们健康的生活习惯。 心理学是我们的责任和义务。

归根结底，是团结。 其实，一个人的成功除了用金钱来衡量他之外，还要看他是否拥有一支优秀的团队。 一个好的团队比单打独斗更能证明自己的实力。 一个团队的力量是可怕的。 团结，大家心意相通，如果有什么东西可以分享给大家，就说明这个人已经成功了一半。 xx年，我已经感受到了团队的凝聚力。 我相信xx的明天会更好、更成功。

教师年度个人总结（第五部分）

一、教师政治素质和师德

在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。 我始终认为，作为一名教师，应该把“师德”放在为师之本极其重要的位置。 “学而为师，为人师表”，这个道理古今皆有。 从走上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力做一个道德高尚的人。 我始终坚持给学生一个好老师，努力从我身上走出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。 给自己的学生一个好的榜样，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自身水平。

作为政教处处长、年级组长，我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立新的人才观，不断改进教育教学手段，不断提高教育教学水平。探索有效管理，紧跟时代要求，教育教学发展，时代精神永远保持。 不断强化和强化尊重学生、服务学生的意识，遵循学生身心发展特点和教育规律，关爱每一位学生，尊重学生个性，注重学生心理健康教育，探索学生心理健康教育途径。加强青少年思想道德建设和办法，使政教办工作更加求真务实，在关爱暂时贫困学生、转化贫困学生方面卓有成效。 在教育教学中，认真贯彻党的教育方针政策，不变相惩罚学生，不增加学生课外负担，不“乱收费、乱订材、乱补课”，齐心协力与年级组的老师们一起开拓进取，努力拼搏，共同努力提高年级的教育教学质量。

2、专业水平和工作能力

大学本科毕业，中共党员。 我始终认为，教书育人是教师的天职。 20多年来，我一直工作在教育教学第一线，团结协作，勤奋进取。 尤其是自20xx年升入初一以来，我每天都早出晚归，周六日也很少休息。 平均十多个小时，教育教学成果十分显着。 每年都被评为校先进个人，受到学校表彰。 2009年7月，撰写《谈高三后期历史回顾》并在县级历史教研会上交流，受到好评。 20xx年高考教学质量评估中，全县文科综合排名第五； 20xx年领导的德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。 20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。 20xx年，《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山历史教研会上交流，受到一致好评。 XX年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀研究文章。 在20xx年四川省青少年思想道德建设知识竞赛中，荣获优秀奖。 20xx年，他领导的学校团支部荣获“四川省红旗团委”荣誉称号。

教师年度个人总结（第六部分）

上半年以来，九溪乡紧紧围绕建设社会主义新农村的目标。 按照县委县政府和县农民教育培训领导小组的意见要求，以农业增效、农民增收为目标，大力实施农业实用技术和科技培训着力培养造就一批有文化、有技术、有管理的新型农民。 现将农民培训实施情况报告如下：

一、基本情况

20xx年，九溪乡开展农民教育培训工作。 共举办培训15期，课时45学时，累计培训相关工作人员和农民1471人次。 其中，开展思想政治教育2期6学时，开展水稻种植、柑橘种植、烟叶种植、林业管理等农业技术培训14期39学时。 通过教育培训，不断推动农业科技进步； 农民技术培训加强，有力促进了农民收入快速增长。

二、主要工作措施

（一）加强组织领导。 全县农民教育培训工作会议召开后，各乡及时召开动员大会。 站长何国安、水利站站长李成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门负责人为领导小组成员。 同时，制定了培训安排和培训计划，确保今年农民教育培训工作顺利开展。

（二）突出重点，培育高素质新型农民。 在实施教育培训过程中，一是以农村青壮年为重点，开展农业职业技能教育培训。 二是开展以户籍农民为重点的农村实用技能培训。 三是以村组干部为重点，开展领军人才培训，开展精神文明培训。

（三）借助外力，合理整合资源。 依托农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所等，开展有重点、有针对性的培训。 联系各村实际发展现状，根据产业分布、分区域、分季节、紧急情况安排培训对象和培训内容，深入一线进行实地作业、现场指导、免费技术培训。 同时，以党员活动室为阵地，结合党员冬训工作，引导农民立足现状学政策、用政策、见变化、谋发展。

3. 培训效果

通过开展农民教育培训活动，取得了一定成效：一是我乡干部群众增长了知识，提高了素质。 二是先进实用农业技术得到有效推广。 三是调动农民生产积极性，加快优势产业发展。 特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。 四是增加农民收入，改善农民生活。 五是干群关系有所改善。 六是农业科技干部队伍得到进一步培养。

虽然今年我乡农民培训工作取得了一定成绩，但与上级要求和农民期望还有一定差距，还存在一些问题需要解决：一是技术培训农林牧水产品站人员少，培训工作量重，影响培训质量； 二是培训工作资金缺乏，导致培训工作难以正常开展。 希望得到上级部门的支持。

教师年度个人总结（第七部分）

x培训学校成立至今还不到半年的时间。 从建校初期到现在，在教育局相关业务领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，我校严格遵守国家各项教育方针认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，从构建和谐社会出发，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，持续推进深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理，进取推进学生素质教育，努力提高品牌社会效益。 以下是我校20xx年的工作总结。

1、与时俱进，健全和完善具有品牌特色的教学体系

根据教育培训市场各种需求的发展变化，为保证学校的活力，我们一直努力探索和打造自己的学校特色，努力赢得社会和社会的认可。家长和学生的一致好评。 目前我们已初步建立了具有我校特色的出国备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善了特色教学体系。

2、诚信办学，坚持和巩固外语培训市场优势

我校外语培训数量逐渐增多，规模不断扩大，满意度较高。 无论是儿童、青少年，还是成人，我校的外语培训持续呈现发展壮大的趋势。 特别是在出国考试的外语培训方面，我们教学更加严谨，取得了可信的办学成绩。 学生和家长良好的口碑保证了学校在外语培训市场的优势地位。

3、健全制度，建立健全学校办学和日常工作管理制度

关注学生的兴趣是我校一贯的教育宗旨。 健全的办学体系是保证学校教学质量、规范管理的必要手段。 我们建立了一套完整的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化不断完善和调整。 学校的教学和行政拥有严格、可操作的管理制度，为学校管理的有序、科学奠定了坚实的基础。

四、改革创新，规范完善教师教育教学行为规范

师资资源是学校发展的重要资源，优秀的师资是学校发展的不竭动力。 我校历来高度重视教师的培训和教师教学行为的评价。 随后，详细下发了《定制化教学反馈表（教学工作及行为标准）》。 《实施细则》对教学行为的定义、教学行为准则、课前准备、备课、听课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教学科研活动等教学行为对提高教师个人素质发挥了积极作用。

5、学校教育教学设施和学校环境卫生的硬件建设、改善和美化

为提高教学质量，努力创建现代化教学，我校先后配备和升级了计算机、交互式白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线麦克风等现代化教学设施。

同时，在各教室布置花卉盆景，努力营造绿色、清洁、卫生的环境，落实严格的安全卫生责任制，美化了学校，创建了美好校园。优越环境得到落实。

六、顺应潮流，探索建立学校发展新思路、新模式

如何在激烈的教育培训市场竞争中立于不败之地，一直是我校高度重视和研究的问题。 特别是目前，我国已将培训教育列为第二位（仅次于学前教育），并将其确定为新的重要增长点，是一种充满生机和活力的教育形式。 这激励并促进了我们的工作。 我们必须与时俱进，在大环境下谋求发挥自身潜力，把教育培训市场做强做大。 为此，我们多年来一直在这方面进行探索和努力。 在坚持教育培训原有优势的基础上，近阶段我们找准了两个新的突破点：

一是抓好生源培养。 众所周知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在的、实际的生源来源。 为此，我们必须以战略眼光，聚焦留学英语教育培训，形成系统化、特色化的克莱德体系。

二是积极开拓企业团体培训市场。 随着社会经济的不断发展，必须培养新的知识和技能，通过人的提高来促进企业的发展壮大。 学校对此进行了初步尝试，并成立了相应的组织。 今后要在此基础上大力实施，把企业团训做大做强。

虽然我校自成立以来做出了一些努力，但还存在很多不足，距上级部门的要求还有很长的路要走。 主要表现在：

1、在如何解放思想、改革创新方面，还缺乏勇气和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理、提高学校经济效益和社会效益方面，落实得不够充分，没有达到预期效果。

3、在加强师资队伍建设、开展教育教学工作研究方面，还处于改革完善阶段，与预期目标还有一定差距。但是，我们也充分充满信心，锐意进取。 我们将在总结原有教育教学管理经验的基础上，不断改革创新，解放思想，实事求是，更加努力。

教师年度个人总结（第八部分）

时光荏苒，忙碌的生活中20xx年的脚步已悄然远去。 最近，无论是看电视、浏览网页、还是听广播，我们都能发现几乎所有媒体都在进行年终盘点。 确实，过去的一年，我们忙碌、努力、奔波，同时也有收获。 新的一年即将开始。 在制定“宏伟蓝图”的同时，我们不能忘记回顾过去一年的苦涩和甜蜜。 激励并推动自己取得更大的进步。

下面我就2019年工作进行简要汇报和总结：

1、教师师德表现

关心集体，以学校为家。 响应学校的号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合小组做好教研活动，负责集体备课记录的安排，抓住一切学习的机会，提高自己的业务水平。 每周准时参加升旗仪式，不旷工。 服从学校安排，人际关系和谐。 本学年全勤。

关心、热爱学生，成为孩子们的好朋友。 记得王校长曾经对我们说过：“虽然你们面对的是五十、六十名学生，他们的能力水平参差不齐，但在家长眼里，他们都是独一无二的、完美的，给他们划分年级对孩子来说是不公平的。”说我们教师这个职业神圣是不公平的，因为我们的工作完全是良心工作，没有办法准确衡量！” 我很认同王校长的话，所以我用爱浇灌未成熟的花朵，在课堂上严格要求，下课后的每个孩子都是我的朋友，一年的努力换来了孩子们幸福的笑脸，我经常听到孩子们说：“先生，如果您能每节课都教我们该多好啊！” 听到孩子的话，我所有的努力都是值得的！

二、教育教学工作

为了提高自己的教学意识水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校的每一次培训活动，并认真记录学习内容。 “脚踏实地、大胆创新”是我教书育人的座右铭。 今年我继续领悟新课程标准，用新理念、新方法指导工作，认真备课，认真上好每一堂常规课。 本学期，我积极参加百花奖的班级竞赛活动。 在准备公开课的过程中，我虚心向群内、群外的老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一段符合自己风格、深受学生欢迎的内容。 我最喜欢的公开课《舞蹈》为今年的教学工作增添了美丽的音符。

学校无小事，教育无处不在。 每周当老师的工作让我有机会接触到更多的学生，这是我非常认真对待并且可以创造性地完成的工作。 让我校学生养成良好的行为习惯，成为文明礼貌的学生。

我负责的学校舞蹈队可谓是今年工作的一大亮点。 今年的舞蹈《好运》荣获南岗区中小学生艺术展演一等奖。 我本人也被评为优秀辅导员和南岗区第_届校园艺术节优秀组织者。 代表学校参加黑龙江省督导评估检查，孩子们的表现感动了在场的所有领导，受到了领导的高度赞扬。 在南岗区教育局举办的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区中小学生为参加晚会的领导表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声。 为庆祝球队成立xx周年，团省委在黑龙江电视台准备了一场题为：民族精神世代相传的晚会。 我校舞蹈队也很荣幸受邀表演歌舞《美丽的花儿送给你》，整场舞蹈从排练到演出仅用了7天时间，而且恰逢国庆假期。 我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校排练。 他得到了团委领导和电视台台长的高度评价，说我们的节目是“放心的节目，效果好，符合晚会气氛……”晚会播出10月22日黑龙江电视台播出，效果非常好。 坐在家里，当通过电视看到我们富华小学的名字出现在电视屏幕上时，相信每个富华人都会无比激动。

为了让舞蹈队的孩子们学到更多、更新的知识，我放弃了个人休息时间出去深造。 经过不懈的努力，我今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞教师资格证书。 这时，我站起来，我无愧于自己，无愧于课堂上的孩子们。 孩子们在我班学的舞蹈不会过时。 舞蹈课上充满了活力和激情。

我是一个对集体充满热情的人。 勤勤恳恳、踏实做事是我的工作作风。 帮助别人是我幸福的基础。 只要对学校、对大家都好，我不会计较个人得失。 他做得很好。 20__是幸福的一年，因为这一年我付出了，收获了，快乐了，进步了。 在即将到来的20__里，我也会用心去面对，用我全部的热情来浇灌我的生活。 我深深热爱的事业。

教师年度个人总结（第九部分）

在XX年的教育教学工作中，我不断探索教育教学的规律，自觉培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，使学生形成全面、迁移、拓宽、深化的书本在轻松愉快的氛围中学习知识。 ，从而达到预期的教学目标和要求。

1、以学生为主体，实行开放式教学

为了适应新课程理念下的素质教育，我抛弃了传统的“填鸭式”教学模式，不断探索和采用符合中学生实际情况的教学方法，变封闭式教学为开放式教学。大胆教学，充分让课堂由学生自主。 自学（自读教材及相关资料，在老师的指导下进行实验探索）——互学（讨论交流）——督导（老师对个别不专心的学生进行督导，适当掌握知识要点，进行分析学习难点）——以学习为纽带的课堂结构模式（课内练习巩固和检验学习效果）。 这种教学模式减轻了学生的工作量——作业基本上可以在课堂上完成，让学生有足够的课外时间做自己喜欢做的​​事情，比如看课外书、做运动或者做一些手工； 提高课堂效率——一节课中，学生需要完成四项不同内容的活动，学生不会轻易感到疲倦和无聊，可以集中精力整堂课。

2.利用现代媒体提高学生的学习兴趣

多媒体可以整合文字、图像、声音、动画、视频信息等多种信息，能够产生丰富的视觉和听觉刺激，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。 它可以使抽象概念具体化，静态知识形象化，有利于学生对知识的获取和记忆。

三、加强实验教学，增强学生实践能力

遵循物理教学规律和物理学科特点，从实验开始物理概念、定理、定律的教学。 在演示实验中，引导学生有目的地观察，激发积极思维，提示物理现象的本质。 组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结合作的精神和学生自主创新的能力。 结合校园文化节，开展了小型实物制作比赛，极大地调动了同学们动手实验的热情。

4、因材施教，全面提高学生成绩

学生智力和素质的参差不齐，必然导致教学的不一致。 在教学过程中，要关注全体学生，有难易程度，鼓励先进学生，鼓励后进学生。 对于学习成绩优秀的学生，重点指导学习方法，提高他们的自主学习能力，鼓励和倡导他们的进阶学习，引导他们适当拓展学习内容，加深学习深度，增加学习难度，努力成为优秀的学生。 “领导者”。 特别关注好学但有学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和积极性，进而引导他们一步步掌握一些简单有效的技巧来巩固知识，尽量让他们感受到“付出总会有回报”。

五、注重德育渗透，培养科学态度

在物理教学过程中，应适当向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。 聚焦一些中国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家在探索物理学过程中所经历的事件细节，让学生了解科学探索中的艰辛，向敢于质疑权威的科学家学习，善于发现极其微妙的现象，勤于实验、反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。

六、加强校本培训，提高业务素质

坚持每周一次的集体备课活动，与学科组同事一起认真学习《上好课22个要素》（本学年继续教育培训指定培训教材），反复解读《物理新课程标准》，跟踪了解我省近年来中考动态，努力熟悉新形势下的教学和教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方法，整体提高学生的身体素质。

教师年度个人总结（第十部分）

转眼间又一年过去了。 从年初接手医院财务到现在，我已经工作一年了。 回顾过去的一年，我感慨万千。 在此期间，我所负责的财务工作得到了领导、同事和各部门的大力支持和热情帮助。 我谨借此机会表示衷心的感谢。

会计职责是管理和监督医院的财务活动。 会计工作是个“婆婆”工作，事情复杂，不像其他临床科室可以用数字和结果说话。 但上任以来，我热爱自己的工作，立足本职岗位，踏踏实实做人，勤勉工作，尽职尽责，忠实履行工作职责。 The that comes to a year now as :

1. and to work, do a good job in the and of the , not of , , and play their due role in their posts

As the of the to rise, the and also to . Since over, I have to the from to April and them in time. with your own work tasks, learn the plan, and the for the first as and pay it on time. On the __ day of every month, I will start to check out the one by one by item and . After the is , I will print it out and hand it over to each head nurse, , and chief for . After that it is , the will be . the _ date, the of the month be , and after out the and , they will be bound into a book and then filed and kept. the of and of the month to the the _ date, and the and table to the . At the same time, enter the newly added fixed , keep the fixed in the fixed with the , and the fixed to the state-owned in time at the end of the year. The of each and shall be every , and the of each shall be in a true, and to the plan. After the draft is , it will be to the for , and then the of the whole will be paid on time.

While doing the above work well, the of bills, and the of and of by the room, , and . The fees in by the are into the for in time to the , and the fees of the are one by one when the the . I every who about fees, and to my job with , and . one's own post as a of the . The work of the is like an ring. The end of one month's work means the of the next month's work. it is , , and not too novel, but as the of the of the , I feel the value of my . and work style. When each , we must seek truth from facts, and , and the that me to sign and to that the is true, legal, and , and play the role of and . 。

2. in the work

1. There is still a gap the and and the of one's own job.

2. The of out the work is not broad and lacks the of .

3. Some of the daily work is not and deep , and the only stays on the and does not play a real role. In view of this , how to make the work more and in-depth and the and be my work. 焦点。

3. Work plan for next year

1. to do a good job in the and work, and at the same time the the and , in the 's , prior , post-event , and data and . , When and are found, with each in time and find out the and them.

2. ideas, and , check and stop leaks, make the work in-depth and , the of and , that the 's does not flow out, the funds can be used and , and the 's are .

3. self-, their own level, learn from , , , , , their own level, and to and for to the basis, can truly play the role that have.

The new year is , the new year means a new point, new , new , on doing it , to work with more for work, and a more . Take your own , your job , and a to the of the !

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