留学网专题《第一学期教师工作总结》推荐内容。

下面，我们为您推荐一学年第一学期教师工作总结。 经过今天无数次的把握，本阶段的工作即将结束，我们即将面临下一阶段的任务。 开始总结现阶段工作，总结评价以往工作，必须坚持实事求是的原则。 欲了解更多信息，请继续关注本网站！

本学年第一学期教师工作总结（上）

李世伟在操场上玩耍时被二年级同学打伤了脸，在家休息了几天就去上学了。 他本身就是个调皮的孩子，我就一边给他补课一边和他说话，教他遵守纪律，保护自己的安全。 下课时，总是派同学陪他慢慢走，并时时提醒他注意安全。

入冬后，孩子经常感冒，有时一天会呕吐好几次。 每天我总是打热水提醒生病的孩子吃药。 晚上，我还会给患病孩子的家长打电话，询问孩子们的情况。 天气寒冷时，告诉孩子出门前要穿好衣服； 天气有变化，告诉孩子明天要加衣服……

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。 尊重学生必须尊重学生的人格。 教师和学生虽然在教育教学过程中处于不同的地位，但在人格上应该是平等的。 这就要求教师不能嚣张，更不能利用自己的地位和权力侮辱学生； 从自身特点出发，了解他们的要求和想法，了解他们的天真和纯真； 信任学生，相信他们潜在的能力，让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。 只有这样，才能拉近学生与教师的心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

3、加强纪律教育，使学生不仅在课堂上专心学习，而且在课下也按照学校纪律和班规严格约束自己。

4、教育学生注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种方法训练学生提高、集中注意力。

6、刻苦教学，力争成绩好，在原有基础上取得更大进步。

教育工作，是一项常干常新、永无止境的工作。 社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。 作为一名负责任的教育者，要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，做到尽职尽责。 努力完成我们神圣的历史使命。

一片春花，一片秋实，在教书育人的路上，我付出的是汗水和泪水，收获的是充实和沉重的情感。 我用我的心去教我的学生，我用我的爱来培养我的学生，我的心里无悔，我的事业无悔。 让我把对教育的毕生心愿化作爱生之火，把我最珍贵的爱奉献给孩子们。 我相信，今天即将绽放的花蕾，明天一定会开出绚丽的花朵。

本学年第一学期教师工作总结（下）

1. 工作

工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力做好教育教学工作。 。 在出勤方面，我也做到了不迟到早退，无事不请假。 根据班里的实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，让孩子们在活动中自主学习，为孩子们提供轻松、愉快的学习氛围。自由发展的和谐环境。 在我们的努力下，孩子们开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子一起做游戏、学技能。 他们还认识了很多朋友，提高了沟通能力。 在教学中，我根据孩子们不同的性格和兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察和发现每个人的优点。

2、常规方面：

我力求从每一件小事做起，耐心细致。 由于孩子年龄相对较小，进入幼儿园时，不少孩子脸上挂满了泪水，哭闹现象严重。 大多数孩子的生活自理能力比较差，必须由老师喂养。 因此，开学之初，我们日常生活的重点就是稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。 因此，一个学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我们班孩子的生活自理能力得到了很大的提高。 以前大部分孩子不会穿脱简单的衣服和裤子，经常穿反面的鞋子，但现在已经有了明显的进步。 他们照顾自己（独立吃饭、安静地小睡、使用自己的毛巾、杯子、饭前饭后洗手等）并且友善。 孩子的转变让我们和家长都感到欣慰。

3. 保护

在卫生保健方面，我们班护教并重，关爱每一个孩子，关爱他们的生活，为他们提供健康舒适的生活和学习环境。 每天严格按照要求进行常规消毒和​​清洁； 天气变化时，及时给孩子增减衣服，增加孩子喝水量，并向家长提供育儿、保健方面的信息。 午睡时，给孩子盖被子。 吃饭的时候，提醒孩子多吃蔬菜，培养孩子不偏食、不挑食的好习惯。 引导孩子学会解决同伴之间的纠纷，教会孩子了解自我保护意识的常识和行为。

4. 家长工作

我们在平时的晨检和放学后积极与家长沟通，精心组织和召开家长会。 让家长了解孩子在幼儿园的情况，同时也让我们了解孩子在家里的情况，互相理解。 同时，吸取家长对幼儿园教育和管理的意见和建议，努力让孩子更加全面发展。

通过这学期的工作，我很幸运，学到了很多东西。 作为一名幼儿教师，我不仅要管理好班级，配合班里老师做好班级工作，还要有一颗热爱孩子的心，不断提高自己的能力。 素质，不断提高修养，不断吸取经验。 本学期，我尽力做好自己的工作，但要成为一名优秀的幼儿园老师，我还存在很多不足，对自己要求不够高。 我会在今后的工作中努力改进，继续努力，跟上社会的步伐。

本学年第一学期教师工作总结（三）

本着做一名让学生、家长、学校满意的老师的信念，我会尽全力完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，用“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间进行自己的业务学习，提高自己的专业知识、鉴赏能力、创作能力。 阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息，总结经验。 回顾现阶段的工作，虽然有坎坷，也付出了很多，但令人欣慰的是同学们在思想和学习上都取得了一定的进步。

1、在课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。 我脚踏实地学习教材，设计好教学方案，采用适合学生心理的各种教学方法开展教学活动，使学生的观察能力、思维能力、鉴赏能力得到提高。 具体实施例：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。 如：我采用音乐感染法、故事诱导法、放映屏幕法、看演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，加强课堂教学。 与时俱进、方法到位，我充分发挥现代教学媒体在艺术讲座教学中的作用，使艺术讲座中的学生学习兴趣高、思维活跃，教学质量得到提高。 。

3、以评价为目的，深化课堂教学。 展览、评审采取多种形式。 例如，在课堂教学中，我采用画画、写字的作业形式，带动美术课与其他学科之间的桥梁，丰富教学内容，并以画、词、写为基础，激发学生的审美兴趣。调整学生的绘画心态，培养学生的创造性思维，使学生形成热爱绘画的内在动力。 加强与学生的交流，促进学生成长。 为了让新生尽快适应新情况，接受新老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流与沟通，了解学生内心想法，实时引导，这是非常有必要的。

4. 利用反思作为促进个人发展的手段。 这学期我积极撰写论文，反思并促进自己在教学中的发展。

二是特长训练，持之以恒。 除了每周认真上16节家常课外，我还开始了美术社的教学工作。 学生课外兴趣的传授、特长培养的工作量是无底的。 一位教育家说得好，如果你没有给你的学生什么，就不要试图从他们身上索取任何东西。 为了让学生思维活跃，提高创造力，我始终充当一个有爱心的人，关心身边的事物，密切关注身边的书籍，让学生利用看得见的东西在他们的生活中处处进行创作或素描。 此外，他还积极完成学校的各项教学工作，与同事团结一致，尽力帮助同事解决制作教具中的一些问题。

“只有不畏艰辛，才能到达理想的顶峰。” 今后，我将以此为起点，努力工作，礼貌勤勉，迎接更加灿烂的明天。

本学年第一学期教师工作总结（四）

时间一分一秒地过去了，匆匆又一个学期过去了。 近一个学期，我们班努力学习，学生各方面的表现都有不同程度的提高。 现将本学期的工作进行总结如下。

一、教学工作总结

1、掌握基础知识。 经过我们师生一个学期的共同努力，学生在用词、用词、段落、标点符号、写作能力等方面都有所提高。

2.预览方式的改变。 本学期的预习内容是指一学时两本指南和两本习题。 预习形式采取课前独立完成和课中小组合作相结合的形式。 同时，小组合作的学习形式也落实到学生学习的各个环节。 这种方法大大增强了学生在课堂上主动求知的意识。

3.课堂教学改革。 本学期的课堂教学真正实现了学生的主动模式。 学期伊始，六人小组重新划分，小组讨论和发言的顺序也已确定。 小组内讨论时，能力较强的学生放在前面，能力较弱的学生放在最后。 这样的安排不仅有利于节省讨论时间，而且对上级和下级都有好处。 此外，在教学过程中还坚持“三不”原则：学生知道的不说；学生知道的不说；学生知道的不说。 讨论后学生能理解的不要讲； 不要谈论太深奥的事情。 经过一个学期的尝试，学生的汉语综合能力和教师的教学效率都有了一定的提高。

4、同时抓好课内阅读和课外延伸阅读。 本学期，我班继续师生共同阅读指定书目。

2、班级管理总结

1、班级集体建设。 本学期我将重点培养学生服务集体的意识和集体利益高于个人的意识。 当小组里有比较重要的事情时，如：元旦联欢会、期末表彰大会等，老师和同学们利用早会和小组会议来讨论和讨论计划。 让学生从每一件小事中认识到自己是集体中的一员，应该为集体做出自己的贡献。 当个人利益与集体利益发生冲突时，要有个人服从集体的意识。

2、注重班干部的培养。 班干部是班级集体的重要组成部分。 随着学生年龄的增长，集体意识和竞争意识增强。 本学期，我在班干部的产生上采用了任命和选举相结合的方式。 另外，为了让每个孩子都能展现自己的管理能力，同时发现更能胜任班干部的群体，本学期我们班还制定了“我是代理班主任”的机制。 学生根据学号轮流担任班主任，并每天做好班主任工作日志。 一学期的时间里，每个学生都有一个轮班，体会到老师管理学生的不易，也深深体会到自律的必要性。

3、抓好班级常规和少先队活动。 本学期结合学校的具体活动，培养学生的班级集体意识和集体荣誉感，教育学生热爱学校。 本学期，按照大队部的要求，积极组织学生出版黑板报、办手写小报。 此外，从学生的实际情况出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各个方面，系统地开展深入细致的思想素质教育。 例如：本学期的元旦晚会，我班分组组织了一次“包饺子比赛”。 比赛时，孩子们有的搓面团，有的擀饺子皮，有的包饺子。 充分认识到团队合作的重要性。

4、后进生转化工作。 本学期在改造后进生方面，我尽量在课堂上为他们创造条件，鼓励他们举手发言，并给予及时的肯定和奖励。 有些孩子取得了显着的进步。

总之，成绩只能说明过去，教无止境，学无止境。 新学期，我将继续探索教育管理方法，虚心向老班主任、老教师学习，把自己的管理水平推向顶峰。 更高层次。

本学年第一学期教师工作总结（五）

立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，现将本学期的教学工作和班级管理工作总结如下：

1、教学工作

1、良好的习惯是成功的一半。 通过做练习题和模拟考试，我发现孩子们不擅长看书、复习题。 因此，在日常练习中，需要通过指写、小组赛读、男女学生赛读等方式，培养学生读题的习惯。

2、做好备课工作，提前备​​课，思考如何导入、讲授，让一节课达到最佳效果，提前阅读教学参考资料，听优质课，掌握教材的重难点，提高你的教学能力。

3、课后练习，检验课堂效果。 通过面批、面改，对一些学生未掌握的知识点进行了重新梳理。 总结容易出错的问题并反复评估。 关注学习困难的学生，抽出时间练习基础知识，继续耐心发言。 课堂上简单的知识由学困生解答。

4、提高教学能力。 虚心向同组老师请教，多听同组老师讲课，有疑问就问，了解知识点和易错点。 复习期间，张老师给了我很多建议和方法，对我帮助很大。

2.班级管理

1、培养学生的卫生习惯。 我们班有一个孩子。 半天下来抽屉很乱。 老师需要多讲、多示范。 与之前相比，已经有了很大的进步。 地面卫生要保持好，采取加分、扣分措施，灌输不乱扔纸屑的意识。

2、采取激励措施，通过发布宣传信并拍照发至家长群的方式，鼓励孩子下周继续努力。

三、存在问题

1、教学中部分学生书写习惯较差，今后要加强书写习惯的培养。

2、面对有学习困难和问题的学生，更需要关爱、耐心和信心。

3、认真做好40分钟的课堂教学。 小组合作要有效，课堂结构要合理落实。 评价语言过于单一，要贯彻以学生为主体、教师为引导的思想。

4、未来努力的方向

1、运用多种方法和激励措施，加强学生写作习惯和行为习惯的培养。

2、多关注有学习困难和问题的学生，耐心沟通，走进孩子的内心，多关心生活和学习，多与孩子沟通、产生共鸣。

3、加强自我基本功训练。 课堂上做好精讲，加强学生语言表达能力的培养，课余时间多听课、反思。

4.利用你的空闲时间。 多读书，有关专业的书籍，有关文化的书籍，提高自我能力和文化素养。

在今后的工作中，学习其他老师的优点，弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。

本学年第一学期教师工作总结（六）

本学期，我担任高三二班数学教师。 在工作中，我始终能以一颗热爱党的教育的心和饱满的精神状态投入到工作中，吃苦耐劳。

一、思想道德方面

在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的相关教育政策，热爱教育，不忘人民教师的职责，热爱学校，热爱学生。 作为一名教师，我严格要求自己，通过不断提高政治思想、知识水平、教育教学能力来塑造自己的行为。

2.积极参加各项学习，努力提高自己的教育教学水平

我认真参加校本培训。 培训期间，我认真学习了我校先进教师的先进经验介绍，学习了教研组长的考核技巧。 这学期，我认真学习了几个教育教学系列丛书，感觉自己的理论水平得到了一定的提高。

这学期我去西北师范大学参加国家重点培训教师培训。 培训期间，我认真聆听了专家的讲座，与参训老师交流了教学经验，学习了他们的宝贵经验，收获颇多。 回校后，我还认真向组内老师反馈学习情况，组织我们数学老师学习新课程标准，并与同组老师讨论如何有效开展教研活动。

这学期我听了30节课。 一方面与老师们交流了教学观点，另一方面也了解了他们的教学亮点。 同时，在这学期里，我还与史老师形成了“同行互助”，互相学习，互相促进，共同进步。

三、教育教学：

过去的一年里，我一直在初三毕业班教数学。 我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是学生的关键。

在教学中，我深刻认识到要以学生为中心，关注学生的发展。 首先，必须尊重学生。 尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。 只有这样，才能让学生放开思考，让学生去探索。

2、小组合作的学习模式是提高学生学习积极性的有效手段。

我接手的班级成绩较差，学生的学习积极性不高。 这学期我采用了一个四人为一组的学习小组，让他们在小组中解决学习中的问题。 一方面增强了中学生的自信心，另一方面也激发了学困生的学习热情。 我还在业余时间辅导学生，进行面对面的作业和指导。

3、规范工作。

学生学习新课、新知识的系统化、组织化，必须依靠一定的作业来巩固和提高。 通过标准化作业，学生的思维清晰、条理清晰。 养成良好的学习习惯。 这是新课程标准中明确的观点，标准化作业可以让学生形成习惯。 培养学生良好的学习习惯。

4.课题研究工作。

围绕我本学年主要负责的课题研究——初中数学课堂有效性探索，我和初中数学老师继续深入研究。

4、道德教育

我不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的学习态度、方法和习惯，注重他们的道德修养。 温暖。 本学期，我继续开展辅导工作。 接受指导的学生都是新学生。 一方面针对他们的问题做好了他们的思想工作，并利用课余时间关心被指导的学生。 解决学习、生活中的困惑； 另一方面，我还主动找到系里的老师了解情况，与系里的老师沟通、分析，帮助他们解决学习中的困惑。 与教育。 经过一个学期的共同努力，两位指导的学生也取得了不同程度的进步。

五、工作考勤：

我热爱我的事业，从不因为个人或私事而耽误工作时间。 并积极利用有效的工作时间做好本职工作。 工作中，我严格要求自己，完成学校交给的任务。

总而言之，现在社会对教师的素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天做出自己的贡献。

本学年第一学期教师工作总结（七）

20xx-20xx学年第一学期即将结束。 回顾这个学期，我能够努力工作，努力学习，从多方面开展计算机教学和管理工作。 有辛勤的付出，有收获的喜悦，也有不足和遗憾，

总结如下：

1. 教学

1. 备课

开学时，根据学校的要求，认真编写教学计划，提前备课，写好教学计划。 通常在一周前准备课程。 备课时，认真研读教材，学习《小学信息技术课程指导大纲》，虚心向老教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。

为了做好每一堂课，我在网上查找资料，集中别人的长处来确定自己的教学思路，经常工作到深夜。 为了让学生更直观地体验所学的知识，我积极制作课件，准备各种直观的教学软件，收集制作各种知识点的优秀案例向学生展示。

2. 上课

上好课的前提是课前做好准备，不打无准备的仗。 特别是本科目的主要课程必须在计算机上完成，每节课都要在计算机上认真备课，检查机器的状态，检查是否有“不可用”的情况。 上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，集中精炼。采用多种教学方法，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维在学习中，让学生具有举一反三的能力，学生在电脑上完成任务后，会在每台电脑前巡视，注意老师的手把手辅导。对学习有困难的学生，课后及时做课后笔记，找出不足之处。

3、注意事项

根据每堂课的特点，为学生设计最合理的笔记，方便学生理解和掌握课堂知识。

2、个人学习：

积极学习各种理论，充实自己，以便在工作中能够用扎实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网页，初步建成为学校的教育教学服务。 同时帮助其他老师制作多媒体课件，并负责本学期建成的多媒体教室的日常管理。

3、努力方向：

1、加强自身基本功的训练。 课堂上，言简意赅，注重学生能力的培养，使课文在知识上清晰明了。

2、对差生多一些关心，多一些关爱，多一些耐心，让他们在对计算机的认识上取得更大的进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德教育，使学生不仅在课堂上专心学习，而且在机房使用计算机时也能按规定严格约束自己。

4、采用多种方法训练学生提高、集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，力争在学校网站和学校多媒体课件原有基础上取得更大的进步。

教育工作，是一项常干常新、永无止境的工作。 社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。 作为一名负责任的教育者，要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，做到尽职尽责。 努力完成我们神圣的历史使命。

一片春花，一片秋实，在教书育人的路上，我付出的是汗水和泪水，收获的是充实和沉重的情感。 我用我的心去教我的学生，我用我的爱来培养我的学生，我的心里无悔，我的事业无悔。 让我把对教育的毕生心愿化作爱生之火，把我最珍贵的爱奉献给孩子们。 我相信，今天即将绽放的花蕾，明天一定会开出绚丽的花朵。

学年第一学期教师工作总结（第八部分）

1、认真备课，不仅要备学生，还要备教材、教法。 根据教材内容和学生的实际情况，设计课程类型，制定所采用的教学方法，精心编写教学计划。 每节课都有“准备”，每节课课前都做好充分的准备。 在教学工作中，我注重学生能力的培养，将知识技能的传授与智力能力的开发结合起来，在知识层面注入思想情感教育的元素，充分发挥学生的主观能动性。创新意识和创新能力。 让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

2、强化课堂技巧，提高教学质量，做到线索清晰、条理清晰、简洁全面、深入浅出。 In the , pay to the of , the and , and fully the main role of , so that can learn , learn , and learn ; use their and as much as .

3. Make full use of to . the grade 1 a lot of and of , to the of the grade , I used to the of , ' for and of , .

4. and in the and of the and the and group. and the and of the . In , ask . seek the of other , learn their , learn the of , their own , and their work.

of work in the first of the year (Part 9)

Time is like an arrow, and this year is over in a blink of an eye. This year, I will work as a and class in the class of the sixth grade. In my and work, I to the party's , face all , teach and , be a , a idea that takes as the main body and ' as the , pays to the of , and great to . ' , ' all-round of , , body, and labor, have a sense of , obey the of labor of the , do their jobs well, , , and to , , and form a A , on , for , , so that can learn and , so as to their level and and tasks.

back on this year, I am quite with my work . I on in a down-to-earth and being a real .

1. :

study new and in a . in and , and made a lot of notes and notes. The new form of does not allow us to in class. We must have in order to adapt to the of . , I not only pay to the study of , but also pay to from books, and how to be a good under the new .

, work,

1. , study the , and to every class. When , I the and , and and other . Do one's best has a of the and find out the key and . In order to get a good class, I the on the , on the of to my own ideas. On , the 's hard, make every in as far as . and in time, and try to and with three for each . Do a good job in after- , in , form a , so that can learn .

2. study the , the basic ideas and of the , every and word, the of the , key and , the logic of , be able to use it , know what be , How to teach well. the of ' and , their , needs, , , and what they may have in new , and take . the and solve how to the to the , how to the and how to the of each class.

3. Read more books and surf the more. 积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中用扎实的理论指导，更好地进行教育教学。 我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。 时代在不断发展，知识也在不断变化。 给自己充电。 我经常在网上寻找一些优秀的教案和课件进行学习，努力提高自己的教学水平。 I have a lot from this year's study. I have made great in both the of along with and the of .

4. The in the . well, pay to all , pay to , ' , keep them , and at the same time, ' , make them feel happy, a good , and use and clear , the , ask in class for all , pay to ' in , and in class, , is less but more , and the on .

5. Write in time. Try to keep the and with every day, find out the and , and them if there are any, and them if there are no.

3. Class work:

I will to serve as the head of this class this . I know about the in this class, I feel that if we want to the class well, we need to have a good cadre team first. The were , new in the class were , and they were , so that they an role in the class, and also made the class's good class and be . It also pays to the of ' daily good , , and class in a to . I also to in by the . the joint of and , my class has in the daily of my class and of the .

As a class , I put first. There is a that goes: is no small . is the most thing in . As a class , I put in the first place, and I often talk about . When class is over, to tell me: Don't fight! In rainy and snowy days, are told: Don't run ! When is over, I told the : Be on the road, pay to , and go home! the long , tell the : be on the road, ride, and play! And told the : Do not go out , must go out to play under the of or with the of !

, work :

I have deep love for my , never delay time of the 's . Use hours to had done the work of own one's duty . At work, I , work hard, and be able to the tasks given by the . In order to my own , I not only in , but also and study. , I often . At the same time, I often of class and care about them. Of , there are some in the work, and must be made in the .

In order to adapt to the role of a and make grow , I have set the goals for to :

1. In terms of and , study the new , ideas, and keep pace with the times.

2. In terms of , to the basic , and to make the level of and reach a new the new year;

3. To , in to from books, we must to learn from . their level, but also in .

4. to write and in a to for the and your own .

In the , I will to work hard to and with love, heart, and style. , , and to a that love.

of work in the first of the year (Part 10)

The work for one is to an end. back on the road I have , it is , it is still full and happy, and I can try my best to be a .

First in terms of :

1.

At the of the year, study the , and make plans with in the same year. Then to the , the in and write the plans. When , I the and , and and with the of the same year Duan, to the and find out the and . I also go to "Lao Bai Xiao " to and links, which are easy to use , can the task. It's an worth to.

Two, class

I have class, and the class is to pay to the , to grasp the key , break the , and the .从学生的年龄特点出发，从不同学生的实际出发，运用多种教学方法，努力调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生举一反三的能力。关注学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时反思，找出不足。

三、作业

我除了努力提高课堂的教学效率，还把作业的布置和批改当作教学工作的重中之重。为了减轻学生的课业负担，我从不布置简单重复的机械性作业，一般一个词语只写两遍，再通过听写检查，错的写三遍。然后，通过先组词，再说话等各种形式的习题练习，不断再现，提高学生学以致用的能力。我深知，学生完成作业的态度决定了学生的学习效率，为了让学生认真完成作业，我做到及时批改，及时讲评，及时订正。每次作业都坚持先批改再讲评，因为监督及时，学生拖欠作业的现象几乎得到了杜绝，完成作业的质量也有了较大的提高。同时，为了提高学生的习作能力，鼓励学生学习写话，评出优秀习作在班级朗读，只要得“优”的就在单元试卷中加分，在期末评出“写作之星”，鼓励学生人人参与。

四、辅导

我常常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，书写糊涂的就手把手地教，及时查缺补漏，并给予恰当的鼓励。随时与家长联系，及时沟通交流，使家长了解孩子的学习情况和学习习惯，以便在家里进行辅导。同时，我更注重和家长一起配合督促孩子良好学习习惯的培养。在家长会上就先让家长明白养成一个好的学习习惯的重要性，明确提出需要家长配合的要求，教给家长正确的督促方法。如今，学生已经基本能按时完成课内外作业，做好预习工作，书写较认真。班级里那几个学习有困难，家长无法加强辅导的学困生，在我和“小老师”的努力下，基本上也能跟上班级进度，最大限度的掌握本学期该掌握的知识。

在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。但很不好意思的是，孩子进行值日扣分较多，这里当然有我监管不力的原因，下学期当勤说勤查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发现学生的不良做法及时制止，好的行为及时表扬，让孩子在乐观，积极的形态下约束自己。

最后，在配合学校的德育及各项工作中我是全力以赴。各种安全工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子平平安安的过了一学期，孩子们的文明礼仪也是牢记于心，外化于行动。11月份成功召开家长会，很好地与家长进行沟通，达成共识。书香班级活动的开展更是带领孩子们感受到读书的快乐，为他们奠定了多读书，读好书的坚实基础。阅读比赛，写字比赛的开展更给孩子注入了写好字，读好书的美好理想。

总之，就我个人来说，在积极参与学校的各项活动的同时，自己也在不断提高。紧张有序的工作的同时我也在收获，虽能力有限，但从不懈怠，我相信勤能补拙，一学期的工作我选“勤”字来总结，新学期的工作我也将用“勤”字开始。

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