小编为大家收集整理了年度中学校长个人工作总结。 光阴似箭，岁月不流，这一阶段的工作转眼就告一段落了。 我们要好好总结工作。 工作总结是对某一阶段的工作进行总结、分析和研究。 欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

中学校长年度个人工作总结1

各位领导、同志们：

过去的一年对于我们xx中学来说是不平凡的一年。 经过全校教职工的共同努力，克服了学校合并带来的管理困难、贫困学生困难、长期存在的经济困难等问题。 ，使老舍中学成为响水教育界关注的学校。 学校不仅摆脱了过去在县城中下游的局面，而且成为了全县一流学校。 连续三年中考成绩名列全县乡镇中学第二名，初一、二年级统考成绩也位居全县中上游。县。 . 回顾本学年的工作，我把握了以下几个方面：

一、狠抓教育教学质量

归根结底，一所学校要靠教学质量说话，要用教学质量向社会和老百姓交代。 学校教育教学质量的提高，离不开在座的全体同志在各自岗位上的辛勤耕耘和脚踏实地的工作。 为了保证教学质量，本学期我们主要做了以下几点：

1.认真学习县局《教学管理条例》，进一步完善检查反馈制度，及时掌握活动教学活动开展情况和效果，不断修订完善县局各项工作下个阶段。 每学期，教学一线都会召开全校班会，旨在传递新模式。 对不合格的同志，学校结合“蓝色工程”为其指派指导教师，限期整改到位。

2、加强对教师“五个认真”工作的检查考核。

在每月定期检查的基础上，我还定期进行抽查，并利用业务学习的机会及时汇报情况，以便老师及时纠正工作中的疏漏和不足。 在组织月检和期中、期末质检时，我实行了从推出到分析的全过程监控。 考试结束后，我认真分析了学科和教师，找出存在的问题和症结，以提高教学工作的水平和质量。 此外，我经常深入课堂听课，参加各类教研组活动，掌握学校教学现状、教师课堂教学能力的第一手资料，使可以主动发言，帮助教师提高专业水平和教学效率。 .

3.认真落实后进生改造工作。

XX年以来，我已明确向全体教职工宣布，今后学校不可能分快班和慢班，要在提高中等生、改造差生上下功夫。 时间，对于有机会被改造的差生来说，还得非常努力。 我们要从教育者的良知出发，像医生一样，本着“前车之鉴，治病救人”的精神，认真扎实地开展这项工作。 否则，这些学生可能成为学校教育的“废品”、“残次品”，也会影响学校正常的教学秩序。 如果他们离开学校，他们将成为社会上的“危险品”。 同时，我们将加大转学工作的宣传力度，在每次校会上，都要表扬一批成绩显着的贫困学生和兢兢业业投入这项工作的老师。 希望以此为突破口，推动学校的教学质量再上一个新台阶。 事实证明，这种做法非常有效。

在做这项工作时，我督促教务处做好贫困生名单，建立贫困生档案，将这部分学生分配给教师。 学校与教师签订了责任书。 实际完成这项工作的动手动力。

4.完善和优化教师队伍竞争机制。 围绕县人事制度改革方案，我校进一步完善了学校考核奖惩办法，做到奖惩分明，有力调动了教师教书育人的积极性。 我还利用周前会和教研活动时间，对教师进行教育，增强教师的竞争意识，督促教师全力以赴。

二、加强学校领导班子建设

两年来，我不断加强学校领导班子建设，形成了目标一致、团结奋进的坚强领导核心。 对于班子成员，我始终坚持民主集中制原则，增强目标意识、协商意识、激励意识，做到思想上的“协同”、工作上的“协同”、行为上的“协调” . 重大问题集体讨论，减少各种决策失误，充分发挥教务处、政教处、教务处、综合处、教务处等各职能部门的管理协调作用。校长办公室。 在学校管理中，我始终坚持以学校总体目标凝聚人，以事业发展留人，以公正诚信的团队形象感染人，以宽松和谐的人际关系留人，以改革机制激励人，老师和领导。 相互信任、相互理解、相互支持，形成了良好的局面。 作为班子的领导者，我要求班子成员加强学习，增强改革创新意识，努力提高思想水平和管理艺术。 他们做了大量具体细致的工作，取得的成绩与脚踏实地的工作是分不开的。

为提高教师素质，我们一方面注重教师思想作风建设，同时始终坚持提高教师教育教学水平：

一方面，我继续做好青年教师学历工作，鼓励教师继续参加本科教育。 目前，我校绝大多数青年教师都在接受高等教育，学习热潮已成为教师中的普遍现象。 另一方面，我积极组织教师参加各种业务培训，特别是“新课标、新教材”的培训。 同时，大力开展校本培训，加强教师英语、信息技术等方面的培训和考核。 同时，我还积极贯彻落实县局文件精神，加大骨干教师培训力度，通过学科组活动、学科教学研究、和其他活动。 . 同时，我校特别注重科研型骨干教师的培养，坚持选好苗子、结好对子、走正路，使这些同志每学期都能定期上公开课。 学校还出台了相应的考核奖励制度，鼓励教师刻苦学习，早出成果，多出成果，走岗位成才之路。

3、努力实行民主管理

本学年，我校继续加强校务公开，实行民主决策，改革教师代表大会制度。 学校人事安排、财务等重大事项均由领导班子研究，始终坚持“公开、公平、公正”的原则。 具体方法如下：

1、组织机构健全，集体活动正常。

我高度重视校务公开工作，把它作为贯彻落实“三个代表”重要思想、推进学校民主政治建设的重要举措，摆在学校工作的重要位置。 为落实好校务公开工作，我组织成立了校务公开领导小组，还成立了校务公开实施小组和督导小组。 领导小组每学期开展两次活动，负责制定校务公开工作方案，提出具体实施方案，协调各方面工作，总结经验，查找存在的问题。 对公示内容、形式、程序、时效性等进行检查、督促、评议，及时听取和反映教职工意见，确保校务公开规范有序。 实施团队和监控团队根据需要经常收集活动。 活动期间，各组认真对待，校务公开工作进展顺利。

2、组织严密，公开内容真实。

校务公开的关键是公开内容的真实性。 我们可以按照相关文件的精神，对所有应当披露的内容进行披露，并保证其真实性。 对学校近期规划、学校工作计划、教学管理制度、教师岗位责任制考核细则，专项组先拿出初稿，打印数份，发给各教研组、后勤组，组织广泛教职工讨论，征求教职工意见。 经过反复修改，经过多次讨论修改，最终定稿，印成册子，供教职工不时对照检查。 虽然薪酬分配拉大了差距，但教职工心服口服。 对广大师生关心的重要事项，能及时如实公布，并注意公开形式多样、程序安全、时间准确。 领导班子的凝聚力。

3、督导有效，校风明显转变。

校务公开工作实际上是教职工对校领导的监督，让教职工有一个清晰的认识，让领导清白。 在这个问题上，我态度鲜明，一切公开，实行“阳光行动”，杜绝“黑箱行动”。 教职工对学校的工作感到满意，激发了他们的工作积极性和积极性。 人人为教育教学贡献力量，人人为提高素质付出努力。

4、及时总结、归档活动数据。

我要求各组校务公开工作各司其职，虚心听取教职工意见，每学期向教职工发放《征求意见表》，总结校务公开工作，总结结果，找出存在的问题。 及时记录、归档各组的每一项活动，使程序规范、文件化。

公开校务是加强学校民主管理和民主建设的好办法，我在这方面做了大量的工作。 同时，我也保证自己廉洁自律，鼓励教职工积极参与民主管理。 今后，我会把校务公开工作做得更好。

四、严格执行财务制度

几年来，我一直坚持“少花钱，多做事，做好事”的方针，尽量减少不必要的开支。 本学年，我们再次完善了各项财务制度，使学校的经济活动朝着健康、有序的方向发展。 在采购物品方面，为了防止资金流失，我们规定必须先由总务处提出申请，经校长室批准后，安排两人前往采购。 购物后要及时到会计室结算。 特别是在差旅费管理上，我们的校长、会计从来不报一分钱的差旅费，中层干部和其他教职工只报差旅费，一分钱不报补贴。

五、树立自我形象，严于律己

我能严格要求自己，我给自己提出四个字：“正、廉、严、实”。 正，作风正派，处事公正； 实事求是，就是从实际出发，办实事，讲实效。 几年来，我一直从学校的利益出发，全身心投入工作，处处以身作则，少说多做。 要求老师早起，先做，要求老师晚睡，坚持做，在教师中起到带头作用。

当然，我的工作还存在一些不足。 我会在以后的工作中不断改进，努力做得更好。

让我们秉承“务实、民主、创新”的办学理念，齐心协力，继往开来，继往开来，谱写学校更加辉煌的篇章！

谢谢你们！

中学校长年度个人工作总结2

作为学校的校长，每年在年度考核期到来之际，对自己进行总结是非常有必要的。 只有在这种不断的总结中，我们每一所学校的教职员工才能看到自己的长处和短处。 只有这样，才能在接下来的教育工作中更好地传达教育的宗旨和核心。 现将个人工作总结如下：

1.协助校长完成相应的学校管理工作

作为一所学校的校长，首先要做的就是协助校长完成学校的管理工作。 校长是一所学校的校长，需要管理的事情又多又复杂。 如果没有校长辅佐他做副手，很容易导致学校的管理出现不必要的失误。 我在学校的主要工作是协助校长完成相应的学校管理工作。 在这一年里，我很好地完成了这项工作。 在帮助校长完成学校管理工作的同时，也减轻了校长的管理工作负担。 压力是我年度考核中值得肯定的工作。

2、负责全校学生的身心健康指导工作

作为学校的校长，除了协助校长完成学校的管理工作外，还有一些工作是校长全权负责的，比如全校的身心健康指导等。 这项工作可视为校长工作中的主要任务。 让全校学生在一学年内以健康的身心状态学习，是我的工作范围，也是我需要努力的方向。 学生的学习，除了个人的努力和老师的帮助外，最重要的是身心状态。 作为学校的校长，我在今年的工作中全权指导这项工作，让每个孩子都有一个健康的身心去面对学习。

3、负责学校德育工作和招聘就业工作

在每年的校长工作中，学校的德育工作和招聘就业工作也是重要的工作领域。 关于学校的德育工作，作为校长，我先从最重要的德育工作做起，然后慢慢地推广到其他中学的德育工作。 一学期德育工作完成率达到95%。 让每一个学生在德育上不再出问题。 关于学校的招生就业工作，我会同招生就业处负责管理的老师们，从学校的招生就业宗旨出发，为学校招聘合适的人才，使学校的工作得到进一步加强。优秀人才的输入输出。 学校风貌。

以上三点只是我作为校长一年来工作的总结。 它并不完美，但它仍然是完整的。 现将其总结并为以后的工作提供一些指导。

中学校长年度个人工作总结3

尊敬的领导、同事们：

大家好！

岁末年初，大家再次相聚，汇报一年来的工作得失，总结一年来的经验和感悟，分享彼此的经验和思考。 确实是一件很有意义的事情。 感谢教育局为我们搭建这样一个平台。

20XX年是我在xx中学工作的第四个年头。 四年时间不短。 学校对面的供电换了六个主任。 四年可以做很多事情。 有的校长每上一所学校都能立马取得好成绩，而且每年都能进步，这让我很佩服。 在xx的四年里，我虽然尽职尽责，努力工作，但与领导的要求和期望相比，还有很大的差距。 除了学校的面貌有所改变，其他一切都没有变。 我深深地意识到，自己不仅没有点石成金的能力，甚至开始怀疑自己是否有领导才能。 让过去对我寄予厚望的领导失望了。 即将过去的20XX年对我来说是难忘的一年。 这一年的经历就像坐过山车。 有收获，有委屈，更多的是迷茫。 下面，我从三个方面阐述我一年来的工作。

一、一年来完成的主要工作

1、学会充电。

今年月份，我参加了xx市第一届校长高级研修班的学习，有幸在xx市xx中学工作了一个月。 大热门。 我感受到的是xx人的勇气，做事业的勇气和不怕失败的决心。 如果你看到正确的东西，你会毫不犹豫地尝试。 大教育的氛围很吸引人。 他们的根基并不比我们强多少，他们的思想不一定比我们深，但他们比我们有更多的具有相同精神体量的人，他们的脚步比我们更坚定。

xx市也在建设高效课堂。 他们把这次课堂改革称为“课堂革命”。 市教育局在xxxx号文件中提出了“加强教师能力建设，创建新型课堂”的口号。

启动之初，他们以课堂展示的形式，在三天内对全市7000名教师进行培训，邀请杜浪口教师进行示范课，并邀请专家现场点评，让全市教师可以初步了解新型课堂教学模式。 让课程改革成为各校的头等大事，落实不力追究校长责任，用赵主任的原话说，一字处理是“砍”，二字处理是“拿下”。 不允许有任何犹豫。 教育局用一贯的铁腕手段，把每一位校长、每一位教师都推入了改革的洪流中。

在xx的每一天，我都会为一些小事而感动。 我把这些感受写下来，写成xx系列日记，发表在网上，受到很多网友的好评。

2、建设充满生活情趣的德育。

学校德育是学校教育的灵魂。 道德教育不能单靠说教。 孩子的成长需要故事，道德教育必须回归日常生活。 我们将今年3月定为感恩教育月，一个月内开展十项系列活动。 其中有两项活动在社会上产生了很大的反响：一是为家长洗臭袜子活动，感动了很多家长。 二是关爱生鸡蛋的活动，感动了很多同学。 每个学生带一个生鸡蛋到学校，在上面写上自己的名字，做好防护措施，并随身携带一周（洗澡和睡觉时除外）。 感受生命的脆弱和爱的伟大。 随后班主任在班级组织颁奖，学校代表和学生代表将完好无损的鸡蛋送到了我们镇的火天坪福利院。 经过这些活动，我意识到，如果教育更有趣，效果会更好。

3、培养学生读书锻炼的习惯。

爱上阅读和运动，是可以陪伴你一生的好习惯。 阅读是影响一个人一生的基本学习能力。 一个人阅读能力的好坏，决定了他学习能力的高低。

因此，一年一度的读书节在我们学校一直坚持着。 只有坚持才有价值。 今年的读书节有一件事情让我很感动，也很让我惊喜。 在小爱书人的评选中，我校x多名学生在规定书目中拥有x多本书，可见热爱阅读的学生群体正在壮大中。 xx重点开展的阳光体育活动，我是积极进取的支持者和践行者，带领学生走出课堂，走向操场，走进大自然，走向阳光，自己开展体育活动，每节课都有活动，每个人都有项目。 多么美妙。 只要当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应该在教室里。 在全区学仰思的浪潮中，我们是追随者。 虽然其兄弟学校的成功并不引人注目，但它仍然是值得的。 今年的中考，我们的综合排名不高，但是中考的人数达到了xx，比以往任何一届都多。 已经得到了老百姓的认可。 目前，市区内的名牌学校还没有造成我们的水土流失。 更重要的是，学生的学习疲劳得到了极大的缓解，上课不再是枯燥乏味的事情。 我们的步伐比别人慢，但我们走的方向是对的。

5、抓好教育的一些规定动作。

刚当校长的时候，我很功利，急于创造一些特色和亮点。 现在才明白，真正的特性不是一蹴而就的，需要实践，需要更多的时间。 今年，我们只是在学生食宿交通安全、教师到岗敬业、学校管理、课程设置、教学模式、文化活动等方面做了一些具体的事情。 最基本的工作不摆在台面上，不好意思摆在那里说。 但与往年相比，还是有一些小的变化。 无论你什么时候来我们学校，学校都非常干净，充满生机和活力。

二、主要成就

1、今年10月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。 100多名代表参观了我校。 省礼仪办主任宋志富对我校青少年思想工作给予了高度评价。 此后，省内学校经常来访。 迄今为止，我们已接待外县市来访人员十余次。

2、今年1月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分的成绩通过。 为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新团队在xx老师指导下制作的“森林灭火救援机器人”在xx年省中小学生机器人大赛中获得一等奖，为学校增添了一抹色彩, 但它已经绝版了。

三、存在的问题

1、教师素质是办学质量的关键。

虽然人手有余，但自从我调到xx后，xx名教师已调往市区，造成我们优质师资流失。 培养好老师不容易，留不住好老师是我们的缺点。

2、我个人的领导能力也有问题。

方法不当、沟通能力差、缺乏宽容度等原因，使组织在人员交接过程中非常被动。 虽然当事人提出了种种无理要求，但我觉得不可理喻。 但如果平时的工作做得很完美，也许闹剧就不会出现了。 虽然此时此刻我还是觉得委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和责任，但在这件事中还是有很多值得我反思的地方。

3、老师年纪太大，精神荒漠化严重。 对于一些完美的情感，一些睿智的思考，一些感人的故事，他其实是漠不关心的。

20XX年即将过去，再次感谢那些坚定支持我、信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。 所有的经历都是财富，让所有的不如意留在20XX。 崭新的20XX来了，我将带着新的活力和勇气出发！

真挚地，

礼炮！

记者：xxx

x 月 x 日 20xx

中学校长年度个人工作总结4

一年多来，我阅读了xx万字的初中教育教学理论书籍，撰写了近x万字的感言和近x万字的教育论文。 在我的带领下，老师们的读书热情高涨。 我打心底里很高兴，还捐了一笔钱给老师们买书。 可能从读书开始，xx初中的老师们就开始喜欢我这个校长了。 接下来，我将思考学校的工作思路，规划学校的发展愿景。 我提出了办学新理念，即“目标承载梦想，责任凝聚力量，细节铸就辉煌，美文滋养心灵，书写经典启迪智慧，阅读点亮人生”。 出台了突出一个重点、实施两大战略、发展三个协会、紧紧抓住四个创造、开展五类创新活动的工作策略。 具体内容是：一是重点，以“双语阅读基地建设”为重点； 两策指科研兴校、特色强校； 创项是指创造和谐服务、美丽服务、学术服务、体育服务； 五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展为期三周的节庆活动、选拔魅力师生、关爱学生、1+x帮助。 这些想法和措施得到了上级领导的认可，得到了全体教职工的理解和支持。 一年多来，我校先后荣获全国阳光体育学校、xx省平安校园、xx省课程项目建设基地、xx市体育工作先进单位、xx市和谐校园、xx市绿色学校等称号、xx区文明单位等xx获得多项荣誉。 回顾办学的三个学期，我和广大干部最引以为豪的成绩是：

一、20xx年度目标考核名列全区第四位。 这个成绩是xx年xx初中最好的成绩。

二是获批全区唯一的xx省薄弱学校课程基地建设项目，获得省补助资金xx万元，解决了学校发展的燃眉之急。

三是开展人格魅力教育，建立人格魅力教师队伍，已成为我校教育的主要范式和重要抓手。 魅力教育涵盖学校工作的方方面面：既有魅力学生，也有魅力教师； 既有魅力课堂，又有魅力活动； 魅力宿舍也有魅力等级。 We and by out and .

, the of the are . The topic won the award, the only one in xx ; Among them, four won the first prize of at the level, and two won the prize of at the level. In the , two won the prize at the level.

Fifth, the is and . In the past year, there has not been a or . Every in the can do their job well in with the "one post, two ". The has got rid of the of . There is a .

Of , these on the hard work and of the . As the , I have said: lead to do it, and do it for to see. As a , we must not only use to , but also use to . Since the , I have to the of "doing with a high and being a low-key ", and the "" as a and a . I want to go from power to no power. I that our have . Since I took , I have great to the work of "Four and One ", power to be in the sun, major to be made , and of the to be under . I will never in , and I will not allow to drink one more time, spend one more fare, make one more , take one more , or take more money from the . I often tell that being is not of . Under my and drive, the and staff of our can love their posts and work hard, keep clean, and teach to law. In 20xx, our was rated as an unit in the of style by the .

back on the way we came, there are and , and . Over the past year, I have and from all the and staff. But I am young and , I too much in my work. I have to do . , it will the . it is not a bad thing to do so, it will make and even to step down. These are the in the work, and they are also the focus of my to in the .

One and a half years is a short in the of human , but it is this very short time that us to hope and reap joy. This is from the dream in my heart - not the great trust of the , up to the , and my life shine in my .

's work 5

Dear and :

I will the main work of the XX/20xx year team and from the three .

1. Main tasks of the :

back on the past four years, we have ups and downs and along the way. With the full of all the and staff, we have , we have , we also have and , we have sweat and tears, and we are all brave. . My of the past four years is:

(1) The has been :

The - of - with , to , first, as life, with , and with has been in the of the .

(2) , and work:

1. Pay close to the of . are the basic for doing a good job in . We must ask for from . Do a good job in the , pay to the , and grasp the ."

Every , the and the 's , notes, , notes and more than twice. The of each is to the of the 's work.

2. .With the of the new in and high , we have the of , and No. 2 , which made us that the new , the will not be able to and will be , is a dead end

一。 The and tried to and the 's own mode "six-link mode", which makes move and the comes alive; turns the into a ; it is clear that is by , not by . are the and of the , not about ; in the , the "three " and "three no " be done as much as in the , that is, the that are easy to , make , and easy to miss be , and can't think of it. 1. Talk about that you don't think and can't out, and that can't solve by ; don't talk about that know, don't talk about that can learn by , and don't talk about that can't learn after the tells them; The of has , and has .

3. to the of . A is a rich mine, as long as you dig it, it will to ; it is a clear , as long as you guide it, it will flow out sweet water. In years, the has tried its best to build a for to lead their . to in forms of and , such as going to , , No. 2 , , and No. 1 to study, to go to East China , , and for ; to in and and , and of new and new ; old and new pair up with and , and play the role of ; Get and , such as to give at the to guide the and work of our , and party of the class to , , , Yan'an, , Grand and other for . We have been to a team of with new , good , broad , high level, and .

4. carry out the "seven one" .That is, read an every , and read one book every week.

and , to a on every , write an , take a high- class, to at least one class every two weeks, and write a paper (or case, story) every , and ), a -level and of " and " is every .

5. Pay to the of rules and . are in of , and are in of . "There is no rule rules." rules and are "the of the " and the " " of and . In order to give full play to the and of all and them , and to and tasks with high , it is to a set of rules and so that all work and all , , and staff can the rules. In years, the has on and the " , two-way ", " ", " for work", " and " , "Post " and "Class " and other have a role in fully the , and of and .

(3) Focus on -:

- is first of all -. Only when feel , care, and can they pass these on to their , and then they can with , care with care, and shape with . We have re- and the . and to go out for and in and . take and do to solve the of ' , 's work , and .

is for , and the makes cakes and sends to on of staff. I will come to my or at the and of . At the of young , Vice Li Qi or Wang Wei of the trade union will over them, and I will give a . The fell ill and was . I led the team and the of the trade union to bring and visit the .

Every , a forum for young and a forum for old is held to the and of the on the work of the and the of the .组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

（四）学生管理工作：

抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。

2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫生工作的顺

利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。

3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，讨论品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣传管理常识；志愿活动，激发学生热情；课间活动，展示个性特长；校园广播，营造校园文化氛围等，教育学生品端行正，诚信做人。

4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

5、注重学生实践体验。

近年来，学校通过“十无”文明校园创建，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提高了，成绩上升了。

中学校长年度个人工作总结篇6

大家好!一学年工作在繁忙中即将结束。一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻根据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位教师作以汇报。

一、工作体会与思路

体会：学习是不断提高的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话：国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。是啊，校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断提高自我的领导本事，我认真学习，不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。

思路：规范管理、依法治校、民主治校

1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。

2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的榜样，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动。这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。

二、求真务实，做好各项工作

1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。

2、一年来，学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立健全了学校安全领导组织机构，在安全管理上，作为校长，我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全职责制，签订了《安全目标职责书》，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行安全检查、演练，每一天利用大课间时间进行安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生安全和学校平安，没有发生一齐安全职责事故。

3、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，经过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。三、存在的不足之处

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展。

2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还需充分调动教师的进取性。

三、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。

3、牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保学校安全，创立平安学校。

4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生欢乐，健康成长的办学理念真正落实到位。

一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中，异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。感激全体教师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信，在中心初中各位领导的指导帮忙下，在我校全体教职员工的共同努力下，xx小学今后必须会呈现新的校容校貌。

以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正。多谢大家!

中学校长年度个人工作总结篇7

时光飞驰，我来到示范区xx，转眼间将近一年了。这一年，对于示范区xx来说，是不平常的一年，可以说是xx发展的转折点。xx发生了许许多多的变化，内在的，外在的，硬件的，软件的，看得见的，看不见的，都有目共睹，或能够感受到。对于我来说，同样也是不平凡的一年，也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里，我有着许多收获：我看到了xx教师们具有的扎实学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了各种前所未有的困难的考验，丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作，向大家作一简要的汇报。

过去的一年里，我只做了这样x个字：德，公，诚，干，廉。

一、德字为首，个人服从于集体

为师者不可以不明道，明道者不可以不修得，教师的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始终牢记，作为一长，做为一个教师，坚定的政治立场，积极的思想觉悟，很强的事业观念，崇高的奉献精神，都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五，甚至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。

二、公字当先，无私贯穿于始终

无私者无畏，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的高一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理经验，探究教育细节，规范学校常规，提升教学质量。公，在这里还有公平公正的意思，对待教师，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。

三、诚字处世，春风化雨于无声

我深深明白，工作要搞好，关键看领导。火车跑的快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是的犯罪，没有作为就是的失职，“无功就是过，平庸就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。

四、干字为本，身教远胜于说教

一年来，我可以问心无愧地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力量，积极筹措资金，改善了学校环境;让老师走出去，把专家请进来，使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬，一年来，没有发生一起有影响的安全事故，教学质量稳中有升，特别是九年级中招体育加试，成绩骄人;在学生学习知识的同时，也不断提高学生的整体素质，朗诵会，运动会，文艺汇演，为学生提供了一个施展才华的平台，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度，知人善任，人尽其才，才尽其用，使学校的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位老师相继离开学校，他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事，九中教师们顾全大局，勇于担当，才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说，潘校长，要不是大家看你是个实干家，这事情恐怕还真不好解决。

五、廉字立身，君子行事于坦荡

“勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身廉洁了，做事才能服众，做事才会高效。我历来对以权谋私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以人格向大家保证，我没有任何滥用职权，半暗箱操作，行贿送贿，违法违纪等现象，欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了，才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。

中学校长年度个人工作总结篇8

依然记得20x年4月被派到二中时那种真实的心里感觉：诚惶诚恐，如履薄冰。这种感觉是一种敬畏，更源于一种责任。如今，来到这个学校已经接近两年了。让人欣慰的是，在上级领导的殷切关怀下，在全校师生的共同努力和家长的积极配合下，学校各方面工作都有了长足的发展。在这接近两年的时间里，二中校园草更绿水更清了，教师更幸福学生更快乐了，德育更扎实教学成绩更上一层楼了，物更尽其用人更尽其才了。我的愿景就是在二中这平凡的土地上彰显出她的卓越，在和谐的校园里让每一个教育人找到属于自己的幸福。

一、多措并举，对学校校产的管理及部分楼内办公室进行调整、改造，限度地发挥其使用效率。

两年来，①我们改造水房，方便了师生的工作和生活用水。②开放使用了东侧门并扩建了门卫，方便了学校的管理。③维修、改造了厕所，使我校第一次在冬天里水管子没被冻住。④重新扩建了小会议室及两个档案室，保证了会议使用及档案资料的安全。⑤设立了专门的音乐教室，在方便了音乐教学的同时，又不影响其他学科的教学。⑥设立了家长接待室，方便了老师特别是班主任与家长的沟通。⑦设立了教工水房，同时为广大教师解决了午餐问题，让老师喝上了健康的饮用水，吃上了方便快捷的午餐，从而解决了老师的后顾之忧。⑧对全校的库房进行了清查、归类，设立了专门的体育库，方便了体育教学；对教导干事室、速印室、体育组及其它办公室进行调整提高其使用效能。

此外，我们又全面加强校园环境文化建设。①在教学楼主体外墙上打出了我校的校风：责任细节高效；教风：德高艺精善教；学风：自强勤勉乐学的镏金大字，用来激励全校师生。②校园南侧设立12个宣传橱窗，及时宣传我校的教育教学动态。③个性化班级、标准化教研组创设以及利用走廊墙壁小黑板等全方位打造校园立体文化。④在二楼半设立的大屏幕，已经成为我校一道靓丽的风景。那是二中师生每天必看的一个风景。那风景可以催人奋进，启人心扉。二中师生为什么这么快乐阳光？借用朱熹诗句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”可以说这个大屏幕对我们老师的心情心态的调整起到很好作用。这些举措有效地彰显了校园文化，营造了良好的育人氛围。

二、德育为首，稳步推进学校德育工作

1.加强班主任队伍建设，使班主任管理经常化、规范化、制度化。①建立健全了班主任例会制度。我校通过每周五第七节的班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标的、任务和要求。②班主任工作考核量化。我们对班主任工作的考核进行了量化，具体落实量化指标，将班主任工作分为常规管理、学生管理、班主任材料三大部分，满分100分。另设加分扣分部分；学校活动、各类比赛获奖、学生是否受到处分等。我们将班主任考核与班主任利益有机地结合起来，有效地克服了班主任工作的随意性，量化考核充分调动了班主任工作的积极性。

2.重视学生基础教育工作，狠抓规范化管理。

①深化系列活动，突出主题教育。德育处与团委积极配合，开展系列活动，寓教育于活动之中。如“学雷锋”系列活动，清明扫墓、爱心助学，红歌传唱等。②加强文明行为习惯养成教育。学校把养成教育作为德育工作的基础来抓，并渗透于学校的常规管理中，使养成教育内化学生的基本素质。针对某些学生中存在的不良行为和习惯，开展针对性的教育活动，充分发挥学生的主体作用。③加强对学生的安全管理，对学生适时地进行法制教育。只要有学生在校，门口保安必须到岗，同时上下学期间，保卫科长全程看护，德育处同志对学生的安全也落实到实处，每次班主任例会都布置安全方面的工作。一下课，德育处的同志在操场、楼里转，发现问题及时处理，安全这根弦时刻在绷紧。一旦假期超过三天，德育处都会致家长一封信，让家长监管学生的安全。

3.优化育人环境，感染学生行为。

①丰富多彩的校园文化活动，提升了学校的育人功能。学校方方面面秩序井然，气象更新。纪律卫生、校园环境及文明礼貌程度都有了很大程度的提高。德育处开展了一系列的学生喜闻乐见的爱国主义、集体主义教育活动。如：队列广播操比赛、演讲比赛、讲故事比赛等。特别是今年6月3日的我校首届“人人诵经典，书香满校园”诗文朗诵会，更是把我校文化育人活动推向了高潮。

②学生的自治组织——校学生会的组建，进一步完善了学校的组织机构。校园广播站的开通等一系列校园文化活动的开展，极大地锻炼了学生的能力提高了学生的素质，拓宽了学生的眼界。仅去年一年，我校学生在国家、省、市各级各类竞赛中获奖的就有200余人次。

三、强化常规，教学管理更趋科学、规范，教学质量再创新高。

发展才是硬道理。一年来，我们建立了《x市第二中学集体备课制度》等14项教学管理制度。进一步理顺了教学管理体制，大胆地实施了教研组办公的教研方式。督导专家制度、双周一次的教学例会制度、每学期一次的教学研讨会制度，使我校的教学鲜活起来。教学质量是学校的生命线，本年度两次召开的教学研讨会，以确立我校各学科教学模式为抓手，紧紧围绕如何有效提高课堂教学质量进行讨论，集思广益，总结出10个行之有效的教学方法，并且运用到了实践中去。着力抓好月考、期中、期末考试，通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，建立健全激励机制，调动全校教师争优创优意识。教学公开课活动更是丰富多彩、花样翻新，教学成绩稳步提高。中考成绩就是明证，20x年中考，我校成绩不仅在溪湖区独占鳌头，更值得一提的是我们在完成指标的基础上，付佳玉同学进入全市前五名的行列，这是我校建校的成绩。也在二中校留下了浓墨重彩的一笔。

三、率先垂范，营造和谐氛围，引领师生走在健康幸福路上。我们把一节课45分钟调整为40分钟，上下午各有一个30分钟的大课间。在大课间之前都会通播我的录音：“老师们、同学们，大课间的时间到了，让我们走出办公室，走出教室，积极参加户外活动。愉悦心情，锻炼身体，为自己健康的一生，为祖国美好的未来，去享受生活，享受人生。x市第二中学大课间活动现在开始！”，而我也会准时地出现在操场，或慢跑或打打羽毛球，甚至会和学生一起踢毽跳绳，风雨无阻。一年来，身体各项指标都正常了。这样会更加精力充沛地投入工作。在我的带领下，积极锻炼身体在二中已经蔚然成风。传统节日会和师生共同度过。端午节给学生发粽子，中秋节给学生发月饼，儿童节学校会让老师带着他们的孩子来到学校，专门为举行庆祝活动，并发给读书卡等纪念品。

教师活动更是异彩纷呈。新年联欢会，乒乓球比赛，诗文朗诵会以及跳绳踼毽活动，已经溶入了老师的生活之中，成为老师生活中的重要组成部分。学校工会组织的春秋两季的教工排球赛，更是如火如荼。尤其值得一提的是，在今年全市教育系统组织的排球比赛中，我校女排团结一致奋勇拼搏，取得了全市第三名的骄人战绩。所有这些活动的开展既愉悦了师生的心情，锻炼了身体，又和谐了团体氛围，融洽了同事关系。老师们都认识到健康的体魄对一个人学习工作的重要性，健康是财富。一年来，大家心情舒畅，其乐融融。文明、健康、积极、豁达的工作和生活方式正在形成。我们还把同事关系是否和谐作为评选先进教研组和备课组的一票否决项目之一。

四、恪尽职守，加强行风廉政建设

我们校级领导班子团结务实，严于律己、率先垂范，对工作高标准、严要求。坚持教育即服务的理念，深入教师、深入课堂、走近学生。我经常提醒我们的主管领导要“走动式管理”就是在一线发现问题、解决问题。日常工作中，平等对话、民主决策，聆听见解、交流看法，努力营造促进教师专业成长的宽松环境。落实校务公开，财务公示，阳光理财。本人也从不利用公款进行人个吃请。上级到学校检查工作的水果招待费也控制在50元以内。学校大宗开支要所有校级领导签字。新生入学编班都是严格按照市教育局要求，从不暗箱操作。

五、狠抓安全，创建平安和谐校园。

安全是学校第一要务。一年来，学校没有发生重大学生安全事故，可以说做到“平安校园”。

1.强化安全意识。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实师生安全责任制，层层签署安全责任状，对安全部署做到了有的放矢，对安全过程做到了有据可查。

2.加强安全管理。坚持“安全第一，预防为主”的原则，毫不松懈地做好学校安全防范，并加强学生安全教育。多次组织了学校安全工作大检查，学校开展了多种形式的安全演练活动。

3.落实安全责任。对校园安全逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。驻校民警经常到校开展工作，我们还经常请民警、交警、法警到校为学生讲安全、法制常识和典型案例，让学生懂得生命的宝贵，自觉珍爱生命。为了把学校安全工作落到实处，建立日期巡查、月排查制度。每天由一名值班的校级领导和一名中层干部对校园内部和周边进行巡查。每月校班子成员对校园进行一次彻底排查，发现问题及时处理并进行整改。我们在学校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，同时也被湖湖区综治很评选为“零案工程”先进单位。

一年来，大家心情舒畅，和谐相处，苦乐融融，幸福溢于言表。在完成工作的同时，师生注重健康养生锻炼，积极健康的工作和学习方式已经形成。我们的教育理念、教育行为与老师的幸福牵手，二中已经形成了风清气正、积极向上的良好风气。这一切都说明，我们这一年的工作是卓有成效的，说明制定的一些制度和政策是完全符合我校实际情况的，是得民心顺民意的。实践是检验真理的标准，一年来的实践已经证明，并将继续证明我们的制度和政策以及我们的一些做法。让历史去评说，让百姓去评说，让社会去评说……

以上是对这一年工作的简单回顾，这些成绩的取得，说明的问题及基本经验。

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