学校总务学期工作总结（上）

在学校领导部门的正确指导下，在市财政办的正确领导下，学校财务部门较好地完成了本学期的收支计划，保证了学校日常工作的顺利进行。 标识如下：

1、积极工作，努力完成学校的后勤工作。 后勤工作将影响学校的一切工作。 学校制定了财务制度和报批程序。 为节省每一分钱，本学期积极配合学校完成年度收支计划，为学校提供了有力保障。

二是努力学习提高财务人员政治素质。 财务人员能够自学参加学校各项政治学习，认真做好学习笔记，不断提高财务会计知识和政策水平，能够认真贯彻和执行财务政策、方针、制度，使学校财务工作并且会计工作能够按照国家政策、法令执行，从而保证了会计工作能够顺利完成学校布置的各项任务。

三、找差距，努力做好后勤工作。 今年学校各项任务虽然已完成，但仍存在一定差距。 比如缴纳各种财政资金后，申请起来非常困难，一时半会无法退回申请，耽误了学校的正常工作，在一定程度上影响了学校工作。 要想做好工作，就需要勤奋、勤奋、动脑。 一定要为领导分担一些困难，做好后勤工作。

在今后的工作中，我们一定会听从组织的领导，努力工作，争取更高水平的工作质量和工作效率。

学校总务学期工作总结（下）

转眼间，20__已经冲过去，20__即将到来。 站在新旧之间的时间节点，回顾过去一个学期的工作，大大小小的事情，各种各样的工作，错综复杂，不知从何开始。

一学期来，学校总务办公室本着“服务教育教学、服务师生生活”的宗旨，抓住校园建设契机，推进总务管理规范化，努力提高总务管理水平。提高后勤服务质量，着力改造校园环境，努力改善办学条件。 各项工作取得显著成效。

1、抓住校园建设十年一遇的机遇，合理规划校园布局，努力建设环境优美的校园。

本学期，我校抓住国家应对金融危机、拉动内需的机遇。 在通过前期校舍安全鉴定后，学校精心准备多次申报材料，在上级领导的大力支持和正确指导下，我校终于在今年夏天拿下了中心校舍。 安排安全专项资金建设学校食堂、卫生间、多媒体教室、单身教师公寓，改造学生公寓，极大改善了师生住宿和生活条件。 在这里，我们想谈谈我们的领导朱校长和梅校长。 他们跑项目、考察工地、设计建设方案，为学校的发展付出了很多心血。 项目建设的完成，凝聚着他们的辛勤劳动。 我忘不了我的同事刘主任，为了学校的建设，他放弃了暑假，一顶草帽，脚上沾满灰尘，烈日炎炎，脸都晒黑了。 他用自己的默默贡献，为我校华章校园建设谱写了新的篇章。

为了改变长期以来制约学校发展的用电问题，学校领导找教育局、财政局，争取到10万元资金用于学校电网改造。 为了弥补电改资金缺口，朱校长、梅校长、周书记南下施舍，寻找走出木子中学的友好人士，多方寻求资金。 很难表达寻求帮助的感觉。 好消息是，资金终于到位了，校园里杂乱的电线不见了，机房里的电脑不再跳闸，教室里的灯也亮了。

目前，学校正在争取财政项目资金。 正在建设教学楼前护坡、水泥路面，并将改造旗台、路灯。 校园建设按照学校发展规划稳步推进。 在校园建设中，我们让工程给树木让路，保留食堂前标志性的老柳树，避开护坡时形成的绿化带，并及时移植较名贵的桂花树。 相信通过合理的布局和建设，我校的校园环境一定会更加优美。

2、物流管理日趋规范，服务质量明显提高。

开学之初，鉴于学生人数减少，总务处适当收紧后勤人员数量，并根据需要，对后勤人员进行了教师重新聘用。 对于新录用人员，学校重新签订聘用合同，总务处修订了《秘书长责任目标及考核细则》、《食堂工作人员责任目标及考核细则》、《岗位职责目标及考核细则》 《超市工作人员细则》、《杂项人员职责目标及考核细则》，按月考核，根据考核情况发放后勤津贴。 为了规范管理，我们综合办公室还完善了《食堂准入系统》、《食堂卫生管理系统》、《食堂卫生检查系统》、《食堂财务管理系统》、《食堂财务管理系统》等一套可操作的系统。食堂样品保留系统”。 管理制度，并张贴在墙上，便于监管。 我们还将这些制度编入了《木子中学后勤管理办法》。 这些制度的制定为规范后勤管理提供了基础，也得到了市考勤办和木子学区领导的一致赞赏。 近一个学期，正是因为这些制度的实施，后勤人员的服务意识增强了，服务质量提高了。 我们可以看到：以前食堂里堆满了蔬菜、树叶，现在食堂整洁、卫生； 过去，工人们不戴帽子，现在却衣着整齐； 以前热水供应有限，现在热水满足师生们的需求……

更难能可贵的是，食堂工作人员本学期克服了食堂建设未完成和期中考试后频繁停电两大难题，保证了学校教学的顺利进行。 开学之际，为了保证九年级班级早点开学，总务处临时支起炉灶，后勤人员冒着酷暑，在狭小的房间里克服酷暑、满头大汗，为开学做准备。为老师和学生准备饭菜。 七年级、八年级开学后，由于学生增多，食堂无法蒸饭，总务处临时安排，后勤人员一起工作。 50多岁的黄一夫老师里外忙碌，哪里需要他，他就在； 他已经年过半百了，黄全军师傅，被褥还没准备好就到了，房子还没有安全就上班，去王店洗米蒸饭，回到木子卖米洗碗，年老不足以承担工作责任，天气炎热不足以承担工作热情。 正是因为有这样一支勤奋、团结、协作的后勤队伍，他们默默奉献，为木子中学的前台工作有了坚强的后盾。

3、加强财产财务管理，落实理赔制度。

面对生源减少的不利局面，为保证学校有限的经费用于学校发展和教师福利，小学总务办公室确定了适度从紧的财务管理思路，并将严格物业管理作为一项重要工作来抓。

财务管理方面：学校规定了出差用车申报登记制度和公共餐食申报登记制度，一定程度上减少了非公务用车和公共餐费支出。 超市和校外购物网点购物实行登记制度，由经办人登记，总务处审核。 食堂账目每月计算一次，期末由教师代表进行检查。 超市的资金账户是分开的，有专人负责。 现金结算，按日支付。

物业管理方面：开学伊始，总务处兑现了上学期班级物业检查结果。 并重新登记了各班、所的财产，责任落实到人。 班级财产按月检查，损坏财产理赔当月理赔，大大减少了财产损失。

这些措施的实施，为学校经费的正常运行提供了有力保障。

4、加强硬件建设，改善办学条件。

学校在争取上级经费的同时，克服困难，加强硬件建设，办学条件得到较大改善。 开学之初，学校投入近5000元采购多媒体教室桌凳。

学校总务学期工作总结（三）

20xx学年第一学期是我校创建温州市现代化学校的关键学期。 这也是我们总务处在基础设施管理、设备采购、校园美化等方面最忙碌、完成得最多的一个学期。 一个学期以来，我们总务处全体工作人员明确了任务，各司其职。 他们圆满地完成了上述任务，取得了良好的成绩，为市现代化学校的顺利验收做出了一定的贡献。

1、配合校长室积极做好本市现代化学校建设工作

我们学校不是从20xx学年第一学期开学的。 根据我校的办学条件，我们向区教育局提出了创建市现代化学校的意图和愿望。 创建温州现代化学校自然成为学校20xx年的重点任务。 总务处积极配合校长室，提前谋划，充分准备，精心设计，狠抓落实。 整个创作过程中做了以下工作：

（一）加大基础设施投入，改善学校硬件，丰富校园文化内涵

现代化的教学教育设施是现代化学校的物质基础。 短短一年时间，就投入超过200万元用于学校各项设施的改造和建设。

主要任务包括对影响校园景观的三个车棚和部分绿化带进行拆除并重新规划建设； 完成求知楼及教工公寓屋顶防漏及外墙装修，求知楼办公室及教工公寓内墙装修； 对于地面因凹凸不平、卫生条件差，对地面进行了改造，铺设了大理石； 为了校园的安全，对围墙进行了加高、加固和涂漆； 景观工程主要包括：安装景观路灯和电子屏幕，花坛更换为文化墙，内部画上具有校园氛围的壁画，草坪周围放置数吨甚至数十吨的鹅卵石，看起来与自然景观很和谐； 为加快生活区建设，拆除简易清洁间，新建标准食品。 加工室安装了教师命运电表，购置餐桌18套； 为满足每位教师一台办公电脑的需求，新增教师办公电脑60台，新建45座机房1间，新增多媒体小平台2套； 校园电话、网络线路和设备维护齐全，使各办公室能够互相通信，并有足够的网络接口； 所有教室和公共区域广播系统线路全部更换； 建成教师书吧； 报告厅的地面、桌椅、天花板全面更新； 走廊楼梯、球架、拦网均已除锈、喷漆； 增加了大量音响、体育、美学、劳动、科学仪器设备。 校园内所有设施均按现代学校标准建设。 一所名副其实的现代化学校展现在我们眼前。 。

台账的收集和整理是现代学校建设的一项重要工作。 由于总务处档案不全，资料匮乏，给台账整理带来了很大困难。 然而，我们意识到，由于总务处账本滞后，会带来什么后果？ 尽管困难重重，我们仍然面临困难。 陈秋主任负责台账整理工作。 一方面，做好硬件建设。 另一方面，我们会到处收集信息，查阅相关档案。 交出了一份满意的答卷。

2、加强安全设施建设，消除安全隐患

本学期投入近10万元完成消防管道、给水、污水管道建设，新建消防管道600余米，新增消防栓4个，购置消防水管100余米，疏通污水管道400余米。 投资140万余元，按照安全、现代的氛围进行了全面改造。 墙体、地面全面加固，排水、电力按高标准配置，室内外装修按最新要求实施。 它被改造成一座为学生提供学习、活动和探索的综合体。 本学期还对安全设施进行了查漏补缺，增加了大量灭火器，并对所有通道设置了安全通道标志。

三、着力做好重点项目收尾工作

配电房及电网改造项目是20xx年启动的学校建设项目。 由于资金缺口较大，建设计划多次变更，建设进度缓慢。 本学期，我们将发挥集体的力量、集体的智慧，最大限度地减少开支。 9月，终于通过竣工验收。

4、坚持常规工作，毫不放松，确保教育教学正常进行。

虽然创造就业机会是本学期的重点，但我们高度重视常规就业机会。 例如：开学时办公用品、学生课本、学习用品的发放； 门、窗、地板、照明设施的日常检查和维护； 清理校园内的一些垃圾； 清洁和疏浚； 修复损坏的教学设施和设备； 各种音响设备的调试等等，我们都及时完成了。

本学期，总务处以市创建现代化学校为契机，不断规范物品采购、仓储制度。 学校需要按照规定采购教学用品、办公用品或维修备件。 购买时，多了解市场信息，货比三家，比较同种商品的价格，比较同价位的质量，选择物美价廉的采购，索要正规的销售订单和发票。 购买的物品及时入库登记，并填写物品收据。

5、存在的问题和未来的计划。

有问题。 总务处普遍缺乏相关管理经验。 后勤工作涉及面广、线索多、人力紧张。 后勤保障仍严重滞后。

畅想未来。 总务处要带领全体后勤人员加强理论学习，做学校真正的主人，守住岗位，做好本职工作，树立积极向上的心态。 把学校当成自己的家一样。 家好了，家里人都好了； 学校有长远而广阔的发展，每一位教职员工都能从中受益。 你必须明白：水涨船高。

总之，在学校领导的关心和支持下，总务处将继续努力，把关心和服务师生的工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，以满意为目标教师和学生作为改进工作的第一指南。 我将紧紧围绕学校教育教学这个中心和创建这一重点任务，全力做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细、做深、做实。

学校总务学期工作总结（第四部分）

本学期，教务处将在白山镇中心学校和校长室的正确领导下，贯彻落实教研室的工作计划，全面落实学校的工作意见，以学生为中心，采取切实有效的措施，以教学为主题，提高学校教育教学质量。 目的是加强教师专业素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现教师和学生的共同发展。

一、加强教师专业学习，努力提高教师综合素质

教育教学理论可以指导教育实践，不断更新教师的教育理念，提高教师的理论素养和业务水平。 加强业务学习可以有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真记笔记。 领悟新课程改革精神、新课程理念，转变教师教育教学理念。 各教研组根据本组实际情况收集相关教学理论，组织教师学习，用理论指导教师教育教学实践。 同时，会同学校教学部门，邀请市教学部门领导到校进行教学科研讲座，提高教师教学科研理论水平，使广大教师能够运用理论知识解决教学中的实际问题。

2.积极开展教学科研活动。

（一）积极组织和参加校内外研讨会。 本学期，我校派出部分教师赴庐江县参加合肥市培训教学活动，并在该校举办了高质量的班级竞赛，极大地提高了教师对班级和班级评价的认识。 在以上举行的几次教研活动中，从研讨前的讲授、教学准备到课后的评价总结，我教办精心组织，精心准备，努力做好教研工作，努力提高教学和科研质量。 每个老师的教学水平。

（二）努力开展教学研讨。 教学办公室每月组织一次有针对性的教学研讨会，由教学办公室和教研组组长主持，讨论教学中遇到的一些教学难点的突破。 如：低年级识字教学、二年级写字训练、三年级开始作文、五年级解方程、六年级使用分数和百分比、如何让学生轻松学英语背单词等，激发学生教师参与教学科研的主体意识和创造热情，鼓励教学合作、交流、共享教学科研成果。 老师们畅所欲言，大胆表达自己的观点。 在一定程度上提高了教师的理论知识和实践操作能力。

（三）学校领导深入课堂听课，教师互相听讲。 校长、教务处、教研组组长率先垂范，在全校掀起了听课热潮。 大家切实研究了课堂教学微观领域经常面临的问题，发表了自己的看法，交流了困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。

3、理论指导实践。 学校对教研组的教研活动、公开备课、教师听课等方面提出了具体要求。 对教师的讲课、备课、听课、教学论文或反思都有具体的要求，使理论应用于实践。

二、加强教学管理，全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则。 良好的管理体系是我们成功实施课程改革、提高教学质量的重要保证。 因此，我们总是把工作做好。 重点开展了以下工作：

1、抓常规，推动管理更加规范。 本学期，我校严格执行课程计划，强化教学规范意识，加强课程计划的实施和管理。 全面发展。 本学期加强了班级巡视力度，也加大了对课堂教学的监控，进一步加强了教学日常工作的管理和考核。

（一）抓课、备课。 备课是上好课的关键。 创造性地运用教材、恰当选择教学方式和方法、有效提高课堂教学效率已成为人们普遍关注和思考的问题。 本学期教务处对每位教师的教学计划进行了四次检查。 每次检查后，教务处认真总结，如实反馈，督促教师改正缺点，发挥优点。

(二)抓课。 课堂是教学过程的中心部分，上好课是提高教学质量的关键。 本学期继续加强听课，采取课堂听课制度，促进教师教学观念的转变，尽可能给学生留出更多的时间，提高课堂效率。

（三）抓好作业批改。 本学期，学校对教师作业批改实行新的考核办法，提高了作业批改的要求，加大了激励力度。 教务处对各科作业批改情况进行了四次抽查，但大部分学生作业书写不规范，书写习惯不太好，作业本不够工整。 但少数老师布置的作业每次都不尽如人意，批改不够认真、及时，马虎。 作业量少且简单，有的甚至是错的，而且没有相应材料的作业。 为此，我们针对这些情况对每位老师提出了不同的整改要求，并以书面形式通知老师，并在下次检查中重点关注整改情况。 不过，大多数老师还是很认真的，能够认真处理学生作业中出现的问题，并让学生及时改正。

（四）抓好课后辅导。 提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动爱玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对这些问题，我们加强了学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生强化学习的责任感。

(5)教学后反思。 《课程标准》要求教师及时进行教学后反思，在反思的基础上，自己的教学才能促进全体学生的全面发展，可见教学后反思的重要性。 促进教师专业发展，教学反思也是重要手段。 我校要求教师课后及时反思，并对反思提出具体要求，以书面、分组等方式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强毕业班教学管理。

3、加强质量控制。 开学伊始，教务处就对部分年级进行了质量抽检。 根据抽检中发现的问题，召开教师会议，帮助查找问题原因，并提出今后教学中的整改意见。 尤其是期中考试后，发现全校数学科目普遍存在计算精度低的现象。 为此，我们在全体数学教师中开展了如何提高学生计算准确率的研究。 理念和做法改变了以往相互抱怨的现象。 经过努力，期末考试有了明显的进步。

三、存在的问题和思路

教学办公室的中心工作是教学。 提高教学质量不仅仅是一句空洞的口号，需要立足于扎实、创新的日常工作。 在工作中，我们也感受到一些问题的存在，比如教师业务提升的问题。 如何推动“问题班”转型。 如何更好地实现分级递进式教学，全面提高学生的潜能。 如何让集体备课落到实处等等。 我们下学期的愿景是更加扎实地开展日常教学工作，更加富有创意、创新、求实，稳步提高教师队伍素质和教育教学质量。

学校总务学期工作总结（五）

时间过得真快，时间过得真快，转眼间紧张而忙碌的学期即将结束。 回顾过去，总务处全体人员，在以戴校长为核心的学校领导班子的正确领导下，在各部门、各年级的大力配合下，总务处全体人员积极推动认真贯彻实验高中的精神，认真落实“五字”作风，完成了本学期承担的各项任务和学校安排的临时工作。 为了发扬成绩，总结经验，吸取不足，做好下一步工作，现将本学期的工作总结如下：

1、牢固树立服务思想，认真做好后勤第一学期总务处的工作总结和保障工作。

1、提前完成物资采购，保障教育教学正常运转。 Using the to desks and , desks and and other for new in , equip the newly added and with items, and the start of the first year of high .

2. Do a good job in the of water and in time to the water and power in the and avoid the of . time to items and desks and in the , and the on work.

3. The work is fully .

(1) to the of the "Xin " and in with the of the party and , the of two coal-fired was on time, and it was by the and the .

(2) and early with high .

(3) After , the of the coal is high and low.

(4) The of has been . the of the , hand over on time, and are not of being dirty or tired. Every is warm and , and the and staff are very with it.

4. the , the " of ", ask for money from the , pay , and pay , and in a . In the , all the funds are in the " Open ", so that the and staff can and rest . Warm and to staff.

, spare no to do a good job in the of the No. 4 staff .

This lasts about one month. After I go to work, I will the main tasks in the class first (for , I will to deal with them on the phone), and then I will go to the to find the main and , write the , and fill in the form. , pay fees, apply for , and some still need to be done in City. In , it is to go to the , the bank, the Urban and and the , and the and city fire audit . And these can't get done in one or two trips. In order to the as soon as and save some funds for the , I tried every means to and work hard, and the the . After the was , Zhou and I about the , the of , and the " " with the with to the of in the same of the . After for the " ", of such as civil , , etc. were held to the in an all-round way, in an all-round way, grasp the , the , and . The was in a short of time. The basic of the has the . In order to do these tasks well, I did my best, , took a off, and was all day long. It is self-.

Three, the of has truly into a track.

to the of the , a full-time is , and they are sent to in the held by the . After and , the 's own and level have been . The of works and in a . In to the of newly items, the fixed asset is also in in time. The is in , one is kept by the , and the other is kept by the for at the end of the month. At the end of this , the for the to with the of to check the in the room, the in the , , and , and the art in the art room. , to a , the the lost and items one by one. After the , the above- all in their own list of lost and items. All . Due to , the of the , music room, and room has not yet been out. It has been with that these will be at the of the new year. to the above , will be by The and sub- of .

4. and of lines and in the , and and the of the West .

1. In years, there have been of wires and even of in food and in the . There is no time to pay the bill every time. Lamps and other in the also to break down. When it comes to the in the , and small , the sighs and his head. In to this , the to go deep into the to the , and the of the many times. After and the of the , the power lines and of these were and . 。 具体方法是：

(1) and re-route the lines of , , and .

(2) all the old and them with new of good and by the power .

(3) the in each meter box and hang them in a for .

(4) all the light bulbs on the first and of the , and them with and lamps and - lamps .

This not only the , ended the of light bulbs, and the of the , but also , theft and , and saved funds for the .

2. In view of the large of staff and poor in the of the year of high , the to and , and after , to all the fans in the of each group Air have been ), has been out, and a set of lamps has been in the of each group. For the large group with more staff, two sets of lamps were on the east and west walls, which the of the , and the were very .

5. in the " and Staff New Year's Day " held by the .

On the eve of New Year's Day in 20XX, in order to the and life of the staff, the staff and mind, the of the staff, and the of our in all , in and , the that on 1, 20XX On the of the 2nd, a New Year's Day for and staff was held in the Art Hall of the and with the theme of " and ". And a hard task: each and grade group must at least two , one of which must be self- and by more than two . In view of the fact that the has few staff, many to do, and lack of who love and art, the has held and tasks. In order to the of the , the wrote "three and a half ". After and , the three-and-a-half "Talk about the good of our " by four Li , Wang , Ning , and Wang in our was , with and , and was well love it. At the end of the party, the was . The show was not only the first prize for , but also won the Award for . All the staff in the are happy and proud of this.

Sixth, the work has a new level.

Since Li took this , he has the and of the staff, the of the staff, and the and of the staff have been . The " Life " was , and the of has great into the work of the . The the of the life to carry out their work, put "" first, the and , the of food and has been , and the work of the has a new level to .

In this , the has in terms of and , it is still far from the of the , and there are still many . in:

(1) The stall is large and the is small (for , there is only one , who is . Due to the lack of and , the work is very ), and the is not yet in place.

(2) The waste of water and has not been well . In the , must be taken to and a .

(3) The of still , and the next step is to .

(4) The food and in the and the level still need to be . We that with the of the , the hard work of all staff in the , and the of all and , the work will new and .

Work (Part 6)

This , under the of the and the , the will and , study the of the basic of the of , to the basic , , the work plan, and the team and self-, ' own , ' and , , keep pace with the times, and to train to be , in moral, , , , etc. The of . The work of one is as now:

1. and , and

1. the and to the of the new .

As a , the will to to all to study the of the new in depth, the of the new , the of the new , and the way of for all . A good and has the of and .

2. to , rules and , and the , and of .

. This , the and on ' plans, them, and on . over tests and , and go deep into each grade and class to the . Fully the , check the 's from time to time, and pay to the whole of . each and group to and check the plan. ' study , focus on the of and , and them and .

3. the and of the and group and the group.

At the of the , the held a of and team to tasks, , tasks, and the of work and key work . of and group are held from time to time to give full play to the of the and . Each and group class in a . The of and is very , and the of ' to each other has been . All in this can the tasks.

2. the of staff and to build a - team

The pays to up the of the of , which is by the of new and young . The key to the of is to the of , and the of young is the key. In order to let young adapt to jobs as soon as , and move norms, and for new , and to Young take open and , young with a stage and to their .

At the same time, we also to in and by the and , which has the of our . to to write and and .

3. to carry out

to to in at all . a of , ' have been , ' has been , ' has been , and ' and have been .

4. Carry out a of in with to the of ' level

In order to ' and life and their all-round , are out in this issue.如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动，尽量做到形式多样，资料丰富。

五、加强教务处自身建设

定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍，及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。

一学期来，教务处一向以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何坚持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。

学校总务学期工作总结(篇7)

紧张而忙碌的一个学期就要结束了，在过去的一个学期里，总务处一系列的工作都有条不紊地进行着。具体工作总结如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理；严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示；加强学校财产管理、提高使用效率。

2、进一步完善了校园环境建设，栽种了草坪绿化隔离带，新建了三个停车棚和改造了一个电动车、摩托车车棚。

3、按时为全体师生发放了课本及办公用品，为新生及转进学生添置了两套校服。

4、督促保洁员做好各楼层走廊、厕所卫生，确保环境卫生整洁干净。

5、为了更加有效地管理好学校财产，开学初总务处对每个班的班级财产进行登记，教师办公室教学设施及生活用品进行了全面的登记，学期结束对每班的财产管理情况进行了考核，对出现管理问题的班级进行了酌情扣分。

6、做好后勤保障工作。学校的公开课、期中、期末考试，各项会议等活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

7、做好学校设施的维护工作。学校需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯，水管、下水道等，由专门的人员进行维修，并做到随叫随到，确保各项设施能正常使用。本学期，总务处组织专业人员进行了三次大维修，确保学校各种设施得到修缮并合理运用。

8、对7号楼前的绿化带进行了改造，对校园内破损地面的修补，破损的窨井盖进行了更换；部分墙体的刷新。开学初木匠对各班讲台及课桌椅进行修缮；各楼道消防栓进行了美化、加固处理。

9、将三号楼1楼的空置教室（约85㎡）改造成了舞蹈房。

今后，总务处将继续以学校工作为中心，加强各方面的工作，更好地为全体师生服务，为学校一切工作做好后勤保障！

学校总务学期工作总结(篇8)

深化校本教研、推动学科建设、促进教师成长，是我校20xx学年第二学期教科研工作的主线和总纲。20xx学年第二学期，我校教科研工作成绩突出：学校被评为“温州市教科研先进集体”，我校政史地组被评为“温州市先进教研组”。现将我校20xx学年第二学期的教科研工作做一个简要的总结汇报。

我校20xx学年第二学期的教科研工作，概括起来为“围绕一个中心、突出一条主线、夯实三个重点”。 Right now:

一、围绕教师专业成长这个中心，进一步探索教师队伍建设的有效途径

20xx学年以来，我校逐步把校本教研作为教师队伍建设的主要抓手，在制度建设上形成了一个模式、一项常规、一个活动，即：“主题课例为中心小课题案例式校本教研模式”、“名师在行动”、“温州七中校本教研教研组活动常规细则”、“一个主题、一个主讲人、三次课例”等一系列校本教研制度和机制，在教师专业发展、学科建设、科研成果、教学质量等诸多方面，都产生了积极的效果。

进入20xx学年第二学期，制定并启动了《温州七中教师队伍建设三年规划》，以规划为指针，以青年教师成长为中心，推进校本教研向特色有效方面发展：

一是组织和推动各教研组切实开展“三次课例活动”。做到了学期初有部署，中程有检查小结。学期末组织开展了“温州七中20xx学年第二学期校本教研主题课例校内展示研讨活动周”，组织学期中各教研组主题课例主讲人把最后一次课例进行一次公开展示和研讨，共18名教师开设了主题课例。部分主讲人脱颖而出，共有11名教师在市直市级优质课评比中获奖。

二是以“积极开展校本研修，切实推进教师专业成长，着力加快学校特色发展”为主题，召开了“温州七中第九届教科研大会”。会议总结了20xx—20xx年度校本教研工作，对20xx—20xx年度中教师们获得的优秀教科研成果给予了表彰，对20xx年度教科研工作作了全面部署。会上，5名教师交流了教科研工作中的经验和体会，特邀嘉宾、温州中学教师金荣生以《我的专业成长》为题发表演讲，特邀嘉宾、温州市教科院院长应元涨作了重要讲话，给全校教师以极大的启示和鼓励。

三是在积极探索和创新主题课例为中心的校本教研活动形式。例如，体育组多人同主题开课，数学组说课和开课相结合，初中语文组的作文主题公开课，高中政史地教研组、初中社会教研组开展“同课异构主题课例活动”，丰富和扩大了主题课例的形式和内涵。学校教研室结合教育信息化课题研究，建设“温州七中校本教研专题网站”，及时上传相关信息、介绍科研方法、收集教学资源，并为各教研组建立了学科教研博客论坛供教师开展网络校本教研，扩大和丰富了校园网的功能，把信息技术与校本教研结合起来。此外，有的教师个人还自觉探索和开展常态化、特色化的教研活动。如初中社会组王伟、胡波等老师，在网络上开辟学科教研BBS论坛，吸纳校内外教师参加研讨。

二、突出学科建设这条主线，进一步营建教师专业发展的有效平台

按照《温州七中教师队伍建设三年规划》的思路和部署，积极开展以学科为阵地的校本研修：

第一，组织开展一系列务实有效的校本培训活动。一是组织和开展了初中教师的学科主题培训工作。二是积极选派骨干教师参加了市级教科研专题会议和学习培训活动，其中，高度重视并认真组织了高中各学科骨干教师研修班报名和培训工作。三是组织开展了职初青年教师课堂教学技能培训和评比活动。我校8名职初（一至两年）青年教师参加了评比。活动以说课为主要形式，参评教师对说课这种教研活动及评比竞赛形式，经受了一次全面的培训和演练。经专家组评议，共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，以及板书、语言表达等单项奖若干名。四是教研室及时收集相关的中高考备考信息资料和试题，提供给毕业年级教师，加强了教研部门对教学一线的教研指导和信息服务职能。五是认真组织完成了5名新分配教师师徒结对工作的汇报评比和总结鉴定。

第二，科研与教改教研紧密结合成效显著。本学期，科研方面做了三项工作：一是是通过加强中程管理、认真开展课题鉴定评审，完成了20xx—20xx年度校本教研校级课题的收集与鉴定评审工作，共40多个立足于课堂教学实践研究的教师课题完成了结题，为我校立项的省级重点规划课题《实践校本教研、创建特色学校》奠定了扎实的基础。在此基础上，认真推选优秀课题申报市级省级课题研究。二是完成了校刊《落霞潭》第四期的编印工作，收集整理了老师诸多优秀课例、教学设计和案例，以及学生优秀作文。三是新一轮校级、市级、省级科研课题立项和结题工作顺利完成，全校教师共立项校校级课题62项，省级课题结题1项、立项1项，市级课题立项5项。

三、夯实教研评比、学科竞赛、教学常规三个重点，推进教学质量全面提升

1、教学教研评比方面：我们把教学评比作为促进教师开展教学研究和专业发展、锻炼提高教学科研能力水平的重要契机，高度重视、大力推动并切实指导。对本学期的市级教学案例、教学设计、科研论文

等各项评比活动，教研室都积极宣传、认真组织，上报参评和获奖的数量都有很大的提高。其中，共有高中历史、地理、物理、信息技术，初中社会、数学、科学等诸多学科开展市级优质课评比，对每一次评比，教研室都和学科组一道认真遴选合适人选参评，同时组织教研组开展提前说课开课和研讨，大力予以帮助，群策群力促教师改进提高。对教科研评比中获奖的教师和成果，及时公布予以激励表扬。20xx学年，我校教师在省市级教学科研评比中获奖共62人次，其中科研成果48项。

2、学科竞赛方面：本学期对初中数学、科学、语文作文、高中文综理综及其他校内外的等一系列学科竞赛辅导，都加强了过程管理，对课程开设、人员选拔、成果表彰，都做到管理到位、拔尖选优、大力表彰激励。本学期，我校学生在市级高中化学、生物、物理征文比赛、初中科学、数学等诸多学科竞赛评比中都获得了良好的成绩，其中初中科学、数学获得市级一、二等奖的好成绩。20xx学年我校共有学生42人次在市直以上学科竞赛评比中获奖。

3、教学常规方面：进一步强化了学期教学检查中学生问卷、学生座谈会等环节，收集整理反映教学一线的信息，反馈给校长室和相关教师，积极给予教师以改进教学工作的指导和帮助。同时，进一步强调教学常规中的教学反思环节，绝大多数教师都能做到坚持书写教后感和课堂教学反思。在此基础上，及时总结反思教学常规检查制度中不适应新形势的相关细则，积极探索改进完善的办法。

学校总务学期工作总结(篇9)

这学期，学校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮忙下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。全体财务人员始终牢记全校工作一盘棋，现将学校财务总体工作总结如下，不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。

一、资金筹措、内外协调方面

反映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员务必对学校发生的每一笔经费透过不一样的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。 To a , and .

经费是学校正常教学活动和学校发展的血液。 我们开源节流，极大地缓解了学校的财务压力，保证了学校的正常教学工作。

在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计核算方面

核算，也是财务工作的基本职能。 cost , , and so on.在费用核算上采取分处室核算，随时都能够查出每各处室每个月实际发生的费用。

（一）精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的带给财务会计信息，为领导决策等带给有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬

“凡事预则立”，学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、帮忙下，总结以前年度会计核算经验的基础上，结合学校的具体状况和年度财务工作目标，透过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式，事先根据学校发展目标对会计核算资料的要求，利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在贴合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时带给了超多真实、完整、有用的财务信息。

（二）坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的状况下办理了超多事项，取得了阶段性的工作成绩。

由于近年来由于学校扩大办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的利益最大化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、帮忙下，按国家相关法律、法规的规定，将原先学校统一按照《事业单位会计制度》的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学校节省超多的资金流出，为学校的发展带给了财务基础。由于近年来由于学校扩大办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的利益最大化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、帮忙下，按国家相关法律、法规的规定，将原先学校统一按照《事业单位会计制度》的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学校节省超多的资金流出，为学校的发展带给了财务基础。

三、财务会计监督方面

监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情；其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都务必遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都务必入学校统一的财务账务，所有的支出都务必按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支资料的还务必按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。

四、经费管理

管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策带给准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求带给的数据资料；其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化推荐，大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节俭资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，用心开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。

（一）预算内经费管理工作

预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主透过以下工作来实现经费管理。

1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。

2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

3、公业务费开支严格执行校长一支笔审批，报销时务必凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。

4、采购、维修大额开支实行群众研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。

（二）预算外经费管理

预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。

（三）往来款管理

往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。

（四）其他工作

1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档和职称变动晋档工作。

2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。

3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

五、之后工作设想及需要改善方面

这学期学校总务处尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多，现将今年学校总务处工作设想如下：

第一、在条件允许的状况下，增强学校财务计划执行状况的控制分析，进一步加强学校的财务、会计核算工作，将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理，加强计划执行状况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策带给有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。

第四、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。

第五、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金，使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动学校整体财务工作再上新台阶，为领导分忧、解难。

第七、做好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作，做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

六、几点感想

1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作状况，争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施带给了有力保证。

2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作务必坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。

3、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距；

4、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能；

5、团队协作精神十分重要；

总之，经过共同努力，虽然我们财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。可是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步改善，力度需进一步加强。应对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，联系我们的实际状况，努力使工作再上新台阶。

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