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体育教师工作总结1

1. 思想和理解

在这一学年里，作为一名青年教师，我在思想上严于律己，能够正确处理好学校、社会、家庭的关系，积极形成育人合力，为提高学生素质打下了坚实的基础。

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚、公平地对待每一位学生，不体罚学生，能够做到耐心细致，使他们热爱学习，发挥特长，培养素质.

2、在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，多次重复练习，让学生留下深刻的印象。学习时在脑海中留下深刻的印象，有利于学生掌握技术动作，形成运动表征。

3、工作中能够按照国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并按国家规定上报测试结果。 积极开展阳光体育活动，搞好大破大改，搞好日常“两练”检查和体育锻炼。

4、本学年我认真对待，积极参加上级组织的各项活动。 在县“阳光·奥云”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名同学获得较好的名次； 学生参加县教务处举办的集体舞蹈比赛，效果良好； 三年级体检前，我采用有效的方式，加大对学生的锻炼力度，最终体检成绩达到了我校历史最好水平。

5、加强体育教学，努力丰富教师的校园生活。 本学年，我成功策划组织了校园体育节，让全体师生都参与其中，提高了全体师生的体育热情，培养了他们对体育的兴趣，加强了师生团结拼搏的精神。学生精神。

三、其他方面

在努力做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，做到全勤，坚持空堂上课。 并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各种文艺作品和时事通讯，效果颇丰。 本学年，在<今日__>、<__新闻网>、<__政府信息网>、<__德育网>等刊发通讯20余篇。 但我并不满足于这些成就。 我将以更高的热情投身于教育教学工作，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，向着更高的目标奋进。

体育教师工作总结2

“体艺2+1工程”是教育部为贯彻德智体美全面发展教育方针，促进学校改革发展，逐步推进的一项重要工程。体育和美育。 其目的是通过学校开展课外课外体育和艺术教育活动，使每个学生在义务教育阶段更好地掌握两项运动技能和一项艺术特长，从而达到终身受益的目的。 根据《金坛市教育局关于区域推进“体育与艺术2+1工程”的实施意见》（潭教字[20xx]号）精神，我校被确定为试点学校，要求经过一年的试点，在全市推广和推广经验。 所以任务是比较艰巨的，但是我们并没有因为这个不同而感到畏惧困难，我们把当飞行员学校当成一件光荣的事情。 全校师生积极行动起来，制定了活动细则，安排了活动时间。 虽然时间比较紧迫，而且由于场地的限制，他们面临着很多困难，但是我们提出的口号是先积极起来，然后一个一个地解决困难。 体育教师要带头活动，全力以赴。 以下是我参与的活动总结：

一、转变观念，提高认识

“阳光体艺2+1”项目是指学校尊重学生身心健康的基本规律，尊重学生的个性和个性发展，在课内外开展丰富多彩的体艺教育活动，使每个学生基本可以掌握一项运动技能和一项艺术特长。 同时，挖掘学生潜能，培养自信心和合作沟通能力，增强体质，保证身心健康成长。 态度决定一切。 做一件事情之前，首先要做好心理准备。 只有加强对活动的理解，才能真正投入其中。 否则只能做表面文章。 学生体质下降是一个很早以前就提出来的问题。 作为一名体育教师，尤为明显。 ，所以国家出台了这样的政策，对于几千万学子来说，是一件天大的好事。 可以让学生从繁重的学业负担中解脱出来，多去操场，锻炼身体，更好地投入学习。 也可以让老师们得到一定的重视，这样的活动，对国家、对人民、对老师、对学生都有好处。 我其实把这种活动当成了自己的事。 我一直认为，提高学生的体质是我们的职责，也是我们的职责。 义务。

2、加强自身业务的学习和提升

光有心理准备是不够的。 做好这样的事情，首先要丰富自己的知识，提高自己的业务水平，这样才能够指导学生。 我经常打羽毛球，但如何把技术理论讲清楚，如何把技术传授给学生，我必须对相关知识进行梳理和提炼。 我根据自己的情况加强了羽毛球技术技能的学习。 理论水平。 为我以后的训练打下基础。

三、精心组织，牢牢把握

作为体育教师，需要帮助学校制定相关的活动规则，制定调查问卷，统计学生名单，制定活动等。 为确保活动的正常进行，需要精心准备。 我负责的羽毛球队一共有200多人。 人多，参加培训的老师也没有多少经验，所以我下载整理了一些资料，列出需要考核的内容和标准，列出资料。 准备工作完全交给参与培训的老师。 根据不同年级和水平，平均分为10个小组，再根据教师情况分配到不同的小组，有利于不同水平学生的共同进步。 同时，我也需要给老师们提供一些培训。 培训教师是一个难题。 老师们时间紧迫，所以他们在业余时间进行交流。 活动期间，还要灵活安排各集训团的练习场地，负责指导各场地，陪同学员参加练习。

排球是我们的传统项目，所以我们每周都有排球课。 作为学校的排球教练，任务更是艰巨，精心编写教材，精心训练。 我还负责三四年级两个梯队的建设，培养任务比较重。 但是我没有抱怨，我知道这是必须要做好的事情，所以我组织得一丝不苟，严格。 每节活动课都要做到“一全”、“三定”、“五有”：一全：全班参与。 三定：定时间、定地点、定导师。 五有：策划、组织、主题、考察、评论。

4.积极组织评价

“体艺2+1项目”强调对学生智力、技能、身体发育水平的考核。 在评估过程中，学生应该以发展的眼光来激励他们。 评估的主要目的是如何帮助学生，他们有责任向学生提供有益的反馈。 因此，我和几位老师决定在学习一定时间后进行一次考核，让学生看到自己的进步和差距，更有利于学生的进一步提高。 考核前，我会制定考核表、考核标准和考核细则。 及时将评价结果反馈给学生。 在老师和家长的帮助下，引导和鼓励学生自我反省，及时调整目标，反复练习，反复试验，不断进步。 在你面前表演的机会。 还有机会被选为校队资格。

5、善于总结和反思

一份工作只有在反思和总结的基础上才能取得进步，所以我会时不时主动和参加培训的老师交流，询问出现的问题，共同商讨解决办法。 由于场地受限，设备缺乏，我们制定了相关策略，确保赛事正常有序进行。 活动的举办也促进了科研的进步，为项目积累了良好的材料。 其中，他主持的项目“废弃排球资源开发利用”已进入结题阶段。 参与省级项目《小学主题单元设计》，负责排球单元设计，多次与课题组交流，撰写论文多次获省、常州、金坛市三级奖励，发表在《中国学校》《体育》杂志发表文章3篇，在《德育日报》发表文章1篇。

六、培训成果丰硕

活动的举办丰富了同学们的课外生活，为学校取得了良好的效果。 如：成绩：排球，因为国军老师带领的排球队连续两年在金坛比赛中获得冠军，参加常州比赛分别获得季军和季军，在软体赛中获得亚军排球比赛。 赵军老师带领的羽毛球比赛获得2008年百强中小学羽毛球比赛金坛赛区第二名，常州组第一名。 老师还在市羽毛球比赛中获得团体冠军。 虽然我没有直接带队参加比赛，但是里面的选手全都来自利益集团。

七、存在的问题及努力方向

活动举办的很顺利，同学们也确实得到了相应的发展，但也伴随着很多问题。 当然，问题是我们需要改进和努力的方向。 主要问题：由于场地太小，场地上同学们比较拥挤，彼此之间的互动比较多。 它们之间的干扰很大，小碰撞时有发生，如果天气不好，羽毛球运动就很难正常进行，所以要研究解决场地和天气因素的对策，加强理论指导与实践相结合。 未来要走的路。

我们的活动才刚刚开始，面临的困难和任务会很重，但我们会满怀信心地迎接挑战。 也许今天我们的孩子还缺乏与人竞争的勇气。 相信明天他们将以身体健康和综合素质站在新的起跑线上。 也许我们今天的成绩不是很吸引人，但我们相信在不久的将来，孩子们一定会拥有健康的身体去面对生活的挑战。

体育教师工作总结3

一年来，我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”的教学理念和“培养学生积极发展”。 注重学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，对工作有强烈的责任感，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、听课、听课、评课，使学生获得广泛的知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，促进教学。民主，使学生学有所成，精益求精，从而不断提高教学水平，圆满完成教育教学任务。

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。 具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。 热爱本职工作，有强烈的责任心，具有一定的研究创新精神。 吃苦耐劳，敢于挑重担，乐于接受学校安排的日常性、临时性任务，并能认真及时完成。 严格遵守学校劳动纪律、规章制度，工作积极主动，注重效率。

在工作中，可以根据需要有计划地学习政治理论、高等教育教学理论和文化业务知识。 一是提高教学质量，抓好课堂教育。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后工作，认真钻研教材。 德育部门对小学生的心理健康教育，开发学生的心理； 创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为等方面积极参与学习； 同时，有意识地培养学生求新、发散、聚合、发散等创新学习活动所需的思维方式和方法； 组织以学生创新学习为主线的课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，采用启发学习、试验学习、发现学习、合作学习等方法，等，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学注重学生的体育锻炼，精心设计各项体育活动，使各项活动有层次有坡度，满足学生保质保量的要求。大纲。 二是积极参加听课和评课，虚心向有经验的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三是密切配合班主任、班组长，约好时间。 经常与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生； 主动向组长请教教学中遇到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式相结合，共同努力。 做好教学工作。

以上是我这一年教学工作的概况。 最大的缺点是我没有很好地掌握所有这些任务的具体操作。 希望在以后的工作中，各位领导、老教师多多指点和帮助，努力做一名优秀的教师。 教师要有担当，也要努力教学进步！ 一切都过去了，新的开始已经到来。 希望在新的一年里，自己和同学们都能有所进步，无愧于心，无愧于心。 生而无愧于学。

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。 为了更好地做好今后的工作，我将今年的工作总结如下：

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各类思想政治业务学习活动，勇于解剖自己、分析自己、正视自己。 在工作中严格遵守学校各项规章制度，尊重领导，团结同事，真诚待人，热爱学生，人际关系融洽。 综合素质和能力。

根据教材内容和学生实际情况，设计课型，精心编写教案。 每节课都“备”，每节课都在课前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主行为，让学生学得轻松、学得轻松、学得愉快。 课后及时总结课堂情况，写好教学后记。 为了提高自己的理论素养，我不仅订阅了三本体育杂志供教学参考，还借阅了大量有关中小学体育教育理论和教学方法的书籍。 家族的力量，都是为自己所用。

在教学工作中，我的努力得到了回报。 我所在班级的初三学生平均分是39分。 初一学生体质健康达标合格率为97.5%，优良率为38.2%，优良率为16.3%。 . 在课外运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划、阶段有测试、测试有记录，带领学生科学、系统地训练。 在培训过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生培训，让学生安心培训。

总之，在本学年的工作中，在校领导的正确领导下，我取得了一定的成绩，但还存在一些不足。 我将发扬优点，克服不足，努力在新的一年里取得更大的成绩。

一学期即将过去，本学年我承担了本校五年级班级的体育工作，20xx-20xx年度体育教师工作总结。 每周18节课，每个班的学生人数达到75人以上，学生的体质也很参差不齐。 面对现实，教授这边也有很大的阻力。 我在不断的错误中前进。 一个学期以来，我又一次体会到了作为一名体育教师的艰辛与快乐。 我把自己的青春和激情倾注到我热爱的体育事业中，倾注到每一个学生身上。 现将我个人在本学年的情况做一个简单的总结，以期为新学年的工作确立目标。

在本学年里，作为一名青年教师，我严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能够认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德修养。常收听广播电视，了解国内外大事和时事，正确处理学校、社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高素质打下坚实基础。学生。 力争在思想上和工作上在同事和同学心目中树立榜样。 积极参加学校组织的各项政治活动。 一个学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。 相信在今后的工作和学习中，在学校领导的关心和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服不足，取得更大的进步。 新学期即将来临，我会更加努力，勤学苦练，真正成为一个经得起考验的好同志。

工作态度：我严格要求自己，努力工作，认真组织日常练习和课后训练，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，努力丰富师生的校园生活。 时刻为学生活动安全着想，对存在安全隐患的体育设施和场地及时进行维护保养。 作为体育组的一员，通过我和其他老师的共同努力与配合，圆满完成了学校田径运动会的田径组织工作，提高了全校师生的积极性参加体育运动，培养了他们对体育运动的兴趣，增强了师生的团结和拼搏意识。 在今后的工作中，我将一如既往地脚踏实地，积极配合学校领导完成各项工作任务，为学校美好的明天更加努力。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人的关系。 在一个学期里，我克服了独自生活等诸多困难。 出席、例会、值班，从未​​无故缺席。 在值班期间，我能够完成各项学校任务。 ，一边准备教材，一边学习自己的专业知识。 在新的学期里，我要更加勤奋，多为学校做点事，更加努力地学习专业知识，使自己的工作知识得到提高。

1、在教育教学过程中，真诚、公平地对待每一位学生，不体罚学生，做到耐心细致，使他们热爱学习，发挥特长，培养素质.

2、在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，多次重复练习，让学生留下深刻的印象。学习时印象深刻，有利于学生掌握技术动作，形成运动表征。

3、在工作中，我严格要求自己，努力工作，认真组织每天的课间练习和课外训练，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，努力丰富师生的校园生活. 本学年，在全组教师的通力合作下，圆满完成了《学生体质健康信息》向国家数据库的上报工作。 经过加班加点，夜以继日的努力，数据终于顺利上报。 时刻为学生活动安全着想，对存在安全隐患的体育设施和场地及时进行维护保养。 积极开展阳光体育活动，搞好日常“课间操”检查和体育锻炼。 作为体育组的一员，通过我和其他老师的共同努力与配合，圆满完成了学校田径运动会的田径组织工作，提高了全校师生的积极性参加体育运动，培养了他们对体育运动的兴趣，增强了师生的团结和拼搏意识。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 一个学期我克服了很多困难，出席和例会没有无故缺席。 在今后的工作中，我将一如既往地脚踏实地，积极配合学校领导完成各项工作任务，为学校美好的明天更加努力。

4、因材施教：通过体育教育，行动不便的学生可以消除自卑心理，感受到学校、班级和老师的温暖。 身体等方面的全面发展。

在学校领导的关心和关怀下，我有幸参加了今年11月在太原举办的“山西省中小学体育课堂示范活动”。 经过两天的学习和讨论，我认识到了当前体育教学的发展方向和学生从技术教学上的转变。 到技能教学。 认真贯彻阳光体育“快乐体育”的宗旨。 教学态度和思维重新定位为为学生服务。 在这次学习中，我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，多次实施反复练习，使学习内容深入人心。在学生心中留下更深的印象。 印象有利于学生掌握技术动作和动作表征的形成。 运动负荷由小到大，满足不同类型学生的需求。 学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼身体，对增强学生体质，纠正和弥补身心缺陷起到了很大的作用。 特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成良好的行为习惯，端正课堂常规。 在努力做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，做到全勤，坚持空堂上课。 并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育讨论群和高考体育训练讨论群，建立了自己的博客，加入了中国学校体育博客群，并记下了当时他们遇到了困惑。 各个城市的优秀教师相互学习切磋，将内心的体会和新知写下来备案。 通过网络学习和课堂实践，我真正体会到体育并不是在操场上跑来跑去那么简单，我体会到教育不仅仅是每天上学。 教育是一项庞大而复杂的业务。

在体育课上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极的锻炼，又使学生在学习过程中感到快乐，养成了锻炼的习惯。 在教学计划的编制上，突出因材施教原则，让每个学生都能有尽可能适合自己的活动内容和方法，增强了学生的自信心，让他明白了自己在教学中的重要性。这个组。 它是我们这个大家庭不可或缺的一员。 教师对学生的高要求也不利于快乐体育的开展。 当教师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让体质较差的学生也能体验到运动的成功。 这使学生尝到了成功的滋味，获得了极大的成就感。 在对待学生方面，我们不仅要严格素质训练，还要多给予鼓励和表扬，以提高他们的自信心，坚定他们战胜困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。 在新的学期里，我要更加勤奋，多为学校做点事，更加努力地学习专业知识，使自己的工作知识得到提高。

carry out mass .In , the team and to hold this year's track and field , which not only the ' after- life, but also a group of for the team

In order to for next year's city and the , under the high of the , I will on . I can to lead in for a long time, and make sure that the is , there are tests in , and there are in the tests. , lead the to train and , and the time will not delay the ' study time. In the past two , they have been up dawn and the sun is . , to train with peace of mind. Pay close to the of teams and the level of in an all-round way. In terms of , it is to the word "" and love.

At the of the , I a set of and for each team based on the of the , and a of the ' , and , and and every , which the .

the year, I took and in by the , and won the prize at the level in the of aids for and in City, and made the only one in the . The of in the shake jump has grown to of , and some have also their , and male have also in it. The game in each class has also been , and even the girls can't put it down. I'm also going to try it out next year with the women's game.

教书育人是一门塑造心灵的综合艺术。 Today, when the is , the has for the of . After I came to the , I with the and , and out on tasks such as , , and . Pay to check for and make up for , and ask for when that you solve. to well class, in class, and and check after class. In the , we to be close to the ' lives, the use of what we have , ' in , and ' . After class, with the in , and to find , so that their can be and .

Six, there are :

the is not very , I have a lot in . I also that my does not mean that is good or bad. is a job and a job that pays to , so I often think about it. Treat as an art. , I in every and , learn from the and of old , and my own ideas. In the , I will spend more time on , and study good and , and study good .

"There is no gold, no one is ", I feel that I have a lot, but there are still many for me to . First of all, I think my needs to be . , it may be I am young and . I am too when with some in , and I need more . I that in the work and study, after , I will my own , do and , be style.

In the and work, I will base on the , for the of , and , and do a good job in the of and , so that our work will be and , and we will be more with . Work hard, carry the , the , forge ahead, and to a . I will to and work with , with , , and forge ahead goals.

One is about to end, the work I have done in this , I can love my job, study new and , and fully in , but in order to sum up and seek In order to the , it is to on the work of this , so the work is as :

, in . , I can use my spare time to study such as " " and " " at my own , draw from the , the trend and of , learn from ' , Go to your own to twice the with half the . At the same time, the " of Basic ", and had a of the , to and .

, do your best and do your job well.

The of is the of the . I am in the class > work, and I feel the great . the work is , I dare not slack off, lest I will fail the and . To this end, I have hard to the of from the . class, I can study the "" , delve into the , and the plans to the of the in this class. .

First, ' good study in . For , teach how to , on pre-class , let find in the , bring to class, to , and a and equal in . , moral in , make full use of good in for , love for the and , and to be a new with , , , and .

, in , we can face all , pay to ' , and them more, so that can in a and .

While doing a good job in , I also do a good job in . The of work is to the of a 's level . , in order to the of a and the of the , we must to the of the 's . To this end, at the of the , I a work plan in light of the of the , and did a good job in the of the group. to learn and help them plans. At the same time, the in the town were to hold a work .

study, let all fully the of work in work, urge to take every class well, and do a good job in the of . teams draft .

At the same time, carry out mass . In April, the team and to hold this year's track and field , which not only the ' after- life, but also a group of for the team.

Third: Pay close to the of teams and the level of in an all-round way. In terms of , it is to the word "" and love. At the of the , I a set of and for each team based on the of each team. I a of the ' , and . Every , I a and , which the . , , I can the teams to , talk, care about their study and life, and never let go of any . In to the in the of the team and the fact that the time be , etc., with the class and the , and try their best to win their for the work. With my , the work is on the right track.

Seven years have in the blink of an eye since I took up my as a 's . As a young , I need to and in order to my and . I never the image that have, about , into the , by the law, , and ahead, in the .

No when and where, I have never my study, in , the of the "Three " in depth, on the " on ", and party and , ,教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20_年和20_年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在_年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。

体育教师工作总结篇4

王宇,男,1981年5月出生,20xx年7月参加工作,中学二级教师,任教初中体育。我于20xx年7月毕业于乐山师范学院体育卫生教育专业,同年7月到华达中等职业学校任教职中、高中体育,20xx年1月通过函授取得成都体育学院本科学历, 20xx年9月通过招聘考试分到方家镇增新九年制学校任教体育,自任教以来,每年均担任中学体育的教育教学工作以及田径训练、乒乓球训练工作,并兼任班主任工作。多年来,本人一直坚持在教育教学的第一线,安分守已,团结协作,勤恳踏实,精心施教,爱护学生,教书育人,无私奉献,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为学校的体育教育事业作出了应有的贡献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习,注重体育教学的方法和体育项目的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显着的成绩。于20xx年11月经仁寿县教育局考核认定,具备中学体育二级教师资格,现申报体育中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况总结如下:

一、政治思想、师德修养方面

作为一名普通的体育教师,我坚决拥护党的路线、方针,坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有强烈的爱国主义情感和民族自尊心,爱岗敬业,严于律己,决心为社会主义建设贡献力量。我立志终身献身教育事业,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,认真履行岗位职责,孜孜不倦地学习邓小平理论和党的每一次重大会议精神,以及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,持之以恒地参加各级组织的政治学习,并以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严以律己、平易近人、爱岗敬业、教书育人、为人师表。无论是要求自己,还是要求学生,无不体现了对党、对祖国、对人民的深厚情谊。自参加工作以来,我从没有缺过一节课,按时按质完成教学任务。奋斗不息的教育生涯、兢兢业业的工作态度、硕果累累的教学业绩,无不凝结着我对教育事业的忠诚和对学生、家长、社会的孺子精神,树立了新时期教师的良好形象,深受校内外的广泛赞誉。对学校安排的教学任务我都乐意接受,团结教师、互助合作、热爱学生、以身作则、做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。

二、教学工作方面

(1)专业基础。首先是努力提高本学科的业务水平。为此,我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料,做到基础扎实,强化和提高体育知识和技能。经常参加各级的体育学术活动,其次是博取各科知识,再次是广泛吸收体育学科的新信息、新观点和新理论,不断用新知识丰富自己。

(2)教学过程。首先是备好课。为了上好一节课,我总是认真备课,参透教材、大纲,阅读参考书籍及有关资料,结合学校实际和学生身心特点、接受能力,自编了各年级的乡土教材、韵律体操,雨天室内游戏等。每节课教材的选择与搭配,都力求新颖多变,寓趣味性、教育性于教学活动中,对于练习的强度,教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的估计、纠正方法等都在教案中写下来,力求备课备得细致而实效。

其次是上课。力求营造良好的课堂气氛,无论课前、课中或课后,对学生既严格要求,又关心爱护,循循善诱,培养他们对体育的兴趣,使学生自觉成为体育的."主体",激发学生上体育课的自觉性和积极性,然后通过精心设计,创造新颖、有趣的体育教学方法,运用亲切、通俗易懂而幽默感的语言,吸引学生,激发学生的兴趣,使学生在兴趣中掌握体育基本技能与技术,培养学生独立从事体育锻炼的习惯和能力,从而出色的完成教学任务。

再次,我坚持每天课外活动到运动场辅导学生,帮助后进生赶上去,督促中等生,培养尖子生。在任职的每年里体育成绩达标合格率达到100%,九年级在中考中体育取得优异成绩,在全县中名列前茅。

(3)两操工作。

每年开学初我重点抓了"两操",第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,正确运用示范动作,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,我们教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。

(4)课余训练。这几年本人负责过学校的篮球训练、田径队训练和乒乓球训练等工作。常年坚持训练,我既是领队、教练,又是队员的知心朋友,起早摸黑,同在操场上摸爬滚打,师生感情颇有融洽,训练上我从严要求,一丝不苟;在生活上对队员关心备至。通过科学严格的训练,在历年的仁寿县中小学篮球运动会、田径运动会、乒乓球比赛中都取得优异成绩,(20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第三名、女子组第二名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第二名、女子组第一名;20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;20xx年4月带08级十多名体育特长参加体育考试,专业成绩全部上本科线;20xx年仁寿县中小学生乒乓球运动会获得单打第一名、男子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得女子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖),每年都有一批体育尖子生被县一级学校录取。

三、班主任工作方面

自工作以来,我担任班主任工作六年,作为一名教学工作者,我明确知道二十一世纪的人应"学会求知、学会做事、学会共处、学会发展"。在班主任工作中,我坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的"精神关怀者"。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的过失。

在管理班级工作中,因建立了良好的师生关系,工作开展的非常顺利,主要做法是:(一)重身教辅言行,以身作则,让自身的形象在学生中潜移默化的熏陶作用,使学生在遵守常规基础上,充分发挥主观能动性和创造性。(二)制定好班级班规,便于管理,并通过学生互相监督,互相鼓励,从而建立一个文明守纪,奋发向上的班集体。(三)发挥主人翁精神。每个学期,均通过竞选的形式选出班干、团干,建立健全的班委会,并让每个学生参与班内一切管理活动,充分发挥他们主人翁。六年以来,所带的班均被评为学校文明班、先进班和优秀班集体。

在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手。自工作以来,先后有多名学生被评为学校"优秀学生"、 "三好学生"或"优秀学生干部";而对待后进生,我做到不歧视,不遗弃,循循善诱,一而再,再而三地用爱心去感化他们,挖掘他们的闪光点。提倡机智教学,凭借集体力量去帮助他们,先后有多名后进生成为品学兼优的学生,转化率达100%。

四、教研方面

在搞好训练的同时,我积极参加教研活动,先后进行了"愉快体育"、"兴趣教学与创新教育"等教学尝试,积极推行《体育与健康》课程改革,主动承担教改实验和体育理论知识讲座。开设的《营养与运动》理论知识讲座,均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文,所撰写的论文:20xx年6月《职业教育与学校体育改革的努力方向》在仁寿县教育学会获优秀论文二等奖;20xx年3月《加强少年运动员篮球意识的培养与训练》在中国电化教育学会主办的"全国教师优质课大赛"活动中荣获论文类二等奖;20xx年8月《浅谈体育教学中创新能力的培养》在乐山师范学院学报20xx年学术论文评比中荣获一等奖。

五、培养青年教师方面

在做好本职工作的同时,我也注重青年教师的培养,主动为青年教师上示范课,并定时和他们一起学习教学大纲,钻研教材,讨论教法,分析教材重点、难点,每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教9年里,分别与黄海峰、辜桃惠、徐晓波、魏天平等结成对子,指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各年级的体育教学工作,上课深受学生欢迎。

"路漫漫其修远兮",回首往事,成绩可喜却已是过眼云烟,而今曲折而漫长的路依然在前头,新时代的召唤,新一轮课程改革的引领,我唯有站得更高,才能走得更远。我相信,奋斗中的我会成为教育中的典范之一,我也相信,我对学生心灵上的辛勤播种与浇灌,定会开放出灿烂的花朵,为此,我特申请晋升中学一级教师。

请批准！

体育教师工作总结篇5

一个学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《坚持共产党员先进性》回头看活动。经过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正坚持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《坚持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正提高了自我的思想认识。

其次，进取参加业务学习。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的资料进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。所以，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情景制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮忙他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。经过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，进取开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情景，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，进取做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

第四，做好体育组，自然组教师的月考核工作。每个月底，能查阅教师台帐资料，听教师月考核课，认真填写月考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促教师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体教师的大力支持下，能做到调度有序。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同教练员参与训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，经过多方努力，学校体育工作有了必须成绩，如我校乒乓队在武进区比赛中取得了男四女六的成绩，可是田径比赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位教师一如既往地关心、支持我，帮忙我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

体育教师工作总结篇6

这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”，工作总结《体育教师工作总结》。1.大一班主任工作的灵魂--狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。

可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。2.大一班主任工作的策略--防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。

这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。

本学期，我但任063、064、066三个班的体育教学工作。期间；我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。

在教学和工作中，我能按教学计划实施教学，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按国家体育锻炼标准来教学，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

在体育教学部分，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加学校文化艺术周的策划与组织。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加“：我的世界杯Blog日志”活动！

体育教师工作总结篇7

一个学年即将结束，回顾自己在这一年里所做的工作，能做到热爱本职工作，认真学习新的教学理念，教学中能充分的发扬民主，在这一年里也有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、政治思想方面

加强师德建设，树新时期教师新形象。教师是太阳底下最光辉的职业，师德是教师永恒的话题。为此，一年来我不仅加强师德规范学习，以及参加了学校组织的团员活动、党员活动，从思想上靠近党组织。并且认真执行学校的各项规章制度。 Good ideas and good work .从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

2.工作

1、教学工作

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。因此，学期初，教研组制定了教学计划，全体教研组的老师在张老师的带领下共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。所以我按照要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。

我在教学中，大部分教学活动都以游戏的形式进行，由浅入深，并根据学生们的实际水平，因材施教，让每个学生都在愉快的氛围中领悟新知识，充分体现教师这一支持者、引导者、协作者的作用。开展探究性教育活动，激发孩子的想象力和创造力。并且我利用课余时间进行听课，认真学习各种新知识，开拓新思路，探索新教法，以弥补自己的不足之处。

学校为青年教师搭建成长的平台，组织了各项教师活动，为此，身为青年教师的我积极参加了各项活动，并取得了青年教师说课大赛、板书板画大赛二等奖。在期末评教时得到了学生的好评。

课余时间，我组织了学校教工健美操训练队，这里我担当健美操教练，带领学校老师课余时间健身，使各位教师在繁忙的工作中也能有锻炼身体的机会，并且得到了各位老师的一致认可。

2、广播操工作

以推动学校的体育工作进一步发展。在开学的前几周，重点教授广播体操，并加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做操的重要性和必要性，为此使学校的间操进一步的提高质量，我在张老师的帮助下，培训了几名领操员。通过我们师生的努力，几名领操员很快上岗，为学校增添了景色，也提高了间操质量。

3、值班工作

本学期的后半个学期，我担当了三个年级的晚自习纪律检查工作，通过检查，保证了学生晚课的纪律，给学生一个良好的学习环境。

4、招生工作

五月份，我参与了学校的招生工作，与各位领导、老师走过了各所学校与咨询处，当《辽宁省实验中学》的标语竖起时，我感到光荣，当好多家长围绕着我的时候，我感到骄傲。

6月份，我校举办了大型团拜晚会，在团拜会上我与多名老师组织了一个模特队，通过我们的努力，我们的表演得到了全校的认可与赞同。

回顾自己一个学期的教学与工作，尽管自己努力不断的学习与吸收、积累经验，但自己在教学与工作上还是存在着许多不足，有句话说得好“当你给学生一滴水，你要有一桶水”。所以我必须通过各种途径去提升自己的教师素质。作为一名老师不仅要教会他们知识，也要教会他们个人的良好行为习惯，良好的心里素质等等。

有人说，教师是人梯，那我甘愿让学生踩着我的肩膀，去攀登着那知识的高峰。我愿做一条常流常新的小溪，为我的学生提供那甘美的源泉。

我深信：天道酬勤，只要努力，一定能有更多的收获。

体育教师工作总结篇8

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。 Above all, I take rule of of of human body to be in . Using this law can the of , so that can and grow up . The that is in . Next, I value the of rule of the in . In this way, can learn as soon as and form , so that can truly and more , and lay the for and of . , I pay to the of in , and use the of with to about their . ' self-, , , sense of honor, fear of , , brave and .这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

20xx学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的安排专项课内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在旋风踢的练习中，可允许学生旋转时脚落地一次，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材衔接好，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

业务方面：

在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括：如何组织教材、如何安排每节课的活动方法比较单一。

3、课堂上对于以下教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

总之，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育教学任务，培养更多的体育优生就很艰难了。 Above all, I take rule of of of human body to be in . Using this law can the of , so that can and grow up . The that is in . Next, I value the of rule of the in . In this way, can learn as soon as and form , so that can truly and more , and lay the for and of . , I pay to the of in , and use the of with to about their . ' self-, , , sense of honor, fear of , , brave and .这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

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