留学网推荐专题：《中班教师学期总结》。

《中班教师个人学期总结》是小编精心整理的内容。 转眼间，这半年的工作即将结束。 回顾这段时间的工作，我收获了很多知识，处理事情的效率也变得事半功倍。 是时候花时间准备收集并撰写该职位的半年度摘要了。 仅供参考，欢迎大家阅读！

中班老师个人学期总结1

跟随经验丰富的辛老师让我成长了很多，时间过得真快，半年很快就过去了。 我们和孩子在这个温暖的大家庭里快乐地成长、快乐地学习。 每当想起孩子们的笑脸，想起孩子们形影不离的点点滴滴，我就感到无比欣慰。 让我们真实感受到每个孩子的成长以及各方面的进步。 每位家长都支持并配合我们的工作。 在此我将对本学期的工作做一个总结，找出不足之处加以弥补，力争在新学期取得进步。 让我们的每一天都比昨天过得更充实、更快乐。

我从以下几个方面做如下总结：

1、教育教学

2.习惯的养成

3. 保护工作

4、自我提升

1、教育教学：

这学期，我尽可能精心地组织每一次教学活动。 我们三个人会想办法解决我们不明白的事情。 我们经常使用多媒体并自己准备教材。 备好每一堂课，关注所有幼儿，注重个别教育。 让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人。 在日常生活中，我经常阅读一些专业书籍来扩大自己的知识面。 不懂的时候我也及时看书。 在这个积极的群体中，如果你不进步，你就会落后。 通过看书，我也了解了孩子的一些行为和敏感期的表现。 在日常生活组织中，加强孩子良好作息习惯的培养。 良好的习惯对于一个人来说是极其重要的。 如果孩子从一开始到现在没有良好的习惯来引导，那么他们就会一团糟。 沙。 虽然这学期博客的记录没有以前那么认真了，但是和孩子们一起发生的节日或者故事也可以记录在博客里给大家看。

2、环境营造：

现已推出建筑区和拼图区两个固定区域。 建设性游戏是幼儿非常喜爱的一类游戏，也是一种创意游戏。 对培养孩子的创造力、想象力和动手操作能力具有重要作用。 随着主题和节日的到来，地域素材可以随时更换，满足孩子们的游戏兴趣。 孩子的动手能力和想象力的发展得到了提高。 他们在游戏中学会了组织，养成了整理游戏玩具材料的好习惯。

教育区新购买的资料以及孩子们和家长收集的资料对孩子们来说非常有吸引力。 每个在里面玩耍的孩子都会有意无意地关注同伴的一言一行。 他们互相交流并产生新的想法。 主意。 然后继续进行新的探索。 在拼图区，孩子们会将自己从不同地方学到的新知识点告诉其他孩子。 他们将共同发展、共同进步。 我也从我负责的两个领域学到了很多东西。 因为这是我自己的事，所以我必须看书、修改它、研究它。 这对我来说也是一个挑战。

每天带领孩子们进行精彩的户外活动，与孩子们一起制作，一起收集利用废旧材料制作运动器材，真正以孩子为主体，促进孩子们的身心全面健康。

3、保护工作：

家长们总是担心孩子的吃饭、喝水问题。 本学期，孩子们的饮水每天都有保障，并根据天气变化及时增加孩子们的饮水量。 每天都可以进行消毒和清洁。 当我们看到班级秩序混乱的时候，我们就加强了训练，让我们每天上厕所、喝水、吃饭、午睡等都有秩序。 在养成习惯方面也取得了成果。 以前，孩子们自己的事情自己做，大多数孩子都养成了自己叠衣服的好习惯。 现在，我们经常利用早上叠衣服的时间，举办叠衣服比赛。 孩子们迅速整齐地折叠好，然后有秩序地搬出来，放在指定的衣物存放处。 以前我作为老师，中午就起床帮他们铺床，而不是让孩子们自己做。 强调的原因是孩子们做不好，老师要重新安排。 后来我们发现，很多小孩子其实都能自己叠被子、自己铺床。 虽然不是那么整齐，但是孩子们参与了这个过程，也能体验到那种感觉。 我制定了一个计划，让孩子们自己学习。 以前不会叠被子的孩子们看着自己叠的被子，成功的喜悦写在孩子们的脸上。 从一开始，幼儿起床穿衣服后就不会慢慢地自己叠被子了。 这与日常的坚持是分不开的。 事实证明，培养孩子的好习惯，只要步伐一致、持之以恒，一定会成功。

4.自我成长：

这学期，除了每天坚持不迟到、不早退之外，我想每天坚持的就是每天下班回家我们坐在沙发上一起聊天。 三人坐在一起的时候，就会谈论那天和孩子们发生的事情，遇到困难就会一起想办法解决。 我们两个同班的中班孩子认识的几乎是一样的，我们也经常习惯性地聊这聊那，因为我们每天都在和孩子们接触，充分感受到孩子们的纯真。孩子们。 真的是一边走一边坐着谈论孩子，我想也许这就是幼儿教师的特点吧。 每天及时与家长沟通反馈每个孩子的特点以及园内发生的事情，让他们及时了解。 在检查老师的基本功练习时，我每天都在积极练习。 虽然这是一个任务，但我的水平在真正的练习中不断提高。 这学期我会习惯性地拿起专业书籍，时不时地读一读。 虽然我没有坚持，但是我做到了，并且没有像以前那样买下来放在那儿当装饰品。 在区域活动中，我可以融入孩子们的世界，观察孩子们，和他们一起做游戏，多和他们交谈。

没有人是完美的，问题太多。 我要在新的学期有一个新的开始，我会努力提高自己的工作。 新学期，把没能坚持下来的读书当成一种活动，自己养成一种习惯。 学习如何观察孩子的游戏，并在活动中更好地学习经验。 既然我选择了这份工作，我就应该继续学习，多看书，在今后的工作中反思成长。 来提高自己，多和家长沟通，实现居家同步，在班里和老师团结配合，争取以后做得更好。

中班老师个人学期总结2

随着炎热夏季的到来，我们本学期的工作也即将结束。 回顾这学期所做的工作，在老师、班上孩子和家长的共同努力下，各方面都取得了一定的进步和提高。 现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下：

一、教育教学方面 1、主题活动的实施：本学期，我们根据《幼儿园教育指导方针》的要求，认真分析本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好。这些孩子。 特别的我”、“美丽的春天”、“十二生肖”、“快乐的夏天”等主题活动。在新《纲要》的指导下，我们将新的教育理念融入课程，有机融合和渗透各领域活动，注重趣味性和活动性，把教育融入生活和学习。在“美丽春天”的主题中，老师和孩子们一起到户外去寻找春天。随着季节的变化，孩子们发现了春天的花、春天的树、春天小动物们，发现柳树发芽了，草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小朋友把小蝌蚪带到了幼儿园，于是大家一起养小动物，学着记录小动物的成长过程在老师的指导下，我们还充分利用家长资源，让家长和孩子一起填写《我对春天了解多少》问卷，加深了孩子们对春天的认识。 孩子们通过看、说、画、做等丰富多彩的活动，切实感受到了春天的美好。 2、结合主题活动开展区域运动会。 根据孩子们的年龄特点和主题活动，我们共同创作了《小探索室》、《我爱小动物》、《欢乐舞台》、《小手真能干》、《我玩数字游戏》、《小豆豆”和初中三班一起。 成长”等8个区域，并在区域活动中有计划、有步骤地提供材料，对孩子进行阶段性、有针对性的观察和引导，为孩子提供丰富有效的材料，引导孩子在自由自在的环境中成长。例如：结合“美丽春天”主题活动，让孩子们采集各种花卉植物，并带领孩子们制作植物标本；结合季节，老师和孩子们一起种植植物，比如：如大蒜、大葱、绿豆、黄豆，并根据中班幼儿的特点引导幼儿观察并记录黄豆、绿豆的生长过程，为幼儿的探索活动提供帮助。结合“中国话”主题活动“十二生肖”，我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥、吸管等，引导孩子们用自己喜欢的方式画画、制作小动物。 不仅丰富了主题活动，也让孩子们得到了全面发展。

二、生活护理和日常教育 1、生活护理：在幼儿园工作中，教育幼儿的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。 只有干净的环境和健康的身体，孩子们才能快乐地学习和生活。 因此，我班老师在抓好教育教学工作的同时，更注重保育工作的落实，严格按照安全卫生制度，坚持教室的通风和卫生的清洁。每天对室内外环境进行定期消毒。 六月份，因为我班有的孩子有手脚口，我们除了每天给玩具、桌椅消毒外，还在炎热的天气里把我班的棉絮拿到楼上暴晒，小心翼翼地观察班里孩子们的情况，及时隔离，使感染得到了更好的控制。 对于个别弱小的孩子，我们在生活上也给予特殊的照顾。 我们经常关注他们在吃饭和午睡时的表现。 对于湿衣服，我们班的孩子都带了衣服和毛巾。 我们总是耐心地给孩子换，让家长放心。 2、日常管理。 孩子们进入中班后，感觉自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟小妹妹了。 我们抓住孩子渴望长大的契机，加强日常管理，培养孩子吃饭、洗漱、午睡的良好习惯。 并在一天生活的各个方面加强观察和引导，积极鼓励孩子学会自己做自己的事情。 在老师的指导下，大多数孩子都会独立有序地穿脱衣服，并正确使用筷子吃饭。 有的孩子在老师和家长的鼓励下，还学会了自己洗澡、洗衣服。 孩子们的劳动意识增强了。 ，独立能力也有所提高。 为了让孩子们拥有良好的身体，我们还注重加强各种锻炼活动，鼓励孩子们早入园早锻炼。 每天坚持不少于2小时的户外活动，其中体力活动1小时，并注意丰富户外活动的内容。 注重培养孩子参加体育活动的兴趣和学习习惯。 在今年的体检中，我班三率状态良好。

3、《家长工作纲要》明确提出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助“基于这样的指导思想，我们在居家联系工作中注重与家长的沟通和理解，及时向家长传递我们的教育理念。” 开学时召开家长会，一方面让家长了解本学期的托儿计划和幼儿园孩子的情况； 另外，我们利用早晚家长接送孩子的时间，在家长角与家长进行交流。 对于个别特殊儿童，我们还进行家访，与家长共同商讨对策。 在主题活动实施过程中，我们利用家长园地，及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要活动，让每位家长了解班级正在开展的活动。 在家长的大力支持和配合下，我班的主题活动得以顺利、有效地开展。 “6月1日”活动期间，我们还经常与家长沟通，邀请家长参加孩子们的活动，加强家长的参与和互动，真正让家长放心、满意。

4.个别儿童的教育工作及成效。 每个班都有特殊的孩子，我班也不例外。 刘一新是一个卫生习惯和行为习惯都不好的孩子，因为他学习的时候总是喜欢打别人，影响别人，所以孩子们不愿意和他一起玩，他也不喜欢孩子，他总是攻击别人，而且他暂时不想去幼儿园了。 发现这个问题后，我们根据幼儿的情况采取了一定的措施。 家长联系并向家长讲述了孩子的坏习惯，希望家长多多教育，但这种方法收效甚微。 后来我发现他很想得到小红花，我就利用午睡表现得很好，及时表扬了他。 奖励了他一朵小红花，他很高兴，整个下午都遵守纪律。 后来我们改变了教育方式，总是趁机表扬他、鼓励他。 慢慢地，刘一心改变了，变得很听话。 除了午睡表现出色之外，他还学会了画画、帮孩子们穿鞋。 这在以前是不可想象的。 我们三位老师很高兴，他的爷爷奶奶也很高兴。 另外，我班有两个孩子非常内向。 我们还根据孩子的情况，给孩子更多的交流、说话的机会，让孩子有了明显的进步。

五、不足及努力方向虽然我们的育儿工作取得了一定的成绩，受到了家长的好评，但还存在不足，需要我们更加努力。 1、少数孩子挑食。 有些孩子注意力不集中，吃饭速度慢，饮食习惯需要改善。 2、要加强对孩子学习习惯的培养，鼓励孩子大胆说、认真听，培养孩子良好的阅读习惯。 3、大多数孩子的绘画能力和动作协调能力较差。 在今后的教学工作中，我们将更多地利用课余时间训练孩子们的绘画能力，积极开展各种体育运动，训练孩子们的动作协调性。 尊重和承认孩子个体差异，善于分析班上孩子的个体差异，加强对特殊孩子的观察和引导，培养孩子“自我管理”的意识。 4、参加社区活动还不够。 新学期，我班将认真反思工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结协作的精神，加强理论学习和实践探索，转变教育观念，大胆发展班级特色。 ，并创、办、做，发挥课堂实效，全心全意为家长服务，让班级工作做得更好。

中班老师个人学期总结3

不知不觉，又一个学期即将结束，这意味着我们和孩子们的中产阶级即将结束。 去年哭着来到幼儿园的孩子们很快就会升入高年级，成为哥哥姐姐。 近一个学期，孩子们逐渐告别了稚嫩，学习和生活自理能力都有了长足的进步，建立了良好的作息规律和积极的班风。 现将本学期的班级工作总结如下：

1、按照教学计划进行正常教学，动静交替，合理安排幼儿的日常生活。

在教学中不断更新教学方式和方法，注重个性化教育，提高教学质量。

在工作中，我虚心向具有丰富教育经验的老师学习，观察课堂上的其他老师，积极参与幼儿园的教研活动，根据幼儿的生活和年龄特点，选择幼儿感兴趣的事物和问题，并开展工作。制定实用的每周计划。 在活动中，我们可以适当选择和使用教具，注重教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基础活动，变被动学习为幼儿主动学习。 在教学中，我也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结所在。 在园教研期间，我进行交流研讨，改进教育方法和策略，取得了一定的成果。

2、以学期计划为目标，从实际出发，认真完成五大领域的教学任务。

（1）健康领域：本学期实行全勤宝贝奖，鼓励孩子来园，倡导孩子良好作息。 通过开展“我会做，我们都是好朋友”等活动，孩子们学会了自觉擦椅子、擦桌子、洗手等，孩子们的自助服务能力有了很大的进步。 春夏季节是传染病高发期，日常生活中要及时提醒孩子用流水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，养成良好的生活卫生习惯。习惯。 另外，还设计了有趣的体育活动，增加户外活动的时间，增强孩子的抵抗力。 本学期在关注幼儿身体健康的同时，还加强了对幼儿心理健康的培养，了解幼儿的心理想法，及时与家长沟通。 教育幼儿了解基本安全知识，认识简单的安全标志。 用游戏的方式让幼儿发现班上不安全的地方，教育幼儿不要碰危险的角落。 通过儿歌，教导孩子拿好滑梯，玩游戏时不要推人，勤剪指甲，不要抓人，每周进行安全卫生知识教育，让孩子学会保护。增强自我保护意识。

（2）语言领域：在本学期的日常教学中，我们渗透了对孩子讲故事能力的培养。 通过这次活动，孩子们的语言表达能力得到了提高，锻炼了孩子们在集体面前讲述的勇气。

（3）社交领域：通过本学期一系列的节日活动，引导孩子体验社会大家庭的温暖。 结合节日开展母亲节等系列活动，引导孩子体验母亲的辛苦，增进亲子关系。 我们还开展了热爱劳动、种植玉米等活动，培养了孩子们尊重劳动、认可劳动的意识。 通过社交礼仪的学习，孩子在生活中逐渐养成文明、礼貌、卫生等行为习惯。 通过教育教学活动，孩子们养成了主动与人打招呼、使用礼貌用语的好习惯，同伴之间也能以礼相待。 并分享，建立团结友好的朋友关系。

（4）科普场：我们利用下午的户外活动，观察了学校的花草树木，了解了各种树木的基本特征，激发了孩子们观察和探索的兴趣。 数学教学，本学期，孩子们已经掌握了手口一致的10个以内的实物，并能说出总数，引导孩子在生活中发现数学。 通过各种教学游戏，孩子们可以对三个物体的大小进行排序，掌握一定的空间和方位概念，认识上午、中午、下午等时间概念。

（5）艺术领域：音乐活动，结合6月1日活动，利用日常教学带孩子进行基础阶段训练，提高孩子的模仿能力和表演能力。 另外，做好日常教育教学活动的开展，孩子们能用自然的声音唱歌。 美术活动，本学期注重培养孩子们自己动手绘画的能力，孩子们可以掌握简单的图形如：圆形、半圆形、梯形、三角形等绘画方法。 孩子们可以掌握涂色的基本要求。

3、安全工作 安全无小事，安全是我们的首要任务。

本学期我加大了安全工作力度，严格认真观察，及时报告，消除隐患。 对幼儿进行一日安全常规教育，每周安排一次安全教育课，培养幼儿自我保护能力。 每周检查班级的硬件设施如：电源、床、墙壁、桌椅、门窗、大型玩具等，是否存在安全隐患，发现后及时排除。 并做好食品安全检查工作。 为确保幼儿人身安全，严格使用安全接送卡，并督促家长遵守幼儿园规定。

本学期，我时刻提醒孩子们注意幼儿园安全，继续在游戏活动中开展安全教育。 增强幼儿的预防和自卫意识。 邀请家长对幼儿进行一系列家庭安全教育。 让孩子时刻牢记安全意识。

为了保证每个孩子的安全，本学期还增加了点数，让每个孩子都必须在老师的视野范围内，时刻关注孩子们的活动情况，避免发生安全事故。

4、卫生保健工作做好每周的卫生清洁和消毒工作。

并坚持日常消毒工作，经常通风。 确保您的孩子呼吸新鲜空气。 本学期天气逐渐转暖，我们特别关注孩子们的健康和安全。 特别是在传染病多发的春季，提醒家长及时关注孩子皮肤过敏、感冒问题，坚持每天上午、下午检查一题、两读三检，并报告问题及时妥善处理。 坚持做好幼儿个人卫生，教育幼儿每周末回家剪指甲、晾晒被褥、洗澡，改变勤洗衣服的习惯。

5、家长工作 家庭教育是教育幼儿的重要方式之一，所以我们非常重视家长工作。

学期伊始，我们利用家长会向家长传达了学期计划，并交代了本学期需要家长配合的一些工作，得到了家长的大力支持。 利用早晚接待时间，我们根据孩子当天的表现有选择地与家长进行沟通。 配合家长改掉孩子在家的一些坏习惯，让孩子能够更健康的成长。

6、工作中的不足。

1、孩子户外活动习惯有待改善。

2、挖掘每个孩子的特点，做到扬长避短。

看着这些可爱的孩子们在获取知识的同时健康快乐地成长，是我们最大的心愿。 新学期总结过去，展望未来。 我会更加团结，更加紧密，树立良好的班风，让孩子更开心，让家长更放心。

中班老师个人学期总结4

不知不觉，又一个学期过去了。 回顾这学期老师与孩子们的互动，看到孩子们的进步，我们由衷地感到欣慰。 为了今后更好地工作，现将本学期的工作总结如下：

1、以健康安全为核心，精心做好育儿工作。

1、关注孩子身心健康。 把保育工作放在第一位，关注每一个孩子，观察他们的情绪变化，每天抚摸、拥抱孩子，用言语和行动向他表达爱，让他们生活在温暖、祥和的环境中。 在和谐的环境中度过每一天。

2、加强安全教育，消除安全隐患。 教师注重幼儿日常生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的发生； 在日常生活中渗透简单的安全知识教育，如：不玩危险的东西、不做危险的事情、不和陌生人说话等； 检查班级环境不安全因素，如有物品损坏及时报告维修。 确保幼儿有一个安全可靠的生活环境。

2、根据中班的年龄特点，围绕本班孩子的兴趣开展丰富、有趣的教育教学活动。

根据本班孩子的年龄，老师的责任不仅是传授文化知识，更重要的是渗透日常能力的培养和情感沟通，可以概括为：

1、情感沟通。

为孩子创造良好的生活环境，老师以“耐心、关心、爱心”真诚对待每一个孩子，让他们在离开父母时也能有亲人的感觉。

爱。 最终，我能够很快地适应并喜欢上幼儿园，并与老师建立了深厚的感情。 同时，与好朋友一起做游戏，学会同伴之间的分享、关爱和谦逊。 表现出同侪之间的友谊。

2、日常生活习惯的培养。

由于都是独生子女，父母在生活中安排、迁就过多，使孩子养成了“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、爱撒娇等特点。 同时，我们还加强对孩子文明礼貌的教育，让孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织各种生动有趣的游戏活动，让孩子在游戏中快乐成长。

In this , we out theme to the of the , and to 's love for the and love for their since . Let know about . We also lead to read books, to , and 's in and the fun of .

3. Doing a good job in work is the of the basic work of the class.

1. Give full play to the role of the .

Use the class's area as a to let and with our work more , such as: the start of , we the for the , plans, 's songs and . These are , so that can keep of new in class work, and .

2. Do a good job of and with .

(1) the phone of the two to . and .

(2) Give full play to and to in our .

(3) a . This , the of Zhu in my class a of the of our .

(4) Hold a . Let the 's in the , the that will be out for the , and the that ' and .

At the end of this , we will the of this 's work, to work hard, and take class work to a new level.

class 's 5

尊敬的各位领导：

你好！

year has in a hurry, so I can't help but feel the time flies. back on what I have to the this year? There is , , and gain. As the grow up, I also grow up. What I gain is not only the love of the , but more , my own and the trust and of the . With these , I will go to meet the new . and to spare no to help and grow up .

1. Daily life

In this year's work, the have taken a big step on the basis of the daily life. The have never been able to eat to eat in an . They can also the of the , up the table and wait. the is very hard, the 's makes , I have joy in my heart, and I have to that the have grown up. back and about while , soup all over the table, wet when , picky and other bad seem to have been a long time ago. with the , those hard work, What are ?

the lunch break, the fall . It is no a to put on and fold , which fully their . The most thing for me is that the child can take care of to and by . I was about this at first, the child is by at home to "wipe his butt". Can who have no to the ? As a , the began to learn to "wipe their " under the of the . At first, some would not wipe it clean or their hands down. Later, under the daily and the of the , the hard work paid off, and the child the . , I that as long as are given the right and to , they will do well in . Only by truly from life can we truly give a free and a .

2.

The 's is also . The 's of and music is more and more , and they can their own . , the 's of . Art and make , and the have been from the for help, which not only 's hands-on , but also 's . The of is also . the "", we have found , so that we are no , and we can learn and grow with .

xx's into and them to . What is real logic, not just a of . Some have what their age can ; some are a solid and will after the of .

's are , such as: of , of order, of , of , of , etc. At the same time, we give a and free , them with all kinds of they need for , and give them and the of , so that can . What needs to be at is the of toy in " ". and have , some have some on . In the work, I will to their more so as to help their .

In , the class once a week the into close with the , which not only their , but also makes them happy in every and their team . The -child a for home , , , and an to , and at the same time the and . In the last -child this year, I felt the of the . Every child under 's gaze. Even the child in the class onto the stage to for the "" . some are , in my eyes they are still the best, they show their true no when and where.

3. work

work is the top of the whole work. As the grow up, the has , there will still be and . I see a child , my heart hurts , sorry for the , for not good care of the , to to the , all these stem from the love for the and want to do to the of each child. , I still face the to find out the and the of . I will to work hard to do a good job in .

4、不足之处

I am by every bit of the make, and what the gain is also what I gain. There are also . The order of 's daily life and some rules need to be by many . they have on the basis, they must be if they the order. For : doing , free state loose and so on. I am also for a more for this. At the same time, on there are in your work. I that with our joint , the will be .

All the gains are from my good . Only with our tacit and help can we work and self-. to all our , keep it up! an of love and , and grow up with your !

真挚地，

礼炮！

记者：xxx

20xx 年 x 月 x 日

class 's 6

This has been any other - hot. With the July of this , the of the class is to an end. the who have been with me since I was a small class grow , it also that time by so fast. I want to stop time so that I can never be from the . Hee hee, a .

Love is , that's true. I love , I also got them to love me more.

In life, have me a lot of .还清楚地记得在今年排练六一文艺节目《吉米来吧》中，一次，我在孩子们前面示范带领他们一起做，结果几遍音乐下来，累的满头大汗，我说：“哎呀，受不了了，好热。”这时，在我身边亦楠的立刻帮我拿来了纸巾，说：“叶老师，给你纸巾。”我接过纸巾说了声谢谢。可爱的雨婷机灵的拿着我的茶给我说，叶老师，喝茶。然后几个跳舞的女生们都围过来给我敲敲背。看着他们那张张可爱的脸蛋，听着那稚气的童言童语，一股暖流涌上心头。此时此刻的辛苦劳累也随之烟硝云散。

此时，静下心来写本学期的个人工作总结，孩子们带给我的更多的是感动和欢声笑语。当然，也有成绩。

在教育教学上，注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。

在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

在本学期开展的《今天我值日》中，孩子们学会了积极劳动，不怕辛苦，团结合作。每天看着孩子们开心快乐又安全的放学回家，我想这一点也属于我们每位老师来说最大成绩了。

在家长交流方面老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

马上就要升入大班，虽然孩子们都长大长高了，但“安全”仍不能忽视，不仅需要我们老师的重视，同时，也要不断地督促提醒孩子们安全的重要性。

展望未来，我清楚的知道升入大班后困难会有很多很多，但只要我们团结一起，我相信任何困难挫折都会迎刃而解。

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