不少同学在备考教师资格证面试时，都对文言文的试教感到非常担忧。 其实文言文目录的试用并不难。 为了让大家了解文言文试听的具体步骤和讲课内容，小编特地找来了《陈太球与游七行》的样张和文章的重点。 知识点，有需要的朋友可以参考一下。

2022年教师资格面试语文学科必读讲义：陈太秋、邢有启

尝试逐字示例：

第 1 步：导入

“司马光砸缸”的故事大家都知道。 其实，古代像司马光这样聪明伶俐的少年还有很多，比如四岁做梨的孔融，七岁赋诗的曹植，当丞相的甘洛等。十二岁。 . 今天，我们一起来学习《陈太秋与游七星》，认识另一个聪明的年轻人，他就是元芳。

链接 2：初步认识：

学习有目标，就像航海有方向。 现请师生明确本课的学习任务。

1.理清课文意思，积累文言词汇

二、反复阅读，分析人物

三、熟悉诚实守信的美德

课前预习是我们早已养成的好习惯。 下面请哪位同学来介绍这篇文章的作者呢？ 有这么多学生举手。 请第一位同学举手。 你收集的信息真详细。 通过您的介绍，我们对《世说新语》这本书有了更深的了解。

你的眼神充满了自信，快来分享吧。 你向大家介绍了寓言的风格。 你真是知识渊博。 请坐下。 看来大家的准备工作都做好了，老师给大家竖起了大拇指。

正确阅读文言文有助于理解文章内容。 现在请学生听老师朗读课文。 注意字的读音，画出韵律。

陈太秋和他的朋友们要去旅行，约会在中间，但是他们中途不会到，太秋会离开，甚至在他去之后。

同学们听得很认真，有的同学还主动朗读。 你的手举得最快，请过来朗读。 你读得真好，声音洪亮，节奏准确。 让我们给他热烈的掌声。 还有其他同学吗？ 大家都想来读书，于是我们男生女生争相读书，男生读的有韵味，女生读的有韵味，你们都有诗人的气质。

既然已经熟悉了课文，请结合课后笔记和参考书，弄清课文大意，同时抽出难懂的词句，在小组中讨论解决。

同学们议论纷纷，你现在还有什么不明白的吗？ 两位代表说，请问两组代表。 “相去甚远”的“委员会”不太清楚。 哪位同学会帮助他们？ 语文班代表有一个周密的计划。 对你来说，是的，“委员会”意味着留下。 你能翻译这句话吗？ 精确的。 同学们，你们还有什么问题吗？

不说了，老师来考大家了，请看大屏幕上的句子，大家翻译，同学们翻译的又快又准，俗话说，不积小步，方能到千里，还有不积小流不成江河，看来大家在文言文的积累上下了很大的功夫。

刚才我们理清了文意，请哪位同学总结一下这篇文章的主要内容？

有同学请你坐窗边！ 总结简洁全面，请坐。 这篇文章主要讲述了陈太秋与朋友有约，但“朋友”不遵守约定，也不客气，因此遭到七岁的元芳严厉批评。

这篇文章的两个主要人物是谁？ 正确的！ 元芳与友人。

第三部分，深入学习：

那么，这两种性格有什么特点呢？ 请同学们再读一遍课文，思考朋友和元芳的性格特点，并在小组中进行讨论和交流。

（板书：朋友袁方）

同学们讨论得非常热烈。 哪一组将首先分享结果？ 三组代表：与他人相约，“不及格”，表示朋友不守信用； “与人同行，彼此离去！” 看似合理，实则不合理。 错失约会、耽误约会的错误，他没有责怪自己，反而责备别人，怒斥对方的正确赴约方式，可见这位朋友不可理喻的性格。

（板书：无信无礼）

请五个小组紧随其后。 “等你好久了，你不来，你早就走了。” 这是对朋友闲聊的回答。 对于朋友提出的问题，无论他在不在，元芳都没有正面回答。 而是先说“久等”“不来”，再说“走了”，将父亲的“去”与“久等”和朋友的“不来”联系起来。 这样的回答，既澄清了父亲离开的原因，也为后来朋友的愤怒批评做了准备，而且话里有话，表现出我对朋友不约而至的反感。 “你和你家人的约会是在中午，如果这一天没有到来，你就没有信仰。” 这是给强调“期待”的朋友们看的。 信守承诺还是食言，关键在于“日期在中间”，“日期未到”，当然是食言了。 抓住本质，切中要害，让朋友失去反驳的依据。 “对着儿子骂你爸，太失礼了。” 这是给说话粗鲁的朋友的。 在指出朋友“不可信”的基础上，又指出朋友“粗鲁”。 一步一按，这位朋友陷入了一种难以言状的尴尬之中，以至于最后不得不“下车引他”。 寥寥数语，却是陈太秋性格的折射。 这是一个聪明、机智、受过良好教育的孩子。

（板书：聪明机智）

通过同学们的分析，两个鲜活的人物形象展现在我们面前。 现在，要求学生充分调动自己的情感储备，分角色动情朗读课文，辅以动作和表情。 同学们读起来有声有色，真好。

读完这个故事后，是什么启发了你？ 在同事之间分享想法。

转载分享：诚信为人之本，信守承诺的人，才会受到他人的尊重。 我们应该尊重别人，不尊重别人就是不尊重自己。 这个故事的启发是要有时间的概念。 无论做什么，都必须准时。 我了解得很深，请坐。 古人非常重视仁、义、礼、智、信。 诚实守信是中华民族的传统美德。 你知道关于诚实守信的名言吗？ 告诉你：一旦说出一个词，就很难跟上。 很好，请坐。 你还说：答应，答应。 同学们的课外知识非常丰富，请继续保持多读书、多积累的好习惯。

第 4 节：总结作业

小结：通过本课的学习，我们了解到元芳确实是一个聪明机智的孩子。 同时，我们也深刻体会到礼仪和信任的重要性。 莎士比亚说：要想别人诚实，自己首先要诚实。 让我们以天地为广，以诚为骨，做一个高尚的人，诚信为人。 我们相信：诚信相伴，人生无悔！

作业：课后找几句关于诚信的名言，记在作业本上。

课文重点知识：

《世说新语》是南宋临川王刘义庆的小说集。 主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈轶事。

【假话】

【关键词】

【古今意义】

【词类的灵活运用】

【参考翻译】

陈太秋与友人出门，约在中午。 还没等到中午，陈太秋就没有等就走了。 离开后，他的朋友来了。 元芳当时七岁，正在门外玩耍。 朋友问元芳：“你父亲在吗？” （元芳）回答说：“我等你好久了，你还没到，现在你走了。” ”朋友怒道：“你真不是君子！约好出去，管别人呢。 元昉道：“你和我爹中午见了面，不来就是不老实；替他爹骂孩子是不礼貌的表现）。” 朋友觉得不好意思，下车想和元芳握手，元芳却头也不回地走进了他家门口。

【问题探索】

1、“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么区别？

【答】“君”是对对方的尊称； “尊君”是对别人父亲的尊称；

2.文章中的朋友是个什么样的人？ 请简要概括。

【答】食言，不守信用； 缺乏修养，举止不礼貌； 能够改正错误，更加真诚。

3、《陈太丘与有气行》出自《方正》。 方正是指一个人的行为、操守、品德。 文中哪里可以体现陈元芳的“方正”？

【答】陈太秋奉命行事。 当朋友失约时，他毅然放弃。 七岁的孩子元芳也懂得以信交友。 它们体现了古人提倡的“诚信”理念。 这位陈太秋自己的朋友食言，不自省毁约，怒骂他人； 陈元芳认为，他小小年纪就表现出一种“祖师爷”精神：一是懂得“信”，二是懂得“礼”的重要性； 第三，他的反驳有理有据，慷慨大方。 四是“不顾入境”，维护了父亲和自己的尊严。