教师资格证的教育知识和能力主要考查教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理咨询、中学德育、中学班级管理和教师心理等。 以下是留学网小编整理的《保育教育知识能力重要考点汇总》，仅供参考。 欢迎大家阅读本文。

幼儿教育知识与能力考点汇总

必记考点一：学龄前儿童心理研究方法

(1)观察法：观察法是有目的、有计划地调查幼儿在日常生活、游戏、学习、劳动过程中的表现，包括言语、表情和行为，分析幼儿心理发展的规律和特点根据观测结果。 方法。 观察是研究儿童心理最基本的方法。

(2)实验法——自然实验法：实验法是根据研究的目的，改变和控制幼儿的活动条件，使他们的心理活动发生规律性变化，从而揭示特定事物之间关系的方法。条件和心理活动。

(3)谈话法和作品分析法：谈话法是通过与幼儿交谈，研究幼儿各种心理活动的方法。 作品分析法是通过分析儿童作品（如手工、图画等）来了解儿童心理的一种方法。

(4)调查访谈法：调查访谈法是研究者通过父母、老师或其他熟悉儿童生活的成年人了解儿童的心理表现。

必记考点2：皮亚杰认知发展理论-认知发展阶段

年龄、阶段、重要特征 知觉运动阶段 0~2岁

①适应外界环境，只凭感觉和行动来处理外界事物；

② 获得了对象的永恒性（9~12个月）。

前运算阶段 2~7岁

①“泛灵论”；

②2 凡事以自我为中心；

③ 思维是不可逆的、僵化的。

具体运算阶段 7-11岁

① 这一阶段的标志是养护（）观念的形成；

②自我中心；

③思维是可逆的。

正式运算阶段 11~16岁

① 能够根据逻辑推理、归纳或演绎解决问题；

②思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

一定要记住测试点三：注意力的质量

(1)注意力的稳定性：3岁的孩子可以集中注意力3-5分钟； 4岁的孩子可以集中注意力10分钟左右； 5-6岁的孩子可以集中注意力15分钟左右，甚至可达20分钟。

(2)注意力广度：同一时刻抓取的物体数量。

(3)注意力转移：人们有意识地将注意力从一件事转移到另一件事上。

4）注意力分布：同时关注两个或多个物体或活动的特征。

一定要背考点4：教育理念

广义的教育：指提高人的知识和技能，影响人的思想的活动，包括社会教育、家庭教育和学校教育；

狭义的教育：指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使他们朝着预定的方向发展的活动。

必记测试点五：简述影响人的发展的因素和作用

第一，遗传是影响人类发展的生理前提；

第二，环境是影响人类发展的外部条件；

第三，教育是影响人的发展的主导因素；

第四，个体主观能动性是影响人的发展的内在动力。

必记考点6：简述学校教育对人的发展起主导作用的原因

第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的育人活动；

二、学校有专门从事教育的教师；

第三，学校教育能够有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

延伸阅读：如​​何备考教师资格证教育知识与能力

1.了解情况

要想顺利通过教师资格证笔试，首先要了解相关的考试条件。 小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。 教育教学知识与能力主要考察教师资格申请人是否具备相关教育教学能力，如教育基础知识与基本能力、学生辅导知识与能力、班级管理知识与能力、教学知识与能力等。设计等

从历年考题分析可以看出，教育教学知识与能力考试的题型和形式基本保持不变。 确保达到96分）； 考试模块包括六个部分：教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施和教学评价； 主要题型包括选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。 ，选择题占总分的27%，简答题占总分的20%，材料分析题占总分的27%，教学设计题占总分的27%。 可以看到，几类题的分布比较均匀，这就需要考生对这四类题都关注了。

2、各种突破

1.选择题和简答题

从历年试题来看，一套试卷包括20道选择题，每道2分； 3道简单题，每题1分。 90%的题型为常规题，有个别选择题需要深入分析或扩展相应的知识点； 简答题一般都是比较基础的，至少有一道是我们所说的偏题，需要大家综合分析回答，但是这种题很少，所以一般是无法得分的. 综上所述，在选择题和简答题方面，需要注意的是吃透课本，掌握六个模块中的基础知识，主要侧重于教育基础，学生指导，教学实施。

2.材料分析

两道材料分析题中，一道是比较常规的材料分析题，比如教学原理、德语原理等，而另一道材料题则比较灵活，需要学生的综合应用能力。 我们可以将材料分析题分为两类：一类是评价类，要求试题分析材料中某位教师的行为。 、教学观点、教师观点、教学原则、德育原则和班级突发​​事件处理原则； 重点是：教学原则、教学方法、班级突发事件处理方法、学习动机的培养与激发、创造力与解决问题能力的培养等方面的要求，需要大家思考和思考。从多方面回答。

三、教学设计题

教育设计小题有六道，可以选择一道作答，共40分。 需要提醒的是，千万不要回答太多的问题，这样不仅浪费时间，还会按照第一个子题给分。 因为教学设计题占比大，技术性强，很容易提分，所以需要大家重点关注。 一般来说，教学设计是与学科知识关系最密切的课题。 六个分题分别针对语文、数学、外音、文体、美感等知识进行设计。 相对来说中文比较容易，大家可以优先考虑。 以中文为例，需要回答三个小问题，以便整理和分析材料。 第一道题基本考察专业学科知识，比如要求考生解读课文。 这类似于文中的高考和诗词欣赏。 结构、语言等方面的综合分析； 第二题一般要求考生设计教学目标，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到什么水平； 第三道题的设计会涉及到我们教学过程中的某一部分，比如设计3组课堂题或者设计引子过程，相对来说难度不是太大，但是需要大家掌握一定的技巧，多练习。