校园相声《天才数学家》(文明校园相声)

相声

天才数学家

甲:大家好,我是xxx班的xxx

乙:我是xxx班的xxx,大家好!

甲:今天的这个节目是天才数学家,

乙:是啊,

甲:你知道国外的数学家都有谁啊?

乙:知道,牛顿、阿基米德、高斯是世界三大数学家,

甲:可以啊,牛顿的万有引力,阿基米德的杠杆原理和高斯定理对我们现在的数学具有里程碑的意义,

乙:是呢,我国也有很多优秀的数学家的,

甲:我们国家的数学家你都知道谁?

乙:知道的太多了,比如说古代的祖冲之,

甲:近代的呢?

乙:有啊,我们敬爱的华罗庚、陈景润爷爷等等,

甲:是呢,尤其我们新中国刚开始那会,无数数学家先驱为我们国家的工业做出卓越的贡献,

乙:我们应该向他们致敬,

甲:向他们学习,

(二人同时敬礼或鞠躬)

甲:对了,其实我们自然界有好多天才的数学家,

乙:自然界?植物界?动物界?还是……

甲:都有,今天我们说说动物界那些天才的数学家吧,

乙:那我可是头一会听说,我们可要好好听听了,

甲:动物界可是范围挺大的,你想听什么?

乙:你都会什么啊?

甲:我什么都会,天上飞的,地下跑的,水里游的,草壳里崩的…我都会

乙:你就吹吧,那你给我说说天上飞的动物数学家,

甲:那太多了,蜜蜂了蝴蝶了,老鹰了,丹顶鹤……(乙要在甲说丹顶处打断甲)

乙:等等等等……你说的太多了,你先给我们说说这蜜蜂和蝴蝶怎么会是天才数学家啊?

甲:好啊,我先给你说说蜜蜂,

乙:好,我听听

甲:你们应该知道现在我们每个小区几乎都有个丰巢柜吧,

乙:有啊,这和蜜蜂有什么关系啊?

甲:有啊,蜂巢嘛,能没关系了?

乙:人家那是“丰巢”可不是“蜂巢”

甲:你看看你,我还不知道“丰巢”啊,我今天说的是“蜂巢”

乙:那你说“丰巢”干嘛,

甲:我给你好好说说“蜂巢”

乙:让你说蜜蜂怎么会是天才数学家呢,,你说蜂巢和数学家有什么关系呢?

甲:有关系的,我要是说的有关系了,大家给我鼓鼓掌好吗?

乙:那没问题的,你快点说吧,

甲:那我说了啊,大家可得听好了,

乙:那你快点说吧,你可真墨迹,

甲:蜜蜂的蜂窝构造非常精巧,适用而且节省材料。蜂房由无数个大小相同的房孔组成,房孔都是正六角形,

乙:啊,是和数学有关系了……

甲:每个房孔都被其他房孔包围,两个房孔之间只隔着一堵蜡制的墙,令人惊讶的是,房孔的底既不是平的,也不是圆的,

乙:那是长的??

甲:长你个头呢,六角形能出来长的?我看你的数学是语文老师教的吧

乙:(无奈的表情)那你说是什么样的?

甲:蜜蜂蜂窝底部既不是圆的,也不是平的,而是尖的,

乙:啊,尖的,这么神奇啊?

甲:神奇的在后面呢,

乙:那你快说说

甲:蜂巢的底是由三个完全相同的菱形组成,有人测量过菱形的角度,两个钝角都是109度,而两个锐角都是70度。让人惊奇的是,世界上所有蜜蜂的蜂巢都是按照这个统一的角度和模式建造的。

乙:好,蜜蜂果然是动物界天才的数学家,大家给他鼓鼓掌(带头鼓掌)

甲:谢谢大家,怎么样啊?(问乙)以后是不该好好学习数学了?

乙:是呢,原来自然界还真是有天才数学家呢,

甲:好多呢

乙:那你再给我们说说蝴蝶吧,

甲:有喜欢听蝴蝶的吗?要不给你说说长颈鹿吧,

乙:你这从蝴蝶一下跑到长颈鹿哪儿了,你这数学也不咋地,不行,就听蝴蝶,

甲:好那就说蝴蝶,首先说蝴蝶外形就是一个完美的几何图形,

乙:嗯,蝴蝶左右完全对称,是几何图形,这个大家都知道,那他怎么会是天才的数学家啊?

甲:蝴蝶当然是天才的数学家了,你有没有听说过一个叫蝴蝶效应的定律?

乙:听说过的,但不是特别清楚,你给说说,

甲:好,我给说说,蝴蝶效应,指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。

乙:我明白点了,

甲:你明白什么了?

乙:我明白点了,

甲:我还没说完了,你就明白了?厉害

乙:那你接着说

甲: 蝴蝶效应是一种混沌现象,说明了任何事物发展均存在定数与变数,事物在发展过程中其发展轨迹有规律可循,同时也存在不可测的“变数”,往往还会适得其反,一个微小的变化能影响事物的发展,证实了事物的发展具有复杂性。

乙:好,是天才的数学家,

甲:你刚才说你明白点了?明白什么了?

乙:我明白我们上学,小学如果不努力就会影响初中,初中如果不努力就会影响高中,

甲:高中要是不努力影响大学呗,

乙:唉,只要能上了大学就没事了,

甲:不对,大学要是不努力影响会更大的,

乙:影响什么啊?

甲:开始的不努力会产生“蝴蝶效应”影响我们的一生的,

乙:亲爱的同学们,请我们在该努力的年龄努力学习,把汗水和泪水留在学习上,

甲:行,我们都要向你学习!

乙:好,先提升数学,好好学数学…

甲:对,怎么才能学好数学啊?

乙:怎么才能学好数学,我认为最基本的是:以后有数学问题不能再去问语文老师了…

甲:啊,看来你的数学还真是语文老师教的…

俩人鞠躬下台

大黑沙土村

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