诗词歌曲意象、诗词歌曲情感倾向、诗词歌曲思想内容、诗词歌曲语言品味、诗词歌曲名句赏析、诗词歌曲阅读体会、诗词歌曲中的名句课外积累，诗词歌谣中的民俗知识，诗词歌谣的体裁知识等你知道吗？ 小编为大家提供了2019年中考语文复习资料：诗词赏析，一起来看看吧。

2019年中考语文复习资料：诗歌赏析

第六课诗歌欣赏

【考试要点】

课程标准和教材对诗歌欣赏的要求主要有以下五点：①欣赏诗歌，有自己的情感体验； 思维和情感倾向，能结合文化背景做出自己的评价； ④ 能就诗歌中感人的情景和意象讲述自己的体会； ⑤能欣赏诗歌的表现语言。

【知识整理】

古今诗词鉴赏知识点主要有：诗词意象、诗词情感倾向、诗词思想内容、诗词语言品味、诗词名句鉴赏与音乐、诗乐的阅读体验、诗乐名句的课外积累、诗乐的民俗知识、诗乐的体裁知识等。

【试题特点】

中考诗歌赏析题型主要有：问答题、填空题、填空题、选择题、简述题等，其中以问答题为主。主要的。

【问题解决指南】

例1.(甘肃省2002年)阅读《送杜少甫到蜀州》，完成(1)-(3)题。

城门辅三秦，风烟望乌津。

告别大王，我俩都是太监。

海中有知己，天涯若比邻。

叉上无为，乙女分巾。

(1)阅读节奏划分错误的项目之一是( )

A.城阙/辅/三秦，风雁/望/武进。

B.与君/离别/告别，同/太监/游人。

C.海外/拯救/知己，天涯/若/更近。

D. 无所作为/在/十字路口，儿女/在一起/抹毛巾。

(2) 欣赏中错误的项目是 ( )

A、这是“初唐四杰”之一王勃的一首五言律诗。

B、首句点出辞别处，下句提请读者注意杜少甫即将上任的地方。

C、对联的意思是诗人要辞别友人，到外地做官。

D. 尾联紧跟在颈联之后。 诗人劝杜少甫临别时不要像孩子一样哭泣擦泪。

(3)这首诗中“海中知己，人间邻居”是千古传诵的一句。 请告诉我它有什么好处。

本题综合考查古诗词鉴赏分析，突出文学鉴赏能力的重要性。 问题（1）检查诗歌的阅读。 阅读是欣赏古诗词的前提。 只有把韵律读清楚，才能更好地理解这首诗的意思。 B项的错误在于“告别”和“公差”是一个词，不能分开，在这里起修饰作用。 问题（2）考察常识、内容和情感的把握。 C项错误地误解了这节经文的意思。 诗人和他的朋友们已经在国外做官了。 第(3)题考察对名句美感的品味，为开放试题。 回答问题时要善于比较，明白情绪基调是独一无二的。 参考答案是：自古写离别的诗句多是忧伤低调，而王勃的这两首诗却一点都不伤感，意气风发，乐观向上，可以安慰和鼓励朋友。 积极的态度值得称赞。

回答诗歌鉴赏题，首先要了解诗歌的基本内容，其次要把握诗歌的具体意象，第三要品味诗歌的妙语妙句，第四要你必须了解诗歌的表达技巧，第五，必须弄清楚作者的情感倾向。 这五点没有优先级。 考生可根据自己的阅读习惯，选择其中任意一门先行突破。 抓一点，其余的。 涉及具体试题时，根据题型作答。 对于选择题，答题时应先复习题目要求，看自己选对了还是选错了，然后逐字逐句阅读选项，逐步缩小范围根据自己的理解选择正确答案的范围，直到选出符合题目要求的选项。 对于主观表达题，要填写准确、简洁，特别是开放式题，答案要紧扣原诗。

【常见错误】

诗歌欣赏是近年来中考的新内容。 从考试情况来看，考生常在以下几个方面犯错误：一是难以把握诗歌的具体意象，要暗示或启发读者什么； 具体形象的表象呈现和深层含义的探索。 造成这些错误的原因不外乎以下两个：一是诗歌常识比较缺乏，尤其是古诗常识； 二是古今诗词接触太少。

【考点细化】

诗歌鉴赏

1.（海淀）诗歌鉴赏错误的是（ ）

攀登飞来峰

王安石

飞到山上千寻塔，闻鸡啼日出。

不怕浮云遮眼，你就是最高境界。

A、这是一首七言绝句。 前两句写飞来峰塔的高度，后两句写攀登飞来峰塔的感受。

B、这首诗前两句的意思是：登飞来峰顶寻高塔。 听说每天天亮鸡叫的时候，都可以在那里看日出。

C. 这首诗的最后两句表面上是在描写自然现象，实际上是在暗指社会现象。 这里指站得高，看得远，不怕阻挠。

D、作者善于将抽象的道理化为具体的形象，借景抒情，表现出不惧困难，对未来充满信心。

2.（遂宁）下列对《望岳》诗的错误理解之一是（ ）

望月

杜甫

戴宗福又如何，齐禄青还没有。

造化钟美，阴阳晓。

胸荡生层云，眼角入归鸟。

会到山顶，一览众山小。

A. 这首诗描述了诗人登上泰山后的所见所感。

B. 这首诗结合景物和抒情，情景交融。

C、对联上句描写泰山体现了万山应有的“神秀”，后句形象地衬托出遮天蔽日的巍峨峰峦。

D、全诗意境开阔、生动、意气风发、大气磅礴，给人留下深刻印象。

3.（襄樊）对李商隐《夜语记悲》的分析错误之一是（ ）

无暇归，巴山夜雨涨秋塘。 何必一齐西窗剪烛，却说巴山雨夜。

A. 首句写诗人虽日思归，无确切归期，无奈之情跃然纸上。

B、第二句描写想象中的景象，将已然跃然纸上的愁绪与夜雨连绵、幻境中的秋塘满地交织在一起。

C、第三、四句超越时空，将现在的时间移到未来，让未来的欢乐相聚，映照今夜的忧伤。

D、“齐”字和“巴山野语”在全诗中反复出现，营造出循环的意境，表达了诗人在异国他乡游历时对“君”的深情。

4. (无锡) 下列两首诗中的一首理解有误 ( )

跨过伶仃海与云端

文天祥夏万春

苦遇之后，身边星辰寥寥。 三年滞客，今日又在南国加冕。

山河破碎风吹，身世坎坷雨打平。 无限河山泪，谁说天地辽阔！

急滩头说惧，海里独叹。 知春路近，故乡难。

自古人生无死，留心映史。 一破归来之日，看天上灵旗。

A、《过岭丁阳》为七言律诗，四联八句，全诗押韵； .

B、《郭》诗多用对句，如“山河破碎风起，身世坎坷雨打平”、“滩头谈心惊胆战”关于恐惧，孤独的海洋独自叹息。” 对立面非常整洁。

C.《送别》诗中“三年羁客今冠南”的对联指出我被拘捕，三年流浪，今又为俘虏，同时，我也想像钟仪一样，从楚忠义到祖国意志。

D、“人生自古无死，守忠心以映史”表明他以死彰显志向的决心。 全诗流露出作者内心对未来的恐惧和迷茫。

5.（临沂）对下面这首诗的不当理解之一是（ ）

智利歌

智利川，阴山下。

天空就像一个圆顶，覆盖了整个场地。

天灰蒙蒙，野茫茫，风吹野草牛羊低。

A. 这是一首北朝民歌。 它歌唱了大自然的博大壮丽和草原的肥沃繁荣，反映了牧民视天地为家的英雄气概和对草原生活的热爱。

B、“天如穹顶，笼罩全场”。 上面写着天空像一个巨大的鹤顶毡帐，笼罩着整个草原。 比喻十分形象，充分表现了游牧民族的生活特点。

C. 诗前几句描写平坦的河流、山脉、天空和四田。 意境宏大，气势磅礴，运用静态勾勒，使形象栩栩如生；

D、诗的最后一句是点睛之笔，其中的“风”字具有很强的表现力。 由于风吹草低，人们可以看到草丛中的白羊。

6.（温州）理解下面这首古诗的错误之一是（ ）

枫桥夜泊

张骥

月落漫天乌鸦霜，江风雨火与绵绵对峙。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声至客船。

A. 这是一首描写夜泊枫桥春色情怀的诗。

B、“江枫”指沿江的枫树。

C、《半夜来客船钟》表明诗人半夜没有入睡，之所以睡不着，是因为他在外地漂泊，愁绪万千。

D、这首诗中的景物情意浓，景象交融，诗中的景物在诗人眼中都染上了浓郁的感情色彩。

7.（重庆）下列诗句所表达的自然季节与其他三项不同的是（ ）

A. 天街小雨润如酥，草远望近无。

B. 渭城晨雨尘，客舍青柳新。

C、忽如一夜春风，万木梨花开。

D. 散花越来越妩媚，只有浅草没有马蹄。

8.（昆明）读下面这首古诗，选出错误的（ ）

长歌行

汉乐府山歌

绿园向日葵，朝露待日。 阳春布得泽，万物生辉。 常恐秋节将至，昆黄花叶凋谢。 百川东归海，何时归西？ 小闲人，老乞丐。

A、《朝露待日》中的“惜”可以理解为“干”； 《昆皇花叶衰》中的“衰”可以理解为“衰”。

B. 这是咏物诗。 诗人以物喻志，在自然风光的跌宕起伏中告诫我们要珍惜时间，努力奋斗。

C. 诗的最后两句是点睛之笔。 它们简洁而引人注目。 它们类似于“莫等闲，童子头白空愁！” 在岳飞的《满江红》中，这两句都是千古名句。

D、作者意在通过描写锦葵百川，歌颂万物生机。

9.（子扬）阅读下面的诗，按要求作答。

提婆山寺后寺

常健

清晨进入古寺，第一缕阳光洒在高高的林间。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，湖影空人心。

万籁俱寂，唯有钟声依旧。

⑴ 对这首诗的错误理解之一是（ ）

A. 前两句描写诗人清晨进入破山兴福寺时，太阳初升，照耀林间。

B、第三、四句用“曲”、“静”、“深”等词，表现禅房幽深、清净、花木稀疏。

C、五、六句描写诗人的主观感受。 “悦”字表达作者从中感受到的喜悦。

D、这首诗的题目是《破善寺后寺》。 可见“破山寺”是全诗的重点。 于是，在第一、二句景物描写之后，马上转向对“破山寺”的描写。

(2)这首诗的主要内容是揭示了诗人的倾向。

10.（仙桃）

天斜在浩荡离愁，鞭东点天涯。 落红不是无情事，成春泥更是四合院。

（龚自珍《季海杂诗》）

(1)这首诗的第一句写诗人的悲痛离别之情，直接表达离别之苦的词是：。

(2)对这首诗的赏析错误的是( )

A、诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心情：离别的惆怅与归来的喜悦交织在一起。

B、诗的第三、四句展开了洛花与春泥的联想，感同身受诗人对洛花的时代使命感，从而将离别之悲升华为崇高的奉献精神。

C、全诗以冷色调的“白日”抒发离别之愁，以“落红”一句作为情感转折点，使全诗摆脱离别之愁。

D. 全诗所表达的思想与陶渊明《还园居田》（中斗南山下）所表达的思想相同，是破官归隐的隐逸思想农村。

11.（甘肃）阅读下面的诗，完成（1）-（3）题。

破陈子

写壮诗陈同甫寄之

辛弃疾

醉时点灯观剑，梦归吹角相伴。 日令八百里，塞外五十弦转。 战场上的秋兵。 马路飞速度快，弓箭如霹雳。 定王天下之事，生前死后得功名。 可怜的事白费了！

(1) 选出与下列诗句风格完全不同的句子，并说明理由。 ( )

A、能拉鹰弓如满月，望西北，射狼。

B、半夜卧听风雨，铁马冰河入梦。

C、千帆不及，斜光流水长。

D.... 男儿如此决绝，一试手，医治苍穹。

原因：

(2) 对这首诗的赏析，错误的是（ ）

A、“断一会”是这首诗的题目，表达了作者杀敌立功的决心。

B. 这首诗是写给我的朋友陈同福的，表达了作者抗金的志向。

C、“塞外音”指塞外边陲庄严粗犷的战歌。

D、末句“可怜而枉然”，表达了作者对自己的抱负得不到回报的遗憾。

(3) 请写出两句描写“风”或“雪”的古典诗词名句。

12.（南通）阅读下面这首诗，回答问题。

己亥杂诗

龚自珍

天斜在浩荡离愁，鞭东点天涯。

落红不是无情事，成春泥更是四合院。

这首诗的前两句表达了诗人不得不辞官还乡的无限悲痛，后两句表达了他对人生意义和价值的积极思考：

13.（西宁）阅读下列诗词和散曲，按要求填空。

秋词

刘禹锡

自古每一个秋天都是凄凉寂寞，

我说秋天比春天好。

晴空万里鹤浮云，

遂引诗至碧霄。

天井沙秋丝

马致远

枯藤、老树、乌鸦，

小桥流水人，

古道西风瘦马。

日落，

心碎的人在世界的尽头。

以上作品同样是秋静，但作者所表达的思想感情却截然不同。 刘禹锡所表达的思想感情是； 但是马致远表达了他们。 在表达方式上，《秋词》兼具议论文和抒情，《天津沙·秋思》则是。

14.（宾夕法尼亚州立大学）阅读下面的诗并完成问题（1）-（3）。

快乐的春夜

杜甫

好雨知时令，春来时。 潜入夜风，润物无声。

野径尽黑，江船火光。 萧见红湿处，花重官城。

(1)这首诗以“好雨”开头。 请解释作者为何赞美春雨。

回答：

(2) 这首诗的下联和下联是从什么心情来描写春雨的？

回答：

（3）你觉得“乘风潜入夜，润物细无声”用哪个词最好？ 为什么？

回答：

15.（陕西）下面这首古诗，无论是内容还是写作，都有自己的特点。 请选择一个方面来欣赏。

郭松元臣烧漆店

【歌】杨万里

莫言不费吹灰之力下山，赚（骗）让行人喜欢他；

进入万山一圈，一座山与另一座山擦肩而过。

16.（泸州）阅读下列古诗词，按要求回答问题。

江南春绝句

杜牧

千里黄莺唱绿唱红，水乡山川，国酒旗飘扬。

南朝四百八十座寺庙中，有多少座塔在烟雨中。

(1)为了突出江南的春色，诗人选择了哪些具有江南特色的景色和风景？

回答：

(2)诗人所描写的江南春色，形象生动，栩栩如生，栩栩如生。 请问：是用什么写作技巧来产生这种效果的？

回答：

(3)明代杨慎在《升庵诗话》中谈及此诗，认为应将“千里”中的“千”字改为“十”。 理由是：“谁能闻千里莹莹？谁能见千里绿红？” 这一说法遭到了很多学者的反驳。 您认为沉先生的观点错在哪里？

回答：

17.（四川）阅读下面这首古诗，按要求回答问题。

春天的希望

杜甫

山河断国，春草满城。 感时花溅泪，鸟恨别离。

烽火三个月，家书价值万金。 白发搔短，簪花色欲。

(1)诗中的“草木神”是表面写的，实则写的。

(2)这首诗把眼前的前景和胸中的感情融为一体。 读全诗，说说这首诗表达了怎样的情感？

回答：

18. (桂林)

茅屋被秋风吹破

杜甫

八月的秋天，狂风呼啸，卷起我家三层草。 毛飞渡江，洒江郊。 高大的挂在长长的森林顶端，低的漂浮在神坛皋周围。

南村那帮孩子欺负我老弱，我忍心做贼。 真抱茅草入竹，口干舌燥，喘不过气来，回头自叹。

俄风吹云暗，秋色暗。 布被多年冰冷如铁，娇儿躺在地上裂开。 床头屋无事，雨如麻。 既然失眠睡眠不足，为什么一晚上都湿了！

安德豪宅数万间，安居天下弱者之乐！ 不为风雨所动，安然如山。 唉! 当我突然看到眼前的这所房子时，足以让我的房子破碎冻死！

（一）诗的第一节是怎样描写秋风肆虐的景象的？ 诗人为何作这样的描写？

(2)杜甫向来关心百姓疾苦，他的诗被誉为“诗史”，但为什么在这首诗中，他一反常态，只写自己的亲身经历呢？ 请分享您的理解。

19.（广州）阅读下面的宋词，然后回答问题。

浣溪沙

晏殊

一杯酒新词，去年旧亭。 太阳什么时候下山？

无奈，花落，熟悉的燕归。 小园香径独游。

这首诗用了很多比喻，请找出其中一个，简单说说这样写的好处。

20.（河南）阅读下面这首古诗，按要求回答问题。

钱塘湖春游

白居易

孤山寺以北，嘉亭以西，水面初平，云层低。

几早莺争暖树，新燕啄春泥。

散花渐妩媚，唯浅草无马蹄。

最爱的湖东去不够，绿杨荫下有白沙堤。

①本诗第二至六句，一句一景，在动态的描写中表现了西湖景色的秀丽、明媚和生机。 这些景象依次是：泉水平、泉水、燕子啄春泥、花迷目、花落。

②诗的前六行，诗人把西湖的春景描写得很美，但最后却说他“最爱”湖东的白沙堤。 至于白沙堤有多可爱，诗人除了点出“绿杨荫里”外，并没有作任何解释。 你认为诗人这样写作的好处是什么？

21（青海）

杂诗

龚自珍

天斜在浩荡离愁，鞭东点天涯。

落红不是无情事，成春泥更是四合院。

(1)“阴鞭东指天涯”诗中的“阴鞭”。

(2)在“落花不是无情事”中，作者用了比喻。 “化作春泥护花”一句，表达了作者要继续为人民服务的思想感情。

22.（玉林）阅读下列古诗，完成问题。

喝含酒精饮料

陶渊明

结庐处在人文环境中，没有车马喧嚣。 问王君何可，心远方。 采菊东篱下，

悠然见南山。 夜色山气秀，鸟语花香。 这里面是有意思的，只是想区分的话忘记了字。

(1) 以下对这首诗的理解和分析，不恰当的是（ ）

A、诗的前四句表达了作者的心得：要有心灵的根表，就要远离喧嚣的环境，投身于自然，尽情体验生活的乐趣。

B、“山气日暮”中的“何”字，写出作者对山气落日的泥土现象的赞叹，抒发了诗人隐居田园的惬意情怀。

C、“此中有真意，欲辨而忘言”是指：这样的生活让人体会到人生的真谛，但无法用言语表达，只能是用心感受。

D. 这首诗描写了宁静悠闲的生活，表现了诗人亲近自然、与自然和谐相处的境界。

(2)古人常以自己喜爱的花来表达自己的心声。 你认为诗中“采菊”与“真意”之间的内在联系是什么？

回答：

23.比较欣赏下面两首诗，然后回答问题。

[A] 胜负难料，他是个忍辱负重的人。

江东子弟太有才了，能不能东山再起都是未​​知数。 （杜牧诗）

[B] 百战疲勇士哀，中原难挽回败。

今日江东子弟虽在，可愿为王东山再起？ （王安石诗）

(1)杜牧和王安石两位诗人对同一历史人物的看法不同。 请找一首表达他们不同观点的诗。 （以原诗作答）

答： 杜氏： 王氏：

(2) ①[A]、[B]两首诗中涉及的人物是谁？

②哪本书对他的生平事迹有详细的记载？

③这本书的作者是谁？

④ 鲁迅对本书有两处精辟的评价，请记下。

24.（黄石）

喝含酒精饮料

陶渊明

结庐处在人文环境中，没有车马喧嚣。

问王君何可，心远方。

采菊东篱下，悠然见南山。

山中天气昼夜秀美，鸟语花香。

此中有真意，想辨别已忘词。

(1) 下列诗句中有一个理解错误的是 ()

A. 这首五言古诗，反映了作者在田园生活中悠闲地欣赏自然风光，痛恨官场腐败，隐居自净的决心。

B、首、二句直接表达了作者对宁静田园生活的热爱和对喧嚣官场生活的厌倦。

C、第三、四句自问自答，表现出作者对自由与超越的追求。

D、五八句与菊花、南山、山中夕景、林中飞鸟，构成一幅美丽的大自然画卷。 作者完全陶醉在悠闲和知足中。

E、“此中有真意，欲辨却忘了说”是全诗的概括，意思是自然有人生的真意，作者却想说出来但不能。

(2)“采菊东篱下，悠然见南山”，你会把“望”改成“望”吗？ 为什么？

(3)“日夜山气秀，鸟归来”两句，写的是太阳将近黄昏，云入山鸟入林的景象。 请联系上下文分析这首诗的深层含义。

25.（绵阳）阅读下面这首诗，回答问题。

破秦淮

杜牧

烟笼寒，水月笼，沙入月笼。 晚上，秦淮河就在餐厅附近。

商女不知亡国之仇，隔江唱《后院花》。

作者首句用“笼”二字，请结合全诗简略体会其作用。

26.（哈尔滨）读《白雪歌送吴判官回京》诗，回答问题。

白雪歌送吴法官回京

北风吹地白草碎，八月湖天雪。 顿时，如一夜春风，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗帘，狐裘不暖，锦衾薄。 将军驾驭不了他的角弓，将军卫的铁衣难穿。 浩瀚的大海被百尺冰封，阴云密布。 中军为归客买酒饮，胡琴、琵琶、羌笛。 暮雪纷纷落门下，红旗被风冻不能翻。 轮台东门送行，天山路白雪。 转山圈不见你，留骑马处雪上。

这是唐代诗人岑参的送别诗。 这首诗既着重描写边塞独特奇异的景色，又抒发了诗人因友人离去而产生的无限惆怅。 诗中划线的一句是千古流传的名句。 它有新奇的想法和奇怪的联想。 the of the poem and talk about what kind of these two poems ?

27. (Henan) Read the poem and the as .

Zuo moved to to show his Sun Xiang

韩宇

A from the court to , to Road by 8,000 in the .

If you want to evils for the sake of sages, you will be to spend the rest of your life.

Where is 's home? 雪拥蓝而立。

that you are far away, you be , so that you can take my bones by the .

(1) In the first and , there is a stark "Chao Zuo" and "Xi ", "Jiu Chong Tian" and "Lu Ba Qian", which makes us feel the rapid of the poet's fate. What kind of and does the poet ?

(2) The sixth "Snow Blue Pass and Don't Move Ahead" uses the to , and the unity of the in front of the eyes and the in the heart. this.

28. (Enshi) The use a light and to the of the night. It is and to read, and the realm is full.

夜月

Liu

and half a ,

The Big and the South are .

I know is warm ,

The sound of sees the green .

(From " and of in Tang and Song ")

(1) In the third line of the poem, which word is to the poet's about ?

(2) In the , "" is used to write "worm sound", which the of . this poem in prose style.

29. (Huang Gang) Read the poem and the .

Lotte first gift (Liu Yuxi)

is , for -three years.

乡愁里忆笛赋，下乡似兰柯人。

沉舟旁千帆过，病树前万木春。

to a song of Junge today, and rely on a glass of wine to grow your .

①This poem is full of , but the tone is and after. The first four and the last four form a sharp .

② the shown in " of sails pass by the side of the boat, and ten trees in front of the sick tree", and the of the poem.

30. () Read Yan Shu's "", and then the .

一杯酒新词，去年旧亭。 太阳什么时候下山？

无奈，花落，熟悉的燕归。 小园香径独游。

①From the of and time, this poem the life and mood of the .

②The of "," in the word is neat and , with charm, and is a by later .

31. () Read the Tang poem and the .

杜甫

江上飞鸟白有余，山上青花欲燃。

This has again, when is the year?

①The first two of the poem a and , which ,

, , and four kinds of , their .

②This poem was after Du Fu Shu. From the "" in the , we can see what kind of the in the whole poem?

回答：

6

1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D

9. (1) D (2) In the early , the quiet and of the the is quite a Zen

10. (1) (2) D

11. (1) The for C is: the other three items can be as the "bold and " style, while C to the . (2) A (3) : ①The sound of wind and rain at night, how much do you know when fall. ② The wind is and the horn is , and the hunts . ③The is dark and the grass is by the wind, and the 's night is like a bow. ④The wild fire is , and the blows again. ⑤Sneak into the night with the wind, . ‖① like a , of trees and pear trees bloom. ②If you want to chase away, the bow and sword will be with heavy snow. ③ boat and hat, alone in the cold river and snow. ④ of miles of and white sun, the north wind blows wild geese and snow. ⑤ The snow for of years in , and the gate is by a boat of of miles in .

12. The of to and one's lofty are .

13. Bold and , and sad,

14. (1) Know the (or: when ). (2) The is from , and the third is from . (3) : Qian; this word the of the rain.

15. : [] This is a poem, the truth that many easy in life are not easy to do. Or: to have and in the face of . [ ] Using , such as the word "block", the sense of the . Or: using image to "" to in life, which .

16. (1) , red and green (trees), water towns, hotel flags, , rain, etc. (Just four ) (2) of and , and multi-angle (or of sound and color), of point and , or of and , etc. (3) ①The fault lies in not that " of Miles" here is a than a real , or the of and in ;

17. ⑴ On the , it the scene where the and are still there and the is . In fact, it the where the grass is and the is , and , and are . 情感。

18. (1) "Wind Fury" the of the wind from the sense, and "Juan" the wind from the . Words such as "", "", "", " 罥" and "" the of the hut by the wind. This kind of the for the later about the leak in the house and the of his own . (2) See the big from the small, push to , and the poet's of the world and about the and the .

19. : "new" "old"; or "going" "." : "New" is the for new words, "old" is the for and -- the old , new words and old are , the of what is right today; Go, "come" means the of the , and the and going adds to the of for the of time.

20. ①Early for trees ( for warm trees), grass has no ② Allow to give full play to and based on the , so as to the of " from the party". Or: is and , and such an often the of words and .

21. (1) and the whip (2) in one's own (or )

22. (1) A (2) " " on the one hand shows that the loves and the noble of ; Don't glory and . The that the life of a with a -like and a life of " " is truly .

23. (1) The is . to come back for the king? (2) ① Xiang Yu ② " " ③ Sima Qian ④ The swan song of , "Li Sao" rhyme

24. (1) E (2) "望" is not good. "" shows that the poet did not do it when he saw the , but the image of the came into view while . And "Wang" means from a , "Wang" to this is dull. (3) Birds have the of wind, rain and cold in the air, and they know how to when they are tired. The uses the bird as a for , and his of his and to by using the bird to know how to after being tired. 25. This poem the 's and worry about those in power state and in . The two "cage" at the the misty and of the night by the water, which sets the and tone of the whole poem.

cover the trees with , as if a blows up, of pear to bloom

27. (1) of at being for his . (Just the of "".) (2) The sixth is both real and .

28. (1) Blind . (2) When the blows, wakes up from . chirp on the fence and the of the wall, and the sound is the green . Isn't it ?

29.①Low, , high and ② , what is in front of you is such a scene: on the side of the boat, there are still of sails ; in , there are sick trees, ten trees are still . 春天。 New are bound to old .

30.① dusk②, the fall away and the like deja vu. 31.①The of , birds, , and ② the poet's . ( right)