材料作文

材料一：习，本义：小鸟反复地试飞，还指学过后再反复地学，使熟练。

材料二：学而时习之，不亦乐乎。

请根据材料，以你对“习”的理解和感悟，写一篇作文。

熟能生巧，巧出精彩

九一班 刘佳欣

总喜欢端详那块金牌，看到它，就会想起那件事——

那年暑假，我报名兴趣班学习围棋。自以为学习不错，就去参加了秋季围棋比赛，但结果令我惭愧。失利的我心里湿漉漉的，仿佛整个世界就此“阴暗”了许多.......

妈妈在得知我的情况后，对我说:“围棋不就是反复练习吗？做什么事都要反复的练习呀。”回味着妈妈的话，我的心里不禁一颤:是呀，不反复练习，怎么会有收获呢？

于是，我开始反复练习了......

早晨，趁同学们还没有起床，我悄悄去棋室练习；课间，借出操排队的机会，我暗暗背诵棋谱；中午，同学们排队去公寓午睡了，我挤进棋室研究一会儿招式——夹攻、拆边、镇、飞功; 晚上，同学们已经睡着了，我躺在床上反复思考棋术，反复背诵技巧，不断练习，不停反复，没日没夜，从秋到冬，从春到夏。就这样，一个招术，第一天没有练成，那就第二天再练，不气馁，不懈怠，不放弃，反反复复。就这样,棋谱渐渐地被我背了一本又一本，棋盘被我磨坏了一张又一张，定式被我破解了一个又一个。慢慢地，我的定式越来越灵活，招式越来越有杀伤力，下法越来越成熟.......

反复练习，一直坚持着，坚持着 ........

秋来，又是一届围棋比赛，聚光灯打向我，掩饰心中的激动，我手执棋子，静坐桌前，以最认真的态度去下每一步棋。当裁判在最后宣布我获得了冠军的时候，我的心瞬间明朗了起来。

反复练习，熟能生巧，巧能出彩！