学校个人工作总结范文短篇 1

英语教学和语文、数学教学一样重要，更何况在考试中，语文、数学和英语的分数是一样的。 学生将来步入社会，一定要用好英语。 这些都是他们必备的素质，这些都在不断的发展中，要求同学们做好，相信我们一定能做好！ 教好学生英语，培养他们学习英语的热情，需要不断的努力！

本学期，我院英语教研组在区教研室的领导下，在学校和教研室工作计划的指导下，制定了务实的学期工作计划。 继续以课程改革为重点，认真学习第二阶段课程改革理念和现代教育教学理论，更新教学理念，将教研组活动制度化，落实时间、地点、内容、人员. 活动内容紧紧围绕教育教学的重点难点，包括理论学习、经验交流、课题研究、讲课评价、质量分析等，具体实施工作如下：

理论研究：

本学期继续学习《新课程标准》，建立新的教学理念、灵活的课程体系、多元开放的课程评价标准，并以此理念指导平时的课堂教学，提高课堂教学效率。

教学：

我校英语教师队伍是一支年轻的队伍，但每位教师在教学工作中都具有勤勉尽责的工作态度，能积极参与区、校开展的教研活动，虚心向老师请教和兄弟学校的学生。 教师学习先进的教学模式和经验，并在实践教学中渗透、渗透。 教学上力求上乘。 我们英语组的每一位老师在平时都非常注重每一节英语教学课的落实。 根据情况适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲要求。 在平时的课堂教学中，我非常注意加强小学英语“听、说、读、写”的训练。 结合英语教学特点，实行每周数次早读制度，有效提高学生的阅读和会话能力。

在备课中，能严格按照教研室的要求，以英文形式备课，紧扣教研室提倡的“一环四节”备课流程，做到清晰、标准化、备课流程、备课方法、教材编写。 、备学生，做到“心有本”、“心有生”。 英语学习坚持从学生的实际情况出发，首先重视营造良好的英语学习环境，如：每节英语课前，坚持让学生读儿歌、绕口令、唱英语歌曲等，以激发学生的学习兴趣。 在教授生词或句型时，尽量用直观的教具、肢体语言或多媒体进行演示，充分调动每一位学生的学习积极性。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的有效性关系到学生学习成绩的好坏、学生的负担等诸多方面。 为此，我组教师积极学习教学理论，以理论指导实践，并注意吸取其他教师的宝贵经验，有效提高自己的英语知识水平。 课堂上尽量用英语组织教学，要求学生用英语进行简单的对话。 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。 为了更好的提高英语教学质量，我组在英语学习过程中可以根据学生的实际情况进行单元试卷和习题练习，及时补缺，把握统一教材和教学目标，及时发现问题。 补救措施，努力通过课程并清除单元。

兴趣是最好的老师。 学生要学好英语，兴趣是关键。 我们在课堂教学的组织、方法的优化、情境的创设等方面做了大量的研究。 在教学中，我们注重营造和谐的教学氛围，平等的师生关系，注重让学生体现最大的成功，尽量减少失败的机会，努力让学生在英语学习中身心愉悦. 全体教师积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。 只要有机会出去听课学习，大家都会积极参与。

教研组教师还开展互授课、互评活动，取长补短，互相借鉴，取长补短，共同提高，共同进步。 这学期，翁慧琴老师选修了学校的示范课。 从与教研组备课、与教研组老师一起策划，到试教、撰写教学反思，他花费了大量的时间和精力，取得了良好的效果。 陈洁老师参加了英语学科青年教师的教学评比活动。 教研组老师与她一起研究教材、设计教案、建言献策，助力新教师成长。 此外，曹慧萍老师还上了两节连锁教研活动课。 曹老师利用自己的多媒体制作技巧，精心设计了媒体。 针对低年级学生的特点，她准备了一些英文图片和视频，既吸引了学生的注意力，又提高了课堂教学效率和学生的学习兴趣。 此外，教研组还为每位教师组织实践课，开展互听互评活动。 通过这些活动，有效提升了青年教师的专业能力。 这些活动也让我们教研组的老师们在教学中得到了很大的成长。

我们教研组的老师们始终把学科质量放在首位。 在狠抓课堂教学的同时，加强提质补差工作，特别是加大对差生的引导力度，做到常、定量、定效果、定对象，补差工作不流于形式，在一定程度上缩小了与其他学生的差距，提高了整体水平。 同时，也可以因势利导，重点开展一些有益的课外活动。 例如，在团队中开展“学习致胜组”的评价活动，从课堂、作业、英语能力等方面对学生进行评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习成绩。影响。 积极遵守区教研室和学校的规定，做好学生英语口语的测试工作，提高口语表达能力，为以后的英语交流打下良好的基础。

以上是对本组本学期英语教学工作的一些简要回顾。 我们的工作还存在很多不足。 这就需要领导和其他老师在以后的工作中给予我们帮助和指导，也需要我们向兄弟学校寻求帮助。 不断学习并寻求建议。 今后的岁月里，我们英语组将再接再厉，在教学方法、教学理念、教学方法等方面不断创新，使我校的英语教学工作更上一层楼！

现实中有这么一个现实，就是要学好英语，所以我们英语教研组的老师们一定会继续努力的，因为这是我们一直想做好的事情。 教好学生是教师的天职，我们还要继续努力。 这些都是我们必须做好的事情。 我们走了弯路，但​​我们学到了教义。 相信在不久的将来，我们一定会有教学成果的全面爆发！

学校个人工作总结范文短篇 2

这个学期即将结束。 体育部在学校和基层部门的领导下，完成了体育教学、比赛、训练、课外活动等工作。 下面对本学期的工作进行总结。

一、教育教学

这学期我们每一位体育老师的工作量都很大：体育教研室6位老师带05年65个班2997余名学生上体育课，平均200多课时人均。 其中，王____老师还负责基层部门管理工作； 但教研室对体育教学的要求丝毫没有放松。 9月份新生报到后，根据我院学生多、教师少、场地设备有限的实际情况，我们按照课程标准的要求，对新校区的体育教学内容进行了重新安排。 具体安排如下： 一、确定教学 专业科目包括体育舞蹈、健美操、篮球、排球、武术、足球、体能发展等； 入门科目包括乒乓球和羽毛球； 2、确认任课教师根据每位教师的教学特长确定教学内容：____教师负责体育舞蹈教学（西校区），____负责排球教学（新校区），____在负责篮球教学（新校区），____老师负责健美操教学（南校区），____老师负责武术教学（新校区），____老师负责足球教学（新校区）。 从而保证了体育教学的基本要求和教学内容的多样性和趣味性。 我在平时还积极组织教研活动，就体育教学工作中的一些具体问题进行探讨，保证正常的教学秩序。

2.大学生体质测试

本学期，根据教育部要求，我校开展了05级学生健康体质测试。 我教研室在基础部的支持下，对大学生体质测试工作进行了周密部署，推荐了两名教师负责，并确定了工作思路和工作程序如下： （一）组织全体教师审议《标准》文件精神，开展意见学习、讨论、研究，成立考试小组，确定考试规则，制定考试时间，并于9-10月组织召开多次座谈会； (2)培训测试人员了解、掌握、熟悉《标准》、测试要求和仪器的使用； (3)组织40名学生进行预试工作，分析结果、测试时间、测试仪器、总结经验。 (4)教研室全体教师利用体育课和课外活动，积极广泛宣传健康检测的重要性和检测方法，组织05级新生进行检测。 由于考试时间紧，任务重，老师们都自愿放弃休息时间，互相配合，加班加点。 从xx年10月24日到xx年12月25日，历时21天119小时，顺利完成2997人的测试。 ，并对试验工作进行了总结，整理、分析并上报了相应的数据。 对促进学生身体健康起到了积极的作用。 （注：检测报告见附页）

3、运动训练

为配合学院整体发展，做好体育教研室各项工作，经学院党委、行政、基础部批准，学院篮球队（____教练）、足球队（____教练），健美操队（____教练）。 其中，学院男篮参加了20xx年12月驻济南高校男子C组比赛。 由于球队组建晚，训练时间短，球员基础差，篮球队的两位教练牺牲了很多业余时间。 运行团队。 付出就有收获。 经过顽强的拼搏，我们以四胜一负的骄人战绩获得了C组比赛的亚军。 比赛的风格和水平为济南职业学院赢得了荣誉，济南职业学院展现了实力。 我校的风采体现了“实力与本领”的校训和“求真务实”的校风。 鲍杰老师带领的学院健美操队成立不久，在12月下旬的基层部汇报演出中得到了学院和基层部领导的认可。

4. 课外运动

本学期进入10月份后，教研室参与了学院体育部和各院系学生会课外活动的组织和筹备工作，成功举办了学院男子篮球赛、机械制造系男子9人制足球联赛、计算机系篮球赛、财经类比赛。 系拔河等课外比赛。 新校区的老师们还利用课余时间参加了校内各体育社团的技术指导工作。 活跃了学生的课外生活，促进了我校体育事业的发展。

五、其他工作 本学期教研室在加强课程建设的同时，还探讨了高职院校体育教学的特点。 拟与暨南大学体育学院专家就高职院校体育课程模式的构建与实施进行研究交流，积极探讨济南体育学院未来发展规划职业院校。

学期结束后，教研室积极总结本学期工作，就下学期体育教学交流意见和建议，制定下学期工作计划，对场地、设备进行清点，及时为下学期的设备采购做好了准备。 预算。 为下学期的工作做好准备。 由于本学期体能测试工作量大、周期长，对学校体育教学、课外活动安排、课外竞赛开展等方面造成了一定的影响。 今后，我们将努力探索解决学校体育问题的办法，积极进取。 相信在学院和基层部门的领导下，在全体体育教师的努力下，一定能够把学校体育工作做得更好。

学校个人工作总结范文短篇 3

我们小学现有2个教学班，学生10人，教师4人。 学校规模虽不大，但在日常教学工作中，全体教师爱岗敬业，爱岗敬业，遵守国家各项法律法规，依法办​​学，依法办学，坚持学高为师，为人师表的教育理念。 教学以课堂为中心，质量需要40分钟，让学生在愉快的氛围中接受知识，在学习中感受成功和收获的喜悦。

尽管全体教师年龄结构偏老，学历结构偏低，但在日常教学中，他们仍尽量以新理念为先导，采用更加科学的教学方法。 学生少，不能像其他学校一样使用课堂改革的新成果。 但我们仍以课堂改革为契机，借鉴姐妹学校的管理和教学经验，结合我校实际，开展适合我校的教学探索。 在课堂上，让学生的思维动起来，让学生的各种感官配合学习，让学生积极、快乐地学习，是我们四位老师的终极追求。 学校采购适量的铅笔、橡皮、笔记本，及时鼓励学生进步。

课后布置少量巩固性、挑战性的作业，既能及时复习所学知识，又能提高学生的能力。 我们决不允许大量的练习剥夺学生游戏和休息的时间。 没有学生的快乐参与，快乐的学习只是一句空话。 为了营造处处学习的环境，我们在学生经常背书、玩游戏的地方画一些简笔画，在适当的地方写拼音、英文字母、古诗词等。 学生玩的时候只需要看一眼，这是一种复习，一种巩固，一种提高。 同时，对学生的思想品德教育也不放松。 我们的老教师知识渊博，经验丰富。 语言通俗易懂，例子真实贴切，贴近学生生活，效果很好。 由于学生人数少，能及时发现和处理学生中的一些问题。 因此，这一年我们学校各方面都比较好。

我校实行请假不请课制度。 老师请假，班主任接班。 万一校长开会，老师请假，全校只有一个老师，我们保留的方法是：一个班在上课，另一个班在外面看书，背课文，写新的话，但我们绝不会给学生安排很多书。 作业，用作业促静。 在外面看书，空气好，记忆力更好。 外写字大，横竖竖，写法规范。 当然，在外面大约20分钟后，就该休息了。 学校规定学生8：00到校，教师7：30到校。 王琴老师为了早点开门，7:00之前就到了学校。 史玉祥老师虽然长期病在人间，但他不管天气如何，都准时到校。 他们的精神无时无刻不在激励着我们。 经过我们的努力，我们的成绩都有所提高，考了8个科目，其中7个科目通过率高，平均分在学区前列。 成绩已经过去，未来还很艰难。 而且，因为我们学校生源少，成绩也不能和兄弟学校比。

看着其他老师的努力，我们的成绩微不足道，我们深感惭愧。 当然，学校的教学和管理工作还存在一些不足甚至问题。 课程改革还不深入，教学落后，经费不足，教学投入也捉襟见肘。 困难是有的，但我们有克服困难、解决问题的决心。 我们将紧紧围绕教学和安全，立足实际，为大岔小学的明天继续努力。

学校个人工作总结范文短篇 4

大家好。 今天是政教处的汇报。 我的政教部工作总结一共有9页，大家看完都会晕。 让我为您阅读即将到来的日记！ 我想用这本日记来总结一下我们政教处的工作。 我记得去年我的报告是我爱我们国教办，今年我依然爱他们。 我想说一下政教处的那批人：

学校里有这么一群人，他们有时候很浮夸。 你看，每周一次，在全校师生面前升起国旗，在国旗下进行演讲和教育； 每四个星期一次，在全校师生面前发放班级管理流动红旗； 哭，批评这个，表扬那个，提醒这个，督促那个，通报这个，报告那个，讲课，好像每个人都是播音员； 每一次大型学校活动、家长会、学生会、主题活动比赛、三大节庆活动都离不开政教处的大力组织； 每个周末，他们都打着学校的红旗，走街串巷服务社区，被称为xx青年志愿者； 在区庆典表彰大会上，必须出席领奖； 还有，你看，他们又集体出发了：检查全校学生的仪表、校徽和个人卫生； 检查全校的整体清洁情况； 检查每个班级的仪表和黑板 检查学生携带的违禁物品； 甚至冲进黑网吧抓“坏学生”； 听，警报再次响起，应急疏散演练开始。 安全第一，生命至上，人人参与……学生听到政教处要三怕，老师听到政教处要敬佩三分！ 是不是很张扬，很威风，很威武？

然而，风光的背后是不为人知的奉献、牺牲、汗水甚至辛酸。 你知道吗？ 对于每周一次的升旗仪式，xx老师在放学后和周末都组织了升旗手培训，因为学生们不想周五甚至多次旷课。 不要以为升国旗是一件简单的事情。 有的同学卡在时间不准，步骤不对，有的同学翻了一遍稿子，就是找不到肖老师需要的感觉； 而我，为了每周的“上周校园重要新闻联播及本周工作重点安排”周末总是总结各部门的工作，思考下一周的工作，考虑发言顺序，练习几遍再走周日睡觉，早上升旗前复习几遍。 为了每四个星期发放一次手机红旗，易小兰老师要打印20天的每日考核总结，4次周考核总结打印和每个年级月度总结打印。 把它收回。 为了让每周的大扫除更加彻底，我、果子和小兰不管多晚都要等班级打扫干净，而菜菜负责全校督导，从教top to 大楼、写字楼、操场至少跑三四次，几乎每周从5点到7:00左右，因为很多班第一次卫生检查没通过，经过指导后，还是不合格。 有的要重复三四次才能通过，甚至还要我们带头打扫卫生、冲马桶、擦污渍才能通过。 我们不能只看脏话不解决就扣分。 29班负责初中一二年级六楼的男厕所。 多次监管不到位。 另外，水箱坏了，臭气难闻。 同学们都吐了。 教室没有按要求打扫干净。 考试永远不能丢了学校的脸。 我和菜菜坚持守着29班的学生打扫厕所和教室。 菜菜的衣服都被汗水打湿了。 等到我们每个教室督导完的时候，已经是7点15分了。为了给大家一个漂亮干净的环境，我和菜菜看见垃圾就捡起来。 就连掉进男厕所的吸水拖把，我也会毫不犹豫地捡起来收起来。 每一次安全教育和应急演练，国资都要多次修改完善预案，然后一一通知。 胖胖的他经常出汗； 每次突如其来的安全大检查，他总是默默地买些可乐、肉串、方便面，坐在办公室里整理成卷堪称专业级的材料和报告，而且按时完成，从不迟到. 而每次政教司整体行动检查回来，都要进行总结、打印、汇报、反馈和整改检查。 有时，一个学生的问题需要很多耐心的工作才能整改到位。 每次健康教育讲座，闫妍兰老师总是试几次，换几次衣服。

政教部门的同志有时心情有些低落，偶尔在群里找乐子，聊聊天安慰自己。 但是我觉得政教处的同志们很棒。 他们的伟大之处在于，他们经常在别人休息的时候工作，这需要奉献和牺牲。 每天早上，在大部分老师还没有到校的时候，总有一位老师早早地站在校门口，催促值班、讲卫生、早读书； 每天中午学校安静的时候，也许其他老师大部分都在午休，而总有一个老师在教学楼里走来走去，把15个班的午休学生压在教室里，不让他们上课。四处乱跑、大声喧哗或打架影响老师和其他同学的休息； 部分师生离校后，始终有两名老师守校，直至6:30放学。 一些老师已经吃完晚饭来学校散步打球了，还追着成群结队的留在学校的学生。 下来，把辛苦的老师催下来，把操场上的学生赶回家，但总有一些敬业的老师不下来，只好等到七八点钟； 而他们总是要抽出时间，在细雨中年复一年地带领同学们放学到流芳园开展纪念和环保活动。 他们用这一庄严的活动教育现代学子继承传统、珍惜当下； 每个周末，当其他人都在与家人共度周末时，他们带领学生志愿者、清洁社区、管理交通、分发传单，并积极参与市中心的志愿服务和城市建设工作。 每个学期有一周的业余小组课在中午完成。 每当学校发生紧急情况，无论是节假日还是晚上，他们总是第一时间赶到现场。 以这周为例，周一下午7：00，我和小兰正准备离开时，家属区一位退休老师来反映说，操场上有个孩子在滑滑板，地板上的塑料学校修好了。 孩子父母吵起来了，我和小兰也没劝阻，差点打起来； 周二晚8:00，门卫英勇抓获偷办公室学生，一人跳楼逃逸，急需处置。 学校啊，文学学校留着崽子打车，水果都是二院买的，还有我，哎，第二次去看演唱会，又浪费了！ 政教处老师没有节假日，没有周末，没有白天，没有晚上。 他们不是很棒吗？

政教部的老师们都是整齐划一的军人。 任何一个学生的问题，都是政教部门的问题。 每一位老师的投诉都是政教部门的重中之重。 Every day, this one gets sick, that one , this one loses , that one needs to make up the and card, and this one needs to ask for leave , the claim, they all . The in the and are . The on duty are on duty at the gate at least twice a day in the and at noon. If they are going to be , they will have to go a few more times, all of them are of race . The of the and are . Grade , class , - , ' , and - from the and . It is for to on , but I think they are even more than . The of the of and are and . They have to face all kinds of boys born in the 90s, 2000s and , , , , , , , , , and , ... all the are used, and some have to be of times. The of the and are and . and the area of ​​the gate are the of the and . climb the fence, ride , drive cars on the , fight and cause , steal and . When the , we have to stand up, and , and even go to , other , and to . It takes a long time to do it. Let's take a look at the and of the fruit, which have a level. we also face . For , some are and , and some are very after being once, but we have to face it every day. Don't think that we are not , but we can be , still on us to us! The of the and are also . the and has a lot of , the need to keep up with it, so has to write . The of the and are still ! You see, Xiao Fei is a in the music , a gold-medal host in xx , who to play the lunch break (of we it); xx is a in sent to the ; Dr. Yan I am a small in and ; I, xx, xx xx to turn such a poor in the first grade of high into the one in the whole , from the to the , and the next goal xx to enter the front The top four, it is said that this exam in the ? We can't it, let's wait until the end of the . This time, our team has a 6-page , which be ! You see, are the of our and all-?

The work of the State and is often not . Don't watch the loud all day long, but it has many . They think we are and wordy, but we have to talk about it! it's still like this after you talk about it, what will if you don't talk about it? when the of are , the class will come and lose his : " for a thing! the class's is our money! Why I blame the ' ?" , What's the big deal? How can be the ? How to class ? Why can other do well ? The of and is often the that hate, the of is the that gives the most bans, and those who be dealt with are often dealt with by the of . The of and has to a lot of tasks, and these tasks often have to be out the that the think is "". The of the and are not by their . Don't look at the that my is to me, he often asks me what the hell I am doing my back? Why are you than the prime ? Are there other at the ? Let's take Yi , who has a habit of a lunch break. On , she takes her lunch break , and has to deal with calls many times she that “it's much more than two .” My joked She said, ", when will you come back?" Her -in-law her, "You might as well move to the !", but some she was very . The good news is that the work of the and has also been and by some . The elder Mr. He would me every time he saw me: "Tie Yan, take it easy, the are hard to !" Mr. Zhang me: "The of and is doing well! Too tired!" The said with : "The and is too tired! You pay more!"

said so much, you may ask, what work has the of and done? What ? Then I will it! The work of the and , , , moral team , class , - moral , team work, , and , and . A total of 9 Big of work. In 20xx-2012, we on xx work and work, the "three first steps" as the main line, and out the of happy moral model and safe . this as an , the of and was on duty for 108 days ( 16 days on ), 95 daily class , 21 , 5 , 4 red flags, 21 and , and . 4 , 2 of class and class , 1 of class web pages, 2 of ' , and ; 1 of , 1 and ; green camps for the first grade of high , for the grade of high , for the third grade of high , and and ; , , and ; from the team and tug-of-war on the first day of high ; the whole to learn from Lei Feng and for small book on , of , March 8th, 's Day, 's Day , Hope one-yuan ; class , three good, , and ' and moral work; a of , essay and and Boat of " and by My "; out , 6 times of self-, , , food and anti-drug ( small ), 1 drill, 3 times of and class ( daily ); , and , AIDS , day, smoke-free day, and eye care day 6 ; about 40 and were in to the , and 3 on and were in The 's plans have been 6 times; a total of 13 have , the work of xx, xx and xx is ; 100 have dealt with , and to on the , and out and for , of high- high in urban areas, of happy moral model and safe ; a total of 45 . Next, we will also the of the third grade of high and the of the first and grade of high . 成就：

1. Liu Ting from Class 17 to in the and and won the prize in the ;

2. that class 30 is a Lei Feng-style in xx , class 31 xx is a good boy who is and like Lei Feng, and class 26 xx is a good boy who is and like Lei Feng; he has won an award;

3. Class 28 as the " and Class" in the whole , which is under ;

4. Apply for the "Three First Steps" to . is under ;

5. "Three first steps" won the award of happy moral in xx city;

6. xx was rated as a Lei Feng-style in xx .

7. Our is as the only city-level " Point for ' and Moral Work" in the xx .

Sound ? , it is these and work that is not , , and to the of the work, which a safe and , a good order, and clean and work and study. The has won the of the style the of the , the good of the and the , the of the for the hard work of the , and the and safe of the !

Work Model Essay Short 5

Since I the work in ____, I have in , loyal to the party's cause, and the party's and on in the new era, on ' , both and . In the work, I am not of , heavy , work hard, dare to , and have in and .

The ten years I have been can be said to be a few years of and of . In the past few years, the city and the have and bold in . Under the of this , I also hard to , tried, and a set of for . In order to the of to in class, give full play to ' , and the of , I have taken some and as :

1. grasp the link of "", so that the of is full of the sound of .

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、 “背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、、“写字比赛”、“讲故事比赛”、 “作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

学校个人工作总结范文简短篇6

尊敬的领导：

你好！

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任_年级_个班的__科目教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《___》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年教师，我时刻遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作， 参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。

真挚地，

礼炮！

述职人：___

学校个人工作总结范文简短篇7

又到一年盘点时，认真总结后，欣喜满满的收获：如果说十二五期间，我校选择成长教育作为办学特色，并确立了122育人体系(规划指导课程、生命成长课堂、特色主题班级、阳光导师团队、成长评价)。进入年，随着核心素养研究的步步深入，我们从国家发布的《中国学生核心素养》总体框架中六大素养18个要点中，确立三个高阶、核心要素：价值观、创新思维和合作能力。一方面应对未来人工智能时代对人才培养的需要，另一方面诠释成长教育的内涵：成长是一个人认识自我、规划自我、管理自我、评价自我的循环推进过程，每个人都要通过大量的参与、经历、体验、感悟的过程发展创新思维能力，改变思维模式;提升与人合作能力，推进社会化进程;最终不断打磨价值观，引领着自己追寻幸福的人生。

首先，是我的领导团队的成长：他们打破固有的思维模式，整合现有资源，创新工作形式，突出主题牵动下的多方参与，发挥合力。体现在工作中的特点是思考的系统性，策划的全面性，组织实施的细致性、指导性，结果的有效性。如师德建设工作的培训课程开发，微党课、优秀奖、古琴、书法、健身、足球等怡情怡志的课程，提升教师的身体素质、人文修养、教育价值追求;学生好习惯养成教育的精品课程推进：规划指导、心育课、机器人、八卦格书法、纸艺、足球、花绳、腰鼓、课本剧、乐队、社会实践等等，帮助学生们拥有锻炼的平台，丰富人生阅历;生命成长课堂的建设：围绕情境、问题、活动三要素建设以生活为基础，以学习为关键，以生长为核心的师生生命共同成长的课堂。每位领导都能立足自己的岗位，以强烈的责任心和事业心，以不断提升的执行力和领导力，独立承担各自负责的'工作，并注重彼此间的合作，不断开创工作的新局面。

我的教师团队在专业领域里更是有长足的进步：他们热爱学习，积极参与各种培训，有思考，有对话，有专业能力和技术能力的提升。在各种课堂大赛中，他们立足学科育人价值的高度设计教学：思路新颖，情境激趣，问题环环相扣，有深度，学习过程充分，学生参与度高，师生、生生互动热烈，学习效果好。充分体现了生命成长课堂的能动学习，深度学习，协同学习，聚焦孩子们的创新思维能力和合作能力的提升，打磨他们的价值观。在各种校本课程开发与实施中，他们主动思考，大胆创新，开发新项目，提供新平台：3D打印、粘土创意制作、英语课本剧、历史穿越剧等都为孩子们提供了更多的选择。在班级管理中班主任既调动多学科科任的积极性，又利用微信、APP平台加强家教的指导，赢得家长的支持，发挥教育合力。而所有这些工作的效果最终都惠及孩子们，让他们在价值观形成的敏感期，成长的关键期，帮助他们越来越有能力去迎接未来生活的挑战，越来越上进，能过上有尊严有情趣有幸福感的生活。

而我个人也因为大家的信任与支持，拥有了很好的平台，获得了可喜的成长：首先是思维模式的精进，学会宏观思考，系统思维，并不断提升创新思维能力，更学会借力发展，合作共赢;其次是心态，以平和的心态应对发生的事情，接纳一切人和事，存在皆有理由，一切都有价值，前后必有因果，想办法解决好，甚至用智慧和勤勉去规避没有必要的麻烦;以坚定的信心坚持对事业的追求，智慧是对事物的洞察，对未来的预见，人生是因为相信才会看见，因为我坚信人世间自有真善美，求真亲善尚美，这就是我对人生观的打磨。愿意和大家一起走在成长的路上，互相支持，互相鼓励，互相欣赏!

学校个人工作总结范文简短篇8

一、思想作风方面

一年来，能够认真参加学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论时能够关心时政、关心国家大事。能够注意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中，严以律己、宽以待人。工作中，能够勇于承担任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。

二、履行职责方面

(一)接待工作

今年上半年，因为学校搞校庆，接待工作十分繁重。根据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作，我从3月份开始就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当，常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备，终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆接待工作的成功，保证了校庆的顺利举行，也受到了来宾的好评和校领导的肯定。

除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参与了教育局局长到我校视察和指导工作等一系列重要接待活动。在接待工作中，锻炼了自己的能力，积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣传学校方面起到了积极的作用。

(二)协调工作

新生接待及开学典礼工作;图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作。

除上述工作之外，在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理家长来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

三、不足之处：

1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

2、在工作节奏较快的情况下，往往不够注意工作的方式方法。

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